问：对思修的认识
- 答：经过一个学期的学习，一本名为《思想道德修养与法律基础》的书被学完了，谈及对学习此门课程的感受，我获益匪浅，明白了许多道理。
上次门课程的第一节课老师就教育我们说：“我这门课程主要就是教你们如何做人，先学会做人，再学会做事”这句话意味深长啊！
谈及此门课程的学习，就第一章已足够让我学习四年的了。她教会我们如何在大学里面学习、生活、处理关系，告诉我们要珍惜大学生活，努力学习开拓新碰轿蠢知识境界。对此我是非常之赞同的，因为现在的大学生很多都是在虚度光阴，让时间爱你白白从自己身边溜走。通过老师的讲解及我个人笑陪的努力学习使我明白了“大学”仍然是个学习的地帆梁方，只不过此时我们确立了新的学习目标那就是：终身学习、全面学习、自主学习、创新学习。
问：急求大学生对思修课的意见和建议
- 答：这个问题很难理解哦，因旅纳为各有各的想法雀桥，各有各的心理问题数字，你说要找个大学生的思顷镇猛修课的意见很难找，个人个的不一样
- 答：【日语】精行毁灵宝可梦：就决定是你了（大谷育江、渗带贺本乡奏多、松本梨香）：百度云链接丛派：
- 答：一 大学生思修课不能一言堂，应该允许不同意见进行讨论，通过老师辅导，让学生对课程内容更好卜森的消化理解。二 授课形式应该多种多样，比如：电视、动漫、电影、戏曲、参观等。三 考试可以开卷。没必要把老师教的还给老师。让学生说自己的见解和认型渣亩识。梁散
问：对思修课的建议和意见？
- 答：对思修课的建议和意见：
1、大学生思修课不能，应该允许不脊敏同意见进行讨论，通过老师辅导，让学生对课程内容更好的消化理解。
2、授课形式应该多种多样，比如：电视、动漫、电影、戏曲、参观等。
3、坚持理论性和实践性结合，通过生动的案例讲解，避免空洞说教。课内与课外相结合，让大学生在生活中体验有关知识。
4、笔试与面试相结合，考试与日常操行评价相结合，让课程全方位深入大学生生活。
扩展资料：
上思修课的好处：
1、提高适应大学生活的能力。
思修课上学生学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题，那就是尽快提高自身综合素质，不断在实践的过程中积累经验，生活是最好的老师，在生活的实践中，独立生樱闭枝活的勇气和能力一定可以得到提高。
2、大学的思修课与生活息息相关，如德育、法律。
“德”是每个人不可或缺的品质，从某种意义上说，只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做出更多贡献；国家要正常有序发展，人民的权益要得到保障，就离不开法律的制定和完善。
3、增强了自我定态嫌位的能力。
怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的，这关系到大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。
