一、在30亿光年距离外星系数量锐减（论文文献综述）
马丽敏[1]（2018）在《建筑装饰装修形态视知觉感知中“度”的研究》文中进行了进一步梳理视知觉感知审美长期以来被界定为是一种意识层面的感知,可以定性,却难以定量。本文针对建筑装饰装修形态中由一般形式关系引起的审美情绪波动,提出了“和谐美”与“愉悦平和”情绪的对应关系,并通过大量行为实验和脑电实验对这种审美情绪的转折点进行可量化的测定与验证,从而为建筑装饰装修视知觉感知中的“度”寻求到一个比较明确的阈值,其量化研究的方法和手段对视知觉感知审美的传统研究具有突破性的意义。第一章绪论,将论文的研究缘起、现有的研究概况、理论综述和论文的主要研究内容做了较为细致的阐述,为整篇论文理清了研究思路。总体而言,多个领域对形式美感的研究有所涉及,但切入的视角各不相同,每个领域各自为阵,相关理论都对美感体验的规律性有所表述,部分内容具有相似性和统一性,但跨专业相互结合的交叉研究较少,同时,对形态审美的视知觉感知进行深入的量化研究目前几乎是空白的。第二章对形态视知觉的机制和原理进行了梳理,为后续研究奠定了基础。从人体视知觉感知的生理机制,我们可以发现不管是光的传播,还是脑内信息的传递,本质上都是通过粒子运动来实现的;虽然影响审美的变量因素很多,但都不会突破人类作为群体的审美共性。本章从客观世界在微观和宏观状态下的存在和运行视角,提出了视觉力和物理力,精神与物质异质同构的重要理论假设:1、世界在相互的引力和斥力中维系平衡,保持运动,这一基本状态不仅决定了物质的存在方式,也决定了精神的审美结果;2、宇宙运行轨迹呈现的斐波那契曲线影响了视自觉感知审美中的情绪变化,斐波那契曲线中的黄金分割关系能够反映出视知觉审美导致的情绪转折临界点（黄金比就是一个典型案例）,并提出了视知觉感知审美的“平衡力控制区”模型理论;3、“平衡力控制区”模型理论对所有形态感知审美都具有适应性。第三章通过以尺度与比例、对比与统一、对称与均衡、节奏与韵律四组形式关系为切入点,对建筑装饰装修一般形态的视知觉感知从它们在建筑形态中被感知的方式,在视觉中的同构转译机制,以及具体案例中的运用三个方面进行了解析。这些形式组合表现出一种共性的关系,如:尺度、对比、均衡、韵律是一种动态关系中的平衡,强调在有限的范围内变化,满足视知觉对多样性的需求;而比例、统一、对称、节奏是一种短暂的静止状态,是动态平衡中的极端情况,这些动态变化总是围绕着这一静止状态周边运动。而这一“周边”的界限决定了视知觉形态感知引起的审美情绪转折。第四章从心理学层面的视觉审美与情绪变化的关系出发,将建筑装饰装修中尺度与比例、对比与统一、对称与均衡、节奏与韵律四大类形式组合关系抽离出建筑空间本身,通过简洁明了的几何图形之间的转换来验证视知觉对形式美感知的“度”。结果发现:在以视知觉审美带动的情绪波动中,以一组形式关系从一个极端渐变至另一个极端的全过程为线性考察对象,这一视觉感知线黄金分割点两端及中间的交叉阈值临界处具有审美情绪突然转变的明显特征,从而论证了视知觉感知审美“平衡力控制区”模型理论的可靠性。第五章是通过ERP技术对建筑装饰装修形态视知觉感知“度”的进一步验证,首先对ERP技术原理、实验方法进行了一些相应描述;为了取得理想的实验结果,前期分别展开了变量控制实验和行为验证实验。本章重点是对ERP实验的设计思路、操作过程和数据分析进行解析,最终脑波数据通过SPSS方差检验显示:原图与变形图之间图片任务主效应差异极其显着,而两个不同维度的变形图之间则差异不显着。这说明:视知觉感知审美“平衡力控制区”模型理论中更为敏感的M0区间两端确实存在“审美塌陷点”R+和R-,而更宽泛的M区间是一个在审美过程中情绪相对稳定的阶段,突破这一区间的临界点,审美情绪明显转折,当然,M区间之外的审美依然存在情绪反馈,但不再是一种“愉悦平和”的状态,也就不再是我们所说的“和谐美”了。第六章总结了建筑装饰装修形态视知觉感知“度”研究的基本结论,并分别从理论价值和应用价值两方面阐述了该研究的重要意义。
