一、武术套路运动员的心率变化特征及其运动强度与运动时间(论文文献综述)
冯尚金[1](2021)在《不同运动状态下男子散打运动员注意瞬脱实验研究》文中研究指明研究目的:本研究通过对不同运动状态下男子散打运动员注意瞬脱检测,依据男子散打运动员注意瞬脱程各位置的报告正确率、最低点出现的位置、持续时间等指标,揭示男子散打运动员在不同运动状态下,对各种瞬时连续有效的制胜信息进行加工处理的特征,依据变化特征为武术散打运动员的科学化训练、比赛技战术的制定、定向培养等方面提供相关数据及理论参考,对提高男子散打运动员的整体竞争力具有现实意义。研究方法:文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法。研究对象:上海市上海体育学院附属竞技体育学校男子散打运动员为实验对象,年龄在18-22岁之间,体重级别在58-80kg之间,分为优秀组(健将或一级运动员)与一般组(二级运动员)。测试指标:运动状态指标:国内外众多科研理论和实践经验证明,对于运动员不同运动状态的诊断与鉴定,尤其是运动员疲劳状态又分为肌肉疲劳和认知疲劳,单一指标往往很难判定运动员身体状态,通常进行多指标综合鉴定,通过对专家进行相关访谈,选取了 RPE、心率、综合反应时等作为运动状态指标。注意瞬脱指标:注意瞬脱T(目标刺激)和8个位置P(探测刺激)的识别正确率、最低点出现的位置、持续时间等指标。研究结果:优秀组安静与兴奋、疲劳状态相比在心率、RPE上(p<0.01)具有显着差异,在综合反应时上(p<0.05)具有统计学差异。一般组安静与兴奋、疲劳状态相比在心率、RPE、综合反应时上(p<0.01)具有显着差异。安静状态下两组在RPE上(p>0.05)无统计学差异,心率(p<0.05)具有统计学差异,综合反应时(p<0.01)具有显着差异。兴奋状态下两组在RPE指数上(p>0.05)无统计学差异,心率(p>0.05)无统计学差异,综合反应时(p<0.05)具有无统计学差异。疲劳状态下两组在RPE指数上(p<0.01)具有显着差异,心率(p>0.05)无统计学差异,综合反应时(p<0.01)具有显着差异。不同运动状态下两组运动员注意瞬脱最低点都出现在P2(280ms)处,在相同运动状态下,两组运动员注意瞬脱最低点p2位置上的识别正确率(p>0.05)均不具有统计学差异。安静状态下注意瞬脱作用持续时间优秀组约700ms,一般组约为840ms。兴奋状态下注意瞬脱作用持续时间优秀组约560ms,一般组约为700ms。疲劳状态下注意瞬脱作用持续时间优秀组约840ms,一般组约为980ms。安静状态下优秀组经历1次重度,2次中度与轻度,3次轻微瞬脱,一般组经历2次重度与中度,3次轻度与轻微瞬脱。兴奋状态下优秀组经历2次中度与轻度,4次轻微瞬脱,一般组经历2次重度,1次中度,2次轻度,3次轻微瞬脱。疲劳状态下优秀组经历1次完全与重度,2次中度,3次轻度,1次轻微瞬脱,一般组经历2次完全,1次重度与中度,4次轻度瞬脱。对目标刺激T识别,组别的主效应非常显着(p<0.01),运动状态的主效应非常显着(p<0.01),组别和运动状态的交互作用不显着(p>0.05)。对P1、P2、P3位置的探测刺激识别,组别的主效应不显着(p>0.05),同时运动状态的主效应不显着(p>0.05),组别与运动状态的交互作用不显着(p>0.05)。对P4位置的探测刺激识别,组别的主效应不显着(p>0.05),运动状态的主效应显着(p<0.05),组别与运动状态的交互作用不显着(p>0.05)。对P5位置的探测刺激识别,组别的主效应不显着(p>0.05),运动状态的主效应不显着(p>0.05),组别与运动状态变量的交互作用不显着(p>0.05)。对P6位置的探测刺激识别,组别变量的主效应显着(p<0.05),运动状态的主效应不显着(p>0.05),组别与运动状态的交互作用不显着(p>0.05)。