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![稳健发展求实创新——高考试题专家组测评]()
一、稳定发展求实创新——专家组评高考试题（论文文献综述）许晶[1]（2020）在《初中数学课堂教学、学业考试与课程标准的一致性研究》文中研究指明随着二十一世纪课程变革的不断推进...
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![注重问题的解决和分析，培养创新思维]()
一、重视解题分析培养创新思维（论文文献综述）汤奎[1]（2021）在《初中生几何最值学习障碍调查及教学策略研究》文中进行了进一步梳理几何课程在中学教育中占有重要的地位。几何最值...
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![“以学生为主体”的课堂教学初探]()
一、“学生为主体”的课堂教学初探（论文文献综述）朱文娟[1]（2022）在《基于学生为主体视角高职课堂教学改革的探讨》文中研究说明课堂教学不仅是知识传递的过程,也是师生情感交融...
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![基于图像的建模技术综述]()
一、基于图象建模技术的综述（论文文献综述）张培杰[1]（2021）在《2007、2019人教A版高中数学教材函数内容比较研究》文中指出《普通高中数学课程标准（2017年版）》的...
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![高中数学课激发学生自主学习的初探]()
一、高中数学课激发学生自主学习初探（论文文献综述）梁美玲[1]（2021）在《应用微课辅导乡镇初中生数学学习的个案研究》文中进行了进一步梳理智能时代的中小学数学教育正面临着一系...
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![Mathematica 4.1在微分方程定性理论中的应用研究（一）]()
一、数学软件Mathematica4.1在微分方程定性理论中的应用研究(1)（论文文献综述）刘园园[1]（2020）在《几类微分模型的极限环与临界周期分支》文中进行了进一步梳理...
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![如何在数学课堂教学中培养初中生的创造性思维]()
一、如何在数学课堂教学中培养初中生的创新思维（论文文献综述）罗成凤[1]（2021）在《提升初中生提出数学问题能力的教学实验研究》文中研究说明21世纪以来,数学课程在不断为适应...
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![数学课堂教学与素质教育]()
一、数学课堂教学与素质教育（论文文献综述）谢金贤[1]（2021）在《小学数学在增强综合素质方面的应用策略分析》文中研究指明自我国推行基础教育课程改革以来,数学综合素质教育越来...
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![南京一中期末数学试题]()
一、南京市第一中学初一上学期期终数学试题（论文文献综述）顾以成[1]（2020）在《初三学生化归思想方法掌握程度的调查及提升策略研究》文中研究表明化归思想方法作为数学中最重要、...
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![探究数学中的开放式问题]()
一、数学开放性问题探究（论文文献综述）丁瑞[1]（2021）在《苏教版高中数学必修教材中开放性问题特点研究》文中进行了进一步梳理邹佳瑞[2]（2021）在《高中化学必修教材开放...
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![课堂教学要注重学生创新精神的培养]()
一、课堂教学应注重对学生创新精神的培养（论文文献综述）闫薇[1]（2021）在《改革开放精神融入高中思想政治课教学的路径研究》文中研究指明习近平总书记在改革开放40周年大会讲话...
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![注重教学和强化训练]()
一、注重教学强化训练（论文文献综述）王颖[1]（2021）在《初中古诗词教学中的审美教育》文中指出在部编版初中语文古诗词教学中进行审美教育,不仅可以提升学生的审美鉴赏力与审美创...
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![文科生厌学数学的心理分析]()
一、文科学生厌学数学的心理浅析（论文文献综述）尹彩鑫[1]（2021）在《乡村教育中留守儿童厌学行为影响因素研究——基于扎根理论的探讨》文中指出易秋琳[2]（2021）在《广西...
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![浅谈小学生数学能力的培养]()
一、浅谈小学生数学能力的培养（论文文献综述）郑云端[1]（2021）在《体验教学在小学高年级“图形与几何”教学中的应用现状研究——以扬州市H小学为例》文中进行了进一步梳理体验教...
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![第6章求解直角三角形]()
一、第六章解直角三角形（论文文献综述）杨净灵[1]（2021）在《高中数学人教A版新旧教材的比较研究——以“平面向量”部分为例》文中研究说明数学教材作为数学课程标准的重要载体,...
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![数学教学与素质教育]()
一、数学教学与素质教育（论文文献综述）陈从卫[1]（2021）在《浅谈素质教育在小学数学教学中的实施》文中提出在基础教育阶段,大力推进素质教育是新时期我国教育的重要内容,在此背...
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![解决不等式的数学思维方法的一些例子]()
一、例谈求解不等式的若干数学思想方法（论文文献综述）杨茹冰[1]（2021）在《高中生数学运算素养的现状、问题与对策——以函数主题教学为例》文中指出数学运算素养是2017年版普...
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![强化思维素质培养精选精讲题]()
一、精选精讲习题加强思维品质的培养（论文文献综述）陈俊俊[1]（2021）在《新高考数学复习的误区和应对策略》文中进行了进一步梳理新高考背景下的高三数学复习,是新高考中一个全新...
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![快乐数学游戏 (1)]()
一、快乐数学游戏(一)（论文文献综述）安乐[1]（2022）在《论小学数学课堂加入游戏教学的必要性》文中提出对于小学生而言,学习数学是有一定难度的,这与小学生的学习方式和能力有...
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![现代教育技术应用的“量”与“度”]()
一、现代教育技术运用的“量”和“度”（论文文献综述）王海华[1]（2021）在《现代教育技术在高校数学教学中的实践探究》文中研究表明随着现代技术的不断创新,高校数学教学也拥有了...