岳聚良[2]（2016）在《科普文本英译汉中的人际语法隐喻现象分析及翻译策略》文中研究指明本翻译实践报告基于笔者所参与的天津金世未来教育信息咨询有限公司的科普新闻翻译项目,以及在北京理工大学外国语学院MTI中心的科普文本翻译实践,以韩礼德的人际语法隐喻理论为指导,结合科普文本的语言特点,分析了科普文本中存在的人际隐喻现象,并给出了具体可行的翻译策略。根据韩礼德的系统功能语言学理论,语言的人际功能在英语中由语气系统和情态系统来实现,因此人际语法隐喻又可分为语气隐喻和情态隐喻。笔者通过分析所参与的科普文本翻译实践,发现科普文本中存在多种类型的人际语法隐喻现象,其中包括情态隐喻和语气隐喻,后者又包括陈述语气隐喻、疑问语气隐喻和祈使语气隐喻,然后对比分析隐喻式译文和一致式译文的优劣,提出了具体可行的翻译策略。本报告最后总结了以韩礼德人际语法隐喻作为指导理论的优势和局限性,期望能够为科普文本英译汉过程中提供操作性强的翻译策略,为科普翻译理论性研究提供新的视角。
王保红[3]（2013）在《基于Nature和Science20世纪内容计量分析的科学发展态势研究》文中研究表明描述科学发展的历史本身就是科学史研究最基本的任务之一。到目前为止,对20世纪科学的发展态势,很少有全面系统地给予科学史视角的分析论证。因此,本论文将20世纪的科学整体作为研究的对象,选取在国际上影响卓着的最典型的两份综合性科学期刊——Nature和Science作为研究的出发点,采用内容定量分析方法,分别对Nature和Science1901～2000年各100年间的内容做计量分析,并对20世纪科学发展的内史做了进一步阐释,将定量研究与定性分析相结合,梳理20世纪科学发展的微观历史过程,探索20世纪科学发展动态与趋势,并对21世纪科学发展做一点预测。计量分析的基础是针对计量对象设置出科学有效的计量指标。本文计量指标的设定关键是要对科学进行分类。因此我们首先对现今存在的科学分类方式分六个维度进行了分析,从宏观上对科学分类做了探讨,同时也为本文涉及到的科学的相关词汇进行了界定或说明；其次对国家标准学科分类体系及现今采用的实用信息资源学科分类体系,进行了微观上的实证研究。这两方面的研究从理论上厘清了科学的分类,为本文计量分析提供了理论保障和实践基础,也是本文探讨科学发展趋势的理论依据和实际指导。结合计量对象Nature和Science本身所使用的科学分类方式,最后确定了本文的计量指标,并对资料概况、指标的范畴、计量的必要性和可行性等做了详细的陈述。分别对Nature和Science进行计量分析是本文的重点和难点。将Nature内容分13类学科、Science内容分11类学科进行分类统计,按照年代和期刊号生成相应的学科分布表,将此作为原始数据进一步做出学科发展曲线图、柱形图以及比较图,阐明就此反映出的学科发展态势,并将其归于基础科学、人文社会科学和应用科学三大类,分别讨论了其学科发展态势,并与国内外相关研究做了比较分析,得出由Nature和Science各自反映出的20世纪科学发展态势。进一步将Nature和Science共有的六大基础科学、两个人文社会科学以及两个应用科学,分别做相对应的比较分析,得出各个学科的发展态势,以及三大类的相应发展态势,再与国内外相关研究做对比分析,得出Nature和Science共同反映出的20世纪科学发展态势。在此基础上,继续考察各个学科20世纪的发展内史,将计量分析结果与内史的分析论证相结合,归结出各个学科20世纪发展的特点和态势,以及各个学科可能的21世纪发展趋势,最后利用物质层次结构与科学学科结构的关联性分析,阐明了科学发展的关联性、整体性、共融性和逻辑层次性。