对P7位置的探测刺激识别,组别的主效应显着(p<0.05),运动状态的主效应非常显着(p<0.01),组别与运动状态的交互作用不显着(p>0.05)。对P8位置的探测刺激识别,组别的主效应显着(p<0.05),运动状态主效应不显着(p>0.05),组别与运动状态的交互作用不显着(p>0.05)。研究结论:1.两组散打运动员在不同运动状态下均出现了明显的注意瞬脱现象,其中,兴奋状态下注意瞬脱现象最不明显,疲劳状态下注意瞬脱现象最明显。2.运动状态的改变并不会影响散打运动员注意瞬脱最低点出现的位置,两组散打运动员注意瞬脱最低点均出现在探测刺激P2(280ms处)位置上,同时在该位置上的识别正确率上也不具有明显的差异。3.不同运动状态下,优秀散打运动员均比一般散打运动员更早的脱离注意瞬脱现象,其中,安静与兴奋状态下,优秀散打运动员提前140ms脱离注意瞬脱,疲劳状态下,优秀散打运动员提前280ms脱离注意瞬脱。4.两组散打运动员在各兴奋状态下较安静状态相比,注意瞬脱出现时间短,持续时间短,程度轻,疲劳状态较安静状态相比,注意瞬脱出现时间长,持续时间长,程度重。5.两组散打运动员对420ms内的目标识别是人类基本认知能力,与本身运动等级与运动状态等因素无关,而对420ms-1120ms内的目标识别(除600ms位置目标),与运动等级或运动状态等因素有关。
陈翠平[2](2021)在《动态稳定核心力量训练对旋子技术动作质量影响的研究》文中指出近年来,随着武术套路竞赛规则的不断修订,竞技武术难度动作在创新性、规范性、科学性等方面对教练员和运动员都提出了更高的要求,探索武术套路中难度动作的训练方法和手段,以适应规则的变化和难度技术发展的需要成为备受关注的问题。旋子是武术套路中的一个A级难度动作,看似一个易于掌握完成的动作,实则是完成旋子转体360度(B级难度)、旋子转体720度(C级难度)动作的基础,是完成难度技术进阶的关键环节。在练习中即便是训练年限较长的武术运动员也常常会出现一些细节问题,如头抬高、腿弯曲、落地不稳等。在武术新规则不断变更的形势下,为了提高运动员的技术水平和运动成绩,教练员须寻找一个快速有效且具有针对性、科学合理性的训练方法来提高旋子技术动作。本文以动态稳定核心力量训练对旋子技术动作质量影响为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、实验法、评定法和比较分析法等研究方法,探讨动态稳定核心力量训练对旋子技术动作质量提升是否有效。通过研究得出以下结论:(1)实验组的动态稳定指标提高幅度较为显着,对照组无明显变化,这说明动态稳定核心力量训练比传统力量训练更适合用于促进运动员动态核心稳定性的发展。(2)实验后两组的旋子得分都有明显提高,但实验组实验后提高分值较对照组更为明显。这说明动态稳定核心力量训练方法更适合用于有一定基础的竞技武术套路运动员来提高旋子技术动作质量。(3)对照组的静态稳定指标提高幅度明显优于实验组,这说明传统力量训练更适合用于提高竞技武术套路运动员的静态核心稳定性。(4)对照组的动态屈伸指标提高幅度较为明显,这说明传统力量训练有利于促进武术运动员动态核心部位不稳定状态下的腰腹、背部力量发展。
熊文[3](2021)在《质疑与辨正:学校体育健康追求的强度关联——基于体育课程教学特定运动强度的审思》文中研究说明在当下体育课程教学相关文件和实践中,关于特定运动强度(平均心率)的"建议"或要求在很大程度上是基于健康(体质、体能)的假定和效应。围绕学校体育健康追求与特定运动强度关联的问题和困境,通过文献考证、逻辑思辨和价值分析,厘清特定运动强度与健康追求、体育教学的不同逻辑和取向,为学校体育更好地贯彻"健康第一"的指导思想及深化改革提供理论资源。认为:①特定运动强度与学校体育健康追求难以切合。将健身或体力活动强度不当引入学校体育(主要为体育课程教学)是健康取向的错位与片面化;平均心率强度要求存在理论偏差,其低、高强度可能违背中-高强度的"健康"假定;心率强度与体能(与体质健康相关)提升无直接、必然联系,其更多被作为耐力发展的参考指标。②特定运动强度与体育教学的内在实质和规定难以兼容。平均(中-高)强度规定下,高强度对低强度的补偿有限且不合理,这使得体育教学中的低强度教学过程和具体情境、单元时段的低强度项目,以及德育的展开受到排斥或忽略。提出:在相关文件和实践中关于特定运动强度的"建议"或要求是对健身或体力活动中-高强度理论的误读与错用,且其并非发展体能、技能、体育品德等所必需,不宜作为体育课程教学的统一规定。体育课程教学中运动强度的适用应超越健康的假定和限制,并对"健康第一"内涵予以重新审视和定位。