关于20世纪科学发展总态势,本文提出几点结论：20世纪科学发展以物理学为先导,带动其他基础科学发展,到20世纪下半叶已经成为生命科学的时代；20世纪科学发展整体上是上升的,但有兴盛期、静默期,甚至是停滞和消退阶段的存在；基础科学发现、应用技术发明、改变人类生存模式、再到人文社会价值体系的转变,是科学发展的完整链条等。在20世纪科学发展态势研究的基础上,对21世纪的科学发展做了一点科学预测,认为生命科学、信息科学、材料科学和能源科学将是21世纪的科学前沿,而且物理学和生命科学仍然是可能发生革命性变革的学科,21世纪科学将是充分考虑到人与自然协调发展,将基础科学、应用科学以及人文社会科学高度融合并生成崭新的综合学科发展的时代。
陈建国[4]（2012）在《发生认识论与哲学创新——少年哲学家》文中研究指明少年是人增长智慧的时代。而智慧不等于知识丰富,关键是要善于运用学到的知识,这就是思想方法问题、哲学问题。坏哲学教人干傻事,而好哲学给人以智慧。抽象是用脑的艺术,不同级别、不同层次的抽象,给人类思维带来很大方便,而层次的混淆会产生错误的结论。哲学抽象是一切抽象活动中最高的抽象,我们在进行具体思维活动时,脑子里事先就有了自己认为正确的某种信念,其中有些信念在本质上属于信仰。我们对现实信息如何进行抽象,这些信仰起主导作用,这就是哲学信仰对于思维的基础作用。所以,少年朋友要努力学习哲学、研究哲学、应用哲学于自己的学习、工作、生活之中。
詹碧文[5]（2011）在《现代汉语报纸新闻语言证据范畴考察 ——兼与日文报纸新闻比较》文中研究指明本文共7章,每章安排如下:第一章:说明本文证据范畴的界定及分类,并介绍与本文有关的理论及方法。首先从“认识情态”的视角出发对“证据范畴”进行定位,然后介绍本文的理论基础--“情报地盘理论”;点出“证据范畴”与认知心理的关系;简述“证据范畴”的语用特征。第二章与第三章是数据统计部分:第二章为中文部分,语料来自2008年人民日报。本章将“证据范畴”分为“判断类—认为、以为、觉得”、“估计类—可能、也许、或许、兴许、大概”、“推测类—好像、似乎、仿佛”、“传闻类—据说、听说”4类13个词,分别统计它们在报纸新闻报道中的使用频率。利用“新闻常用词汇分析法”,检测出本文证据范畴在新闻语言中的常用词语及4类词语的原型成员,并以各版面的统计数据为基础,分析证据范畴各词语在新闻语境中的语用功能。第三章为日文部分,分类及调查统计方法基本与第二章相同。只不过语料来源除了2008年朝日新闻的数据之外,还简介笔者硕士论文使用之1966年的统计数字。并以各版面的统计数据为基础,分析日文概言表现各词语在新闻语境中发挥的语用功能。第四章为比较部分。首先对日文部分作一个历时的比较,并从语言学及新闻学视角出发,分别探讨中、日文“证据范畴”在各自的报纸新闻报道中使用情形的异同。第五章透过问卷调查的方式,了解受众对新闻报道中“证据范畴”的认知程度。从调查结果分析受众对报纸新闻报道中“证据范畴”使用的理想与现实的认知偏差,并结合“证据范畴”的使用频率、语用功能与受众认知来分析新闻各种性质内容的版面特征。第六章探讨传者与受众对“证据范畴”的认知差异。首先从报社、传者、受众三方面分析其各自的立场所面临的客观报道的理想与现实,进而透过“情报地盘理论”分析传播过程中可能发生的传者与受众的认知偏差类型。最后,从认知心理学的相关理论切入,解析受众对报纸新闻报道中的“证据范畴”产生认知偏差的原因。第七章是结语。总结本文的内容并提出今后必须进一步研究思考的方向。
李世雁[6]（2002）在《环境危机的多向度分析》文中指出本文从过程哲学研究开始,先介绍过程哲学,再论述其宇宙生态观,在宇宙的演化过程、生命的进化过程基础上,分析技术的进步发展过程。然后分析环境危机的宗教根源。又从过程哲学生态意义的角度,创新性地分析了有关环境危机的理论与现实的意义。接着,在环境历史的分析中,梳理人类的环境历史,考察历史中的环境危机。以工业技术革命为时间点,把环境的历史分为前工业革命的环境历史,工业革命以来的环境历史和现代环境历史。在自然向度的分析中,从技术的角度研究技术异化怎样引起环境危机,研究自然中的技术异化,研究分析技术、技术体系产生的异化所引起环境危机的过程。经济向度的分析,是在人类经济的历史转变过程——即攫取经济、生产经济、商品经济、现代市场经济中,在生产、分配、消费的经济全过程中,系统研究技术与技术异化,以及其怎样引起环境危机,还有劳动的异化所引起的经济危机怎样转变为技术的异化所引起的环境危机。在伦理向度的分析中,研究分析了解决环境危机的伦理法则,是自然中的最佳原则。论述了环境危机的面对,需要环境伦理,技术异化的解决,需要科技伦理。环境伦理、科技伦理都是解决环境危机、技术异化所不可缺的。最后,在技术异化分析中,分析了技术产生生态异化、危机自然的过程,分析了技术是人的退化过程,使人处在种群总体趋势退化的环境之中,接着对异化的总体特性进行了分析。
世伦[7]（2001）在《30亿光年外星系数量锐减》文中提出 据美国 Physics Today,2000,8:20报道,在罗彻斯特举行的美国天文学会会议上,牛津大学的多尔顿（G.Dalton）与约翰·霍普金斯大学的格莱兹布鲁克（K.Glazebrook）介绍了2度视场星系红移测量计划（2dFGRS）前两年的进展情况。对已测距离的10万个河外星系进行统计的结果表明,在30亿光年外星系数量锐减,这或许反映了宇宙的限度。2dFGRS 是英、美、澳三方的合作项
张橙华[8]（2001）在《在30亿光年距离外星系数量锐减》文中进行了进一步梳理
二、在30亿光年距离外星系数量锐减（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、在30亿光年距离外星系数量锐减（论文提纲范文）
（1）建筑装饰装修形态视知觉感知中“度”的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究缘起 |
| 1.1.1 研究的背景 |
| 1.1.2 研究的范围 |
| 1.1.3 研究的目的与意义 |
| 1.2 研究概况 |
| 1.2.1 国内外文献综述 |
| 1.2.2 相关理论综述 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.3.1 论文的研究方法 |
| 1.3.2 论文的研究内容及组织构架 |
| 1.3.3 论文的技术路线及创新点 |
| 第2章 形态视知觉感知的机制和原理 |
| 2.1 视知觉感知的生理机制 |
| 2.1.1 人体视知觉感知系统对信息的摄入 |
| 2.1.2 人体神经系统对信息的传递 |
| 2.1.3 大脑对形态视觉信息的接收与加工 |
| 2.2 视知觉感知审美中的变量因素 |
| 2.2.1 时代变迁与地域特征 |
| 2.2.2 文化背景与社会观念 |
| 2.2.3 形态视知觉感知的个体差异 |
| 2.3 视知觉感知审美的基本原理 |
| 2.3.1 相关心理学理论基础 |
| 2.3.2 形态视知觉感知审美的特征 |
| 2.3.3 视知觉感知审美的物质环境 |
| 2.4 视知觉感知审美的理论假设 |
| 2.4.1 人类对物质世界的认知发展 |
| 2.4.2 视觉力与物理力的相互转换 |
| 2.4.3 精神与物质异质同构的理论假设 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 建筑装饰装修一般形态的视知觉感知 |
| 3.1 尺度与比例 |
| 3.1.1 视知觉对尺度与比例在建筑形态中的感知研究 |
| 3.1.2 尺度与比例在视知觉中的同构转译机制 |
| 3.1.3 尺度与比例在建筑形态视知觉感知中的实际案例 |
| 3.2 对比与统一 |
| 3.2.1 视知觉对对比与统一在建筑形态中的感知研究 |
| 3.2.2 对比与统一在视知觉感知中的同构转译机制 |