段纯宇[4](2020)在《运动负荷强度对大学生羽毛球运动员注意瞬脱影响的研究》文中研究表明羽毛球运动作为技能主导类隔网对抗性项目,要求运动员准确判断场上变化情况,预见对手意图,精确地把握时机,选择对策,迅速而准确地调整自己的行动。这不仅需要运动员具有良好的体能,同时更需要具有较强的注意能力。目前关于运动员注意能力空间方面的研究较多,时间序列方面的研究较少。本研究从注意的时间序列—注意瞬脱入手,探究不同运动负荷强度对大学生羽毛球运动员注意瞬脱的影响,分析影响运动员注意瞬脱的因素,并根据羽毛球运动项目特点和运动员选材、训练、比赛的实际情况,就如何降低注意瞬脱对运动员所带来的影响提出优化策略,以期为教练员在运动员选材、训练、比赛提供借鉴与启发。本研究选取沈阳体育学院羽毛球二级及以上运动员作为专家组,沈阳体育学院羽毛球专修班学生作为新手组进行实验,实验材料采用“BT-LYR”注意能力测试软件(1.0版)和《注意力测试》评价量表,设计与羽毛球运动相关的实验程序,探究羽毛球运动员在小、中、大三种不同运动负荷强度下注意瞬脱的瞬脱程度、持续时间上的变化。研究结果表明:(1)大学生羽毛球运动员和羽毛球专修学生两组被试在三种不同运动负荷强度下都出现了注意瞬脱现象。(2)三种不同运动负荷强度下,大学生羽毛球运动员注意瞬脱的持续时间均短于羽毛球专修学生;中运动负荷强度状态时,大学生羽毛球运动员和羽毛球专修学生注意瞬脱持续时间最短。(3)大学生羽毛球运动员和羽毛球专修学生在不同运动负荷强度下注意瞬脱程度都有一定的改变;大学生羽毛球运动员在三种运动负荷强度下注意瞬脱程度均优于羽毛球专修学生,在中负荷强度状态下出现注意轻度瞬脱最多。(4)大学生羽毛球运动员和羽毛球专修学生在三种负荷强度下在技术动作的关键环节,即探测刺激P2位置处注意瞬脱能力出现组别差异,且大学生运动员对技术动作关键环节的识别能力好于专修学生。(5)不同运动负荷强度对羽毛球运动员产生了不同程度的影响。其中内在因素体现在运动员的运动等级、身体素质、注意资源分配方式、注意集中稳定性等方面,外在因素体现在施加的运动负荷大小和关键信息出现的位置两个方面;教练员可以从选材的实效性、训练的针对性和比赛指导的及时性等方面进行优化。根据研究结果,提出如下建议:(1)运动队应当加强资源管理,配备足够的实验器械、训练设施和科研人员,为教练员、运动员科学选材、科学训练提供良好的环境。(2)教练员在运动员选材、训练和比赛中应重视注意瞬脱现象,在关注运动员身体机能与心理素质之间联系的基础上,制定实效性强的选材标准、有针对性的训练方案和科学合理的指导内容。(3)运动员在训练、比赛时应不断总结自身的调控方法,尽可能地降低注意瞬脱现象带来的影响,形成良好的运动状态,最大程度地提升各项素质,从而发挥出最佳运动水平。
陈欢欢[5](2019)在《二十年来我国武术研究的CiteSpace分析》文中研究说明中国传统文化是我国文化的重要组成部分,随着近几年来政府对文化发展的重视,各种文化活动兴起,传统文化逐渐受到重视。面对传统文化发展的大好形势,作为我国传统文化重要载体的武术也引起学者们的重视,但武术的尴尬处境却引起学者的激烈讨论,尽管都有其合理性,但至今仍没有解决武术的发展问题,武术的发展仍是一个难题。目前关于武术的研究较多,有的关注竞技武术;有的关注学校武术;有的关注拳术拳种,但对其进行全面分析的研究仍不多见。