| 3.2.3 对比与统一在建筑形态视知觉感知中的实际案例 |
| 3.3 对称与均衡 |
| 3.3.1 视知觉对对称与均衡在建筑形态中的感知研究 |
| 3.3.2 对称与均衡在视知觉中的同构转译机制 |
| 3.3.3 对称与均衡在建筑形态视知觉感知中的实际案例 |
| 3.4 节奏与韵律 |
| 3.4.1 视知觉对节奏与韵律在建筑形态中的感知研究 |
| 3.4.2 节奏与韵律在视知觉中的同构转译机制 |
| 3.4.3 节奏与韵律在建筑形态视知觉感知中的实际案例 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 建筑装饰装修形态视知觉感知中“度”的行为实验验证 |
| 4.1 行为实验前期构想与实施 |
| 4.1.1 实验依据和方法 |
| 4.1.2 实验控制与步骤 |
| 4.1.3 实验环境与对象 |
| 4.2 行为实验具体设计与操作 |
| 4.2.1 尺度与比例实验设计与操作 |
| 4.2.2 对比与统一实验设计与操作 |
| 4.2.3 对称与均衡实验设计与操作 |
| 4.2.4 节奏与韵律实验设计与操作 |
| 4.3 行为实验数据汇总和结论分析 |
| 4.3.1 尺度与比例实验结果分析 |
| 4.3.2 对比与统一实验结果分析 |
| 4.3.3 对称与均衡实验结果分析 |
| 4.3.4 节奏与韵律实验结果分析 |
| 4.3.5 行为实验综合结论分析 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 建筑装饰装修形态视知觉感知中“度”的脑电实验验证 |
| 5.1 脑电实验的基本原理与实验准备 |
| 5.1.1 脑电实验的基本原理 |
| 5.1.2 脑电实验前期的变量控制实验 |
| 5.2 脑电实验的设计方案与前期行为实验验证 |
| 5.2.1 脑电实验实施的具体方案 |
| 5.2.2 脑电实验启动前的行为实验验证 |
| 5.3基于图像基础的视知觉感知“度”脑电实验 |
| 5.3.1 ERP实验的行为指标数据分析 |
| 5.3.2 ERP实验的脑电波形合成及分析 |
| 5.3.3 ERP实验的脑电数据汇总及结论 |
| 5.3.4 ERP 实验的脑电数据汇总及结论 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 建筑装饰装修形态视知觉感知“度”的研究价值 |
| 6.1 建筑装饰装修形态视知觉感知“度”研究的基本结论 |
| 6.2 建筑装饰装修形态视知觉感知“度”研究的理论价值 |
| 6.2.1 该研究理论的自身价值 |
| 6.2.2 该研究理论的外延价值 |
| 6.3 建筑装饰装修形态视知觉感知“度”研究的应用价值 |
| 6.3.1 建筑形态审美的依据 |
| 6.3.2 建筑设计实践的依据 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者成果简介 |
| 后记 |
（2）科普文本英译汉中的人际语法隐喻现象分析及翻译策略（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 第一章 科普文体的范围界定及其语言特点 |
| 1.1 科普文体的范围界定 |
| 1.2 科普文体的语言特点 |
| 第二章 翻译任务及翻译过程描述 |
| 2.1 译前准备 |
| 2.2 译中问题 |
| 2.3 译后修改和小结 |
| 第三章 人际语法隐喻理论 |
| 3.1 人际语法隐喻及其分类 |
| 3.2 情态隐喻 |
| 3.3 语气隐喻 |
| 第四章 科普翻译英译汉人际语法隐喻译例分析及翻译策略 |
| 4.1 情态隐喻译例 |
| 4.2 语气隐喻译例 |
| 4.2.1 陈述语气句隐喻现象译例 |