在体育科研中探索新问题和验证现存理论是其主要内容,但对其研究领域的整理、归纳总结也是科研任务之一。本文主要使用CiteSpace软件对武术研究领域中1998-2017年期间发表在CSSCI数据库中的文献数据进行分析,详细解读得到的可视化知识图谱,分析武术研究的高被引作者、核心作者、作者合作、科研机构、被引期刊、知识基础、研究热点、发展演进、研究趋势等内容,为武术的发展研究提供支撑材料。研究结果:(1)武术研究中,王岗教授的发文量最多;邱丕相教授的被引频次最高;共有邱丕相等21位核心作者;形成了8个作者合作团体;邱丕相教授等4位学者为武术研究领域的早期学者;李守培教授等4位学者属于该领域的新兴学者;王岗教授等4位学者在武术科研领域的活跃度是持续不断的。上海体育学院在武术领域的影响力最高。武汉体育学院学报等5种期刊是武术研究领域中的高被引期刊。(2)武术史方面的理论基础有4本书籍,这4本书籍中对武术发展的时间阶段划分、武术的历史阶段特征以及近代武术方面的详细论述为武术史研究奠定了基础。武术文化方面的理论基础有2本书籍,这2本书籍中对我国文化、以及武术与我国宗教等传统文化关系的论述为武术文化研究奠定了理论基础。武术普及方面的理论基础有4本书籍,这4本书籍中对武术历史研究成果的归纳以及对武术与其他学科的交织、武术拳种的普遍一般理论进行概述,为武术的普及奠定了基础。(3)传统武术文化方面的研究热点是从非物质文化遗产的角度对传统武术的保护和传承研究以及从文化学角度对传统武术文化的研究;竞技武术方面的研究热点是“武术入奥”;武术套路方面的研究热点是运动员与竞赛规则;武术现代化方面的研究热点是武术发展;武术教育方面的研究热点是教学改革;武术标准化方面的研究热点是武术的技术标准化。总而概之,21世纪武术研究的热点主要集中在传统武术文化、竞技武术、武术套路、武术现代化、武术教育、武术标准化方面。(4)研究演进阶段(1998-2017年)划分:发起入奥阶段(1998-2001),特征是“武术入奥”被提出。冲刺奥运阶段(2002-2007),特征是关于武术入奥的相关研究较多。保护传承阶段(2008-2010),特征是武术非物质文化遗产的保护与传承受到关注。标准化阶段(2011-2017),特征是武术标准化研究引起重视。(5)研究趋势有以下几点:未来竞技武术会朝着“竞技化”的方向发展;传统武术的振兴将成为研究热点;学校武术回归传统将成为新方向;武术国际传播的“本土化”将成为新的热点;武术的文化内涵需进一步建构和重构;武术的标准化是未来发展定势。
孟瑶[6](2019)在《山西省优秀男子蹦床运动员专项素质训练阶段心率变异性分析》文中提出近几年,山西省蹦床项目在全国比赛当中,成绩始终位于前列。特别是男子蹦床,作为山西省体育运动发展的优势项目,若要在激烈的运动场上保持始终的优势,归其根本,还是要将落脚点放在山西省蹦床运动员的人才培养方面,将关注点放在如何高效发挥训练价值方面。心率变异(又称为心率变异性,Heart rate variability,HRV)是指在自主神经的调节下,窦性心率产生周期性或准周期性微小变化的现象。HRV是研究心率自主控制的非侵入性手段,它的目的是数量化心率R-R间期或每个心动周期的变化。反应自主神经活动,定量评价迷走神经张力和心脏交感神经张力的平衡性。全面了解和把握目前山西省男子蹦床运动员在专项素质训练阶段的心率变异性特征和规律,正确判断运动训练强度对HRV的影响,为运动员了解自身机能状态及训练效果提供数据化的支持;为帮助教练员综合评价训练效果、制定和调整训练计划、提高训练科学化程度提供参考;为山西省蹦床项目保持优势,提供理论支持。本研究主要采用文献资料法、实验研究法、数理统计法等研究方法,选取山西省男子蹦床队5名运动员为实验对象,采集专项素质训练4个阶段中6个时段的数据进行分析。共选时段包括:时段一——静息时段;时段二——网上专项素质训练前段;时段三——网上专项素质训练后段;时段四——网下专项素质训练前段;时段五——网下专项素质训练后段;时段六——恢复时段。数据结果分析如下:1.时段一HRV指标与官网公布的HRV标准比较分析得出:HRV时域指标中RMSSD具有显着性差异(P<0.05),HRV频域指标中HF具有显着性差异(P<0.05);2.时段一和时段六HRV进行比较分析得出:HRV时域指标中的平均RR具有显着性差异(P<0.05),RMSSD指标具有极显着性差异(P<0.01),HRV时域指标中的VLF、TP具有显着性差异(P<0.05);3.时段二和时段三HRV进行比较分析得出:HRV时域指标中的SDNN、RMSSD、SDNN/HR三个指标具有显着差异性(P〈0.05),HRV频域指标中的LF、TP、LFu.n.(un)、HFu.n.(un)四个指标具有显着差异性(P<0.05);4.时段四和时段五进行比较分析得出:HRV频域指标中的LF、TP、LFu.n.(un)、HFu.n.(un)四个指标具有显着差异性(P<0.05),HRV时域指标中的RMSSD、PNN50%、SDNN/HR;两个指标具有显着差异性(P<0.05)。通过对测试数据进行分析,得出结论如下:1.山西省男子蹦床运动员通过较长时间的专项素质训练后,身体机能对自主神经形成适应性现象,在训练中表现为身体机能在承受较大强度的负荷状况时,交感神经系统被充分性激活,促使机体调动全部能力,从而使应激在恢复期的副交感神经反应中出现更小的现象。在心交感神经纤维控制下的心脏显示出心率加快,心房肌和心室肌加剧收缩的现象,因而促使山西省蹦床运动员的身体机能满足了运动训练的需要。具有较低的心迷走神经张力和更高的交感神经张力,拥有较好的自主神经调节能力储备,运动员在运动后的恢复能力较好。2.山西省蹦床运动员在进行过网上专项素质训练阶段后,迷走神经和心脏交感神经两者之间的平衡关系被打破,致使HRV的时域指标与频域指标整体性下降,自主神经支配能力显着性降低后,心率变异性总体变化出现降低,心脏迷走神经活动减弱,交感神经活动降低,以此可见蹦床运动员专项素质训练阶段可能存在运动负荷偏大,致使运动员的运动表现能力出现下降现象。3.山西省蹦床运动员在进行过网下专项素质训练阶段后,迷走神经紧张性降低,心率变异总功率值下降,迷走神经与交感神经的平衡性下降,心脏植物神经调节能力弱化。由此可以加强论证,在网下专项训练后,交感神经活性出现降低,蹦床运动员出现运动性疲劳现象。4.山西省蹦床运动员HRV指标高于标准值,经过专项素质训练提高了蹦床运动员的HRV水平,增强了迷走神经活性和交感神经活跃性,减低心脏性猝死出现的可能性,从而有助于山西省蹦床运动员适应成套动作训练以及比赛中的运动负荷。建议如下:1.蹦床项目的竞技特点致使运动员的神经疲劳比身体疲劳更容易发生,且一旦发生就会造成较大身心上的损伤。因而,对蹦床项目进行科学的训练监测,探究精确、敏感的监测参考指标是蹦床训练的重要环节。建议山西蹦床教练员对运动员的身体机能进行监测并综合分析。结合HRV指标与多种评价方法相辅相成,达到客观、准确的评价目标,从而更合理地进一步实施训练计划,使运动员获得更好的训练效果。2.进行适宜的训练监测不但可以帮助蹦床项目教练员实时了解蹦床运动员的身体机能状况,并且能防止因负荷安排不当而形成蹦床运动员在训练中出现的超负荷、训练过度、训练无效的状况发生。建议蹦床教练员应当保持对蹦床运动员在训练中的长期跟踪,建立针对蹦床运动员的身体机能科研监测数据库,为蹦床教练员通过横向以及纵向的比较方法,来获取蹦床运动员身体机能的真实状况提供帮助,进而达到科学化训练的目的。3.建议教练员在完成整个训练过程后,及时观察运动员的训练效果,有计划地进行调整。训练结束后使用按摩和拉伸放松的方法,可以促进体内乳酸的快速消退,并使得心脏功能得到调整和改善。除此之外,还可以采取心理放松疏导的方式,使蹦床运动员在经过高强度的运动训练后,交感神经的紧张感得到舒缓,从而避免下一次的训练受到影响,使蹦床运动员在训练和比赛中获得理想的竞技状态。