| 4.2.2 疑问语气句隐喻现象译例 |
| 4.2.3 祈使语气句隐喻现象译例 |
| 总结 |
| 主要发现 |
| 局限和建议 |
| 参考文献 |
| 附录一 翻译实践文本 |
| 附录二 术语表 |
| 附录三 翻译实践证明 |
（3）基于Nature和Science20世纪内容计量分析的科学发展态势研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 导言 |
| 1 选题目的与意义 |
| 2 国内外研究现状述评 |
| 3 研究思路及内容结构 |
| 4 难点、创新点及不足 |
| 第一章 科学的分类与计量的基础 |
| 1.1 科学分类的维度分析 |
| 1.1.1 科学的一维分类 |
| 1.1.2 科学的二维分类 |
| 1.1.3 科学的三维分类 |
| 1.1.4 科学的四维分类 |
| 1.1.5 科学的五维分类 |
| 1.1.6 科学的六维分类 |
| 1.2 科学分类的实证研究 |
| 1.2.1 国际标准学科分类体系 |
| 1.2.2 国际标准自然科学学科分类体系 |
| 1.2.3 国际实用信息资源学科分类体系 |
| 1.2.4 国际实用信息资源自然科学学科分类体系 |
| 1.2.5 结论与启示 |
| 1.3 计量指标的设定 |
| 1.3.1 资料来源 |
| 1.3.2 计量指标的确定与范畴 |
| 1.3.3 计量的必要性和可行性 |
| 第二章 NATURE 1901-2000内容的计量分析 |
| 2.1 NATURE的综述 |
| 2.2 NATURE 1901-2000内容的计量分析 |
| 2.2.1 NATURE反映的基础科学发展态势 |
| 2.2.2 NATURE反映的人文社会科学发展态势 |
| 2.2.3 NATURE反映的应用科学发展态势 |
| 2.2.4 与国内外相关研究的比较分析 |
| 2.3 从NATURE反映出的20世纪科学发展态势 |
| 第三章 SCIENCE 1901-2000内容的计量分析 |
| 3.1 SCIENCE的综述 |
| 3.2 SCIENCE 1901-2000内容的计量分析 |
| 3.2.1 SCIENCE反映的基础科学发展态势 |
| 3.2.2 SCIENCE反映的人文社会科学发展态势 |
| 3.2.3 SCIENCE反映的应用科学发展态势 |
| 3.3 从SCIENCE反映出的20世纪科学发展态势 |
| 第四章 NATURE和SCIENCE的计量结果比较分析及验证 |
| 4.1 总信息量的比较 |
| 4.2 NATURE和SCIENCE反映出的科学发展态势对比分析 |
| 4.2.1 基础科学发展态势对比分析 |
| 4.2.2 人文社会科学发展态势对比分析 |
| 4.2.3 应用科学发展态势对比分析 |
| 4.2.4 与国内外对NATURE和SCIENCE相关研究的比较分析 |
| 4.3 NATURE和SCIENCE共同反映出的20世纪科学发展态势 |
| 第五章 20世纪科学发展态势分析 |
| 5.1 20世纪基础科学发展态势研究 |
| 5.1.1 20世纪生物学发展态势 |
| 5.1.2 20世纪化学发展态势 |
| 5.1.3 20世纪地球科学发展态势 |
| 5.1.4 20世纪数学发展态势 |
| 5.1.5 20世纪物理学发展态势 |
| 5.1.6 20世纪天文学发展态势 |
| 5.2 20世纪人文社会科学发展态势研究 |
| 5.2.1 20世纪人类学发展态势 |
| 5.2.2 20世纪历史学及艺术与文学发展态势 |
| 5.3 20世纪应用科学发展态势研究 |
| 5.3.1 20世纪医学发展态势 |
| 5.3.2 20世纪工程技术发展态势 |
| 5.4 20世纪科学发展总态势分析 |
| 结束语 21世纪科学发展趋势 |