管星星[7](2019)在《国家规定十二套广场舞运动强度与能量消耗研究》文中研究表明研究目的:国家体育总局于2015年推出12套编排科学合理、简单易学的广场舞,广场舞锻炼的健身受益有赖于科学的健身计划,而运动强度是制订合理的个性化健身计划的核心。本研究试图对国家规定12套广场舞的能量消耗和运动强度进行客观分析与评定,以更准确把握大学生体力活动强度和运动过程中的能耗状况,为指导普通群众科学健身、为大学生体力活动强度的选择、制订合理有效的锻炼计划提供理论和实践依据。研究方法:采用三轴加速度计Actigraph GT3X、Polar表和自我疲劳感觉量表(RPE)测试江西师范大学在校非体育专业本科生公共体育课程女生395人完成十二套广场舞后的心率(HR)、梅脱(MET)、能耗值及RPE,以评定十二套广场舞的运动强度及分析能量消耗特点。研究结果:1.女大学生完成国家推广的十二套广场舞整套操的最低心率区间在100112次/分,最高心率区间在135165次/分,平均心率区间在124148次/分,1分钟恢复心率在105120次/分之间,3分钟恢复心率在92108次/分之间,5分钟恢复心率在89104次/分之间。最大心率百分比(HRmax%)在6276%之间。2.十二套广场舞中除了《快乐舞步》MET值在2.63±0.46外,其他11套MET值均大于3小于6。其中《倍儿爽》的MET值最大4.39±0.8。3.十二套广场舞平均RPE值在9.713.4之间,其中《广场Style》的RPE值最高,为13.4。《快乐舞步》《今夜舞起来》《中国味道》RPE值小于10,其他8套RPE值均在1012之间。4.十二套广场舞中各套广场舞总能量消耗在1236kcal之间,《快乐舞步》和《今夜舞起来》两套操每分钟能耗分别为2.97 kcal/min,3.84 kcal/min,《倍儿爽》的每分钟能耗是9.08 kcal/min,其他9套均在每分钟能耗47kcal。研究结论:1.十二套广场舞时长在35分钟之间,由612套节段组成,动作结构融入了舞蹈步伐和民族特色舞蹈元素等。2、女大学生完成国家规定十二套广场舞的平均心率在124148次/分之间,最大心率百分比在6276%之间,MET值在25MET之间,RPE值在913之间,根据ACSM运动强度分级为中低强度运动。其中《今夜舞起来》、《中国味道》和《快乐舞步》的HRmax%、MET和RPE值在低强度范围内,为低强度运动。《倍儿爽》、《广场Style》和《中国美》部分节段HRmax%、RPE值在中大强度范围内,属于中大强度运动。其他六套广场舞的强度均在中等强度范围内,为中等强度运动。3、十二套广场舞总能量消耗在1236kcal之间,《快乐舞步》和《今夜舞起来》两套操每分钟能耗分别为2.97 kcal/min,3.84 kcal/min,属于小强度运动。《倍儿爽》的每分钟能耗是9.08 kcal/min,高于中等强度每分钟能耗。其他9套均在每分钟能耗47kcal内,属中等强度。4、综合心率、梅脱、RPE、能量消耗四个指标,低强度的曲目有《今夜舞起来》《快乐舞步》《中国味道》,中等强度的有《站在草原望北京》《小苹果》《最炫民族风》《微笑》《策马奔腾》《自豪的建设者》,中大强度运动的有《倍儿爽》、《广场Style》和《中国美》。
王宇[8](2018)在《河南省优秀武术套路运动员全运会预赛期训练负荷现状与特点研究 ——以长拳类项目为例》文中提出本研究运用跟踪记录法、测试法、数理统计法,对河南省优秀武术套路运动员进行跟踪记录研究,其中详细记录其训练负荷安排情况,包括训练内容、负荷量、负荷强度、运动员主观感觉等,在此期间对其运动水平进行了四次模拟比赛测试,同时记录第十三届全运会武术套路预赛成绩,结合相关文献资料,整理、归纳并总结竞技武术套路自选长拳类项目训练负荷特点,为教练员能够客观把控训练负荷的安排,科学安排训练,保证训练的系统性和科学性提供依据,为河南省武术套路队下一步的训练竞赛工作提供有效的建议。研究结果如下:1.