| 参考文献 |
| 附录1 NATURE 20世纪内容统计表 |
| 附录2 SCIENCE 20世纪内容统计表 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 个人简况及联系方式 |
（5）现代汉语报纸新闻语言证据范畴考察 ——兼与日文报纸新闻比较（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一.本文研究的缘起与目的 |
| 二. 国内外研究状况简介 |
| 第一章 证据范畴与本文的理论基础 |
| 1.1 本文证据范畴的定义与分类 |
| 1.2 证据范畴与认识情态 |
| 1.3 证据范畴与情报地盘理论 |
| 1.4 证据范畴与认知心理 |
| 1.5 证据范畴的语用功能 |
| 1.5.1 证据标记 |
| 1.5.2 焦点凸显 |
| 1.5.3 主观印记 |
| 1.5.4 模糊语言 |
| 1.5.5 礼貌原则 |
| 1.6 本章小结 |
| 第二章 中文报纸新闻语言中之证据范畴 |
| 2.1 关于语料及调查的概要 |
| 2.2 各词语出现频率之统计 |
| 2.3 “证据范畴”在各版面的出现序位 |
| 2.4 各词语使用幅度的深、浅、宽、窄 |
| 2.4.1 新闻语言基本词汇检出方法的依据 |
| 2.4.2 出现频率的统计及分类 |
| 2.4.3 各词语的版面分布 |
| 2.5 中文新闻语言证据范畴词语之原型成员 |
| 2.5.1 原型范畴理论 |
| 2.5.2 新闻语言证据范畴之原型成员 |
| 2.6 中文新闻语言中之证据范畴 |
| 2.6.1 判断类--- 认为、以为、觉得 |
| 2.6.2 估计类--- 可能、也许、或许、兴许、大概 |
| 2.6.3 推测类--- 好像、似乎、仿佛 |
| 2.6.4 传闻类--- 听说、据说 |
| 2.7 本章小结 |
| 第三章 日文报纸新闻语言中之概言表现 |
| 3.1 1966 年新闻语言中之概言表现 |
| 3.1.1 词语的选定及分类 |
| 3.1.2 调查概要及方法简述 |
| 3.1.3 各词语出现频率之统计 |
| 3.1.4 各词语使用幅度的深、浅、宽、窄 |
| 3.2 2008 年新闻语言中之概言表现 |
| 3.2.1 词语分类与统计概要 |
| 3.2.2 各词语出现频率之统计 |
| 3.2.3 各词语使用幅度的深、浅、宽、窄 |
| 3.3 日文新闻语言中之概言表现 |
| 3.3.1 判断类---と思う、と考える |
| 3.3.2 估计（推量）类---だろう、かもしれない、まい、にちがいない |
| 3.3.3 推测（样态）类---（し）そうだ、ようだ、らしい，みたい(だ) |
| 3.3.4 传闻类---という、そうだ |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 证据范畴日文历时、中文日文共时之比较 |
| 4.1 日文新闻语言概言表现之历时比较 |
| 4.1.1 原型成员的异同与语用变化的推移 |
| 4.1.2 日文新闻客观报道方式之变革 |
| 4.1.3 客观报道与概言表现之今昔 |
| 4.2 中文、日文新闻语言证据范畴之共时比较 |
| 4.2.1 整体的比较 |
| 4.2.2 词语分别的比较 |
| 4.2.3 版面分别的比较 |
| 4.3 本章小结 |
| 第五章 新闻语言证据范畴与受众认知 |
| 5.1 受众对证据范畴的认知程度 |
| 5.1.1 问卷调查实施概要 |
| 5.1.2 问卷调查结果试析 |
| 5.2 证据范畴反映下之报纸新闻报道 |
| 5.2.1 标题 |
| 5.2.2 新闻版面的分类 |
| 5.2.3 硬新闻与软新闻 |
| 5.2.4 突发性新闻及延缓性新闻 |