河南省武术套路队预赛期周期安排时间短、衔接紧密,分为四个小周期(准备期,提高期,强化期,减量期);其训练课的安排模式上,每周平均训练5.5天,一日两次训练;2.训练内容主要分为准备活动、基本功、专项练习、身体训练、课后拉伸五个方面。其周均训练时间分别为18.18h(男子)和19.14h(女子),其中专项训练中难度动作数量分别为71.8个/周(男子)和106个/周(女子),单段动作数量分别为66.9个/周(男子)和13.2个/周(女子),半套动作数量分别为10.3个/周(男子)和40.6个(女子),整套动作数量分别为9.5个/周(男子)和11.3个/周(女子);3.在完成一个整套训练中,运动员心率平均为180-200b/min,最高能达到200b/min,半套练习的心率在160-180b/min;4.河南省武术套路自选长拳类运动员预赛期的难度动作完成率范围在42-88%之间,成功概率较低,且日常扣分点和模拟测试、全运会比赛中扣分点基本相同。综合本研究结果和相关文献分析,得出结论如下:1.训练量整体偏小,且男子训练量略小于女子,两者在专项训练的安排上侧重点不同;2.训练心率可作为评价武术套路长拳类项目的训练强度评价指标质疑,且依据训练心率,武术套路自选长拳类项目属于高强度运动项目;3.预赛期不同小周期训练量与强度有所不同,其训练量呈现出大—小—中的特点,训练强度呈现出小—中—大的特点,该变化特点符合运动训练学相关规律和原则;4.训练的整体质量不高,一方面表现在训练组织安排相对松散,另一方面表现在动作完成率整体不高,扣分点在整个预赛期内无法解决。
马武云[9](2012)在《我国武术套路运动员身体形态研究的现状》文中指出本文采用文献资料法,对我国近20年来有关武术套路运动员身体形态的研究进行总结和归纳,并简要地指出了目前我国在该领域研究中所存在的不足。
王忠山[10](2011)在《武术套路运动员体能技能的年龄特征研究 ——以天津地区运动员为例》文中进行了进一步梳理本文运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法、实验法和数理统计法,就男、女武术套路运动员自11(12)岁至23岁期间体能、技能形成过程的年龄特征等问题进行研究。通过横断面的调查方法发现:1.男子武术套路运动员在17岁以前增高明显,至21岁时达峰值169.09±3.90cm。女运动员的长高过程在15岁时基本完成,峰值为159.56±6.01cm。2.武术套路运动员属长躯干体型。男子14岁时为躯干最短时期,而14至18岁间完成了躯干的加长过程。女子是在14~17岁间形成的。3.男运动员体重在21岁、女子在22岁时达峰值。说明增高停止后,体重仍在增加。克托莱指数均在18岁达峰值。上肢长度与身高之比相对稳定,属上肢较长的匀称体型。4.“下肢长B/身高×100”指数,在12~13岁时最大、下肢最长。但此后随增龄呈减小走势。虽下肢长B的绝对值在增加(峰值出现以前),但对机体整体增高的贡献率却逐年下降。长躯干开始形成。5.男、女武术套路运动员均显示跟腱长优势。个别者轻度扁平足系足底肌肉发达所致。6.男、女武术套路运动员胸、腰、臀三围显示适宜的比例关系,其中臀围最大、胸围居中、腰围最小。塑造了良好的胸背倒三角形态。7.比肩宽指数男、女运动员均在24左右。显示了躯干最上端横径与身高之间的合理比例。结合胸围的发展,塑造了肩宽腰细的体型特征。8.男运动员的髂宽与身高峰值同为21岁。女子髂宽峰值为18岁,即增高停止后,髂宽还在增长,延后了3年左右。9.男运动员髋宽增幅于20岁左右停止,而比髋宽的变化在85.80~88.50之间。女运动员的髋宽增加在19岁结束,比髋宽变化在84.60~90.70之间。显得武术运动员骼窄而髋宽或细腰臀宽,有待于进一步分析。10.武术套路运动员体能和专项技能水平随训龄增加得到提升。运动技能的提升依托体能,同时也依托于机体内外感受器、内耳平衡器灵敏度提高所形成的正负反馈调节。11.武术套路运动员表现出良好的有氧和无氧运动能力,随增龄有较大提升。对武术套路运动员有氧能力与无氧能力同步发展现象应该有所认识。应重新审视有氧能力与无氧能力二者不可兼得之说。