| 5.3 本章小结 |
| 第六章 传者与受众认知度的差异 |
| 6.1 报纸新闻语言之理想与现实 |
| 6.1.1 报社的立场---客观报道与发行量 |
| 6.1.2 传者的矛盾---客观报道与主观报道 |
| 6.1.3 受众的需求---全能报道与兴趣本位 |
| 6.2 传播过程中的认知偏差 |
| 6.2.1 传者与受众的认知偏差 |
| 6.2.2 篇章与词汇的认知偏差 |
| 6.3 证据范畴认知偏差的成因 |
| 6.3.1 无视、忽视与省略 |
| 6.3.2 选择性注意与随意注意 |
| 6.3.3 短时记忆与中层认知 |
| 6.3.4 信息冗余与信息距离 |
| 6.3.5 误解、歧解与选择性理解、推理性理解 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 结语 |
| 1.本文的基本思路及目的 |
| 2.本文的研究成果 |
| 3.反省与思考 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
（6）环境危机的多向度分析（论文提纲范文）
| 声明 |
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导论 |
| 1.1 环境危机的严峻现实是人类生而面对的危机 |
| 1.2 有关环境危机的研究状况 |
| 1.3 本文研究的价值意义与创新、及研究框架 |
| 第二章 过程哲学的宇宙生态观 |
| 2.1 过程哲学与过程哲学的宇宙生态观 |
| 2.2 过程哲学对于环境危机的宗教根源的分析 |
| 2.3 过程哲学对于研究和解决生态危机的意义 |
| 第三章 环境的历史分析 |
| 3.1 前工业革命的环境历史 |
| 3.2 工业革命以来的环境历史 |
| 3.3 现代环境危机的历史过程 |
| 第四章 环境危机的自然向度分析 |
| 4.1 自然中的技术异化 |
| 4.2 材料、能源、信息技术的异化引起环境危机的过程 |
| 4.3 引起环境危机的技术体系的异化过程 |
| 第五章 环境危机的经济向度分析 |
| 5.1 攫取经济 |
| 5.2 生产经济 |
| 5.3 商品经济 |
| 5.4 现代市场经济 |
| 第六章 环境危机的伦理向度的分析 |
| 6.1 伦理——过程中的最佳准则 |
| 6.2 环境伦理——人与自然共生的自然法则 |
| 6.3 科技伦理——从人的行为向度考察人类生而面对的危机 |
| 第七章 技术异化分析 |
| 7.1 技术异化——以技术接近于自然的过程中产生的事件 |
| 7.2 技术异化——人的异化过程 |
| 7.3 技术异化与社会中的总体异化过程 |
| 结束语:人类之未来——生态生存 |
| 主要参考文献 |
| 致谢 |
| 附录:作者简介 |
四、在30亿光年距离外星系数量锐减（论文参考文献）
- [1]建筑装饰装修形态视知觉感知中“度”的研究[D]. 马丽敏. 东南大学, 2018(01)
- [2]科普文本英译汉中的人际语法隐喻现象分析及翻译策略[D]. 岳聚良. 北京理工大学, 2016(06)
- [3]基于Nature和Science20世纪内容计量分析的科学发展态势研究[D]. 王保红. 山西大学, 2013(12)
- [4]发生认识论与哲学创新——少年哲学家[A]. 陈建国. 中国思维科学研究论文选2011年专辑, 2012
- [5]现代汉语报纸新闻语言证据范畴考察 ——兼与日文报纸新闻比较[D]. 詹碧文. 上海师范大学, 2011(10)
- [6]环境危机的多向度分析[D]. 李世雁. 东北大学, 2002(11)
- [7]30亿光年外星系数量锐减[J]. 世伦. 科学, 2001(02)
- [8]在30亿光年距离外星系数量锐减[J]. 张橙华. 物理教师, 2001(01)