二、武术套路运动员的心率变化特征及其运动强度与运动时间(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、武术套路运动员的心率变化特征及其运动强度与运动时间(论文提纲范文)
(1)不同运动状态下男子散打运动员注意瞬脱实验研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 前言 |
1.1 选题依据 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.2.2.1 理论意义 |
1.2.2.2 现实意义 |
2 文献综述 |
2.1 注意瞬脱概念 |
2.2 注意瞬脱研究范式 |
2.3 注意瞬脱主要理论模型 |
2.3.1 干扰模型 |
2.3.2 两区段竞争模型 |
2.3.3 中枢干扰模型 |
2.3.4 暂时性失控模型 |
2.3.5 延迟选择模型 |
2.4 运动员注意瞬脱相关研究 |
2.4.1 运动员注意瞬脱优势效应研究 |
2.4.2 不同运动项目运动员注意瞬脱研究 |
2.4.3 同项不同运动等级运动员注意瞬脱研究 |
2.4.4 不同情绪状态运动员注意瞬脱研究 |
2.4.5 运动员注意瞬脱发展特征研究 |
3 研究对象与方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 专家访谈法 |
3.2.3 实验法 |
3.2.3.1 实验对象 |
3.2.3.2 实验时间与地点 |
3.2.3.3 实验设计 |
3.2.3.4 实验设备 |
3.2.3.5 运动干预 |
3.2.3.6 实验流程 |
3.2.4 数理统计法 |
4 研究结果与分析 |
4.1 不同运动状态下优秀组与一般组运动数据结果分析 |
4.2 相同运动状态下优秀组与一般组运动数据结果分析 |
4.3 不同运动状态下优秀组与一般组注意瞬脱现象总体分析 |
4.3.1 不同运动状态下优秀组与一般组注意瞬脱最低点结果分析 |
4.3.2 不同运动状态下优秀组与一般组注意瞬脱持续时间结果分析 |
4.3.3 不同运动状态下优秀组与一般组注意瞬脱程度结果分析 |
4.3.4 不同运动状态下优秀组与一般组注意瞬脱各位置结果分析 |
5 结论与建议 |
5.1 结论 |
5.2 建议 |
致谢 |
参考文献 |
附件 |
附件一 体适能PAR-Q问卷 |
附件二 运动强度与运动自觉量表(RPE) |
附件三 专家访谈提纲 |
(2)动态稳定核心力量训练对旋子技术动作质量影响的研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 前言 |
1.1 选题依据 |
1.1.1 武术套路中运用核心力量训练理念与时俱进 |
1.1.2 提高旋子技术动作质量的训练方法有待突破 |
1.2 研究目的、意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 研究任务 |
1.4 文献综述 |
1.4.1 相关概念的界定、释义 |
1.4.2 核心力量训练的相关研究 |
1.4.3 旋子的相关研究 |
1.4.4 训练负荷量的相关研究 |
2 研究对象与方法 |
2.1 研究对象 |
2.2 研究方法 |
2.2.1 文献资料法 |
2.2.2 专家访谈法 |
2.2.3 数理统计法 |
2.2.4 实验法 |
2.2.5 评定法 |
2.2.6 比较分析法 |
3.研究结果与分析讨论 |
3.1 动态稳定核心力量训练的训练方案理论基础 |
3.1.1 旋子技术动作特点分析 |
3.1.2 旋子技术动作与核心力量训练理念结合分析 |
3.2 力量训练的内容设计 |
3.2.1 动态稳定核心力量训练动作筛选 |
3.2.2 训练负荷设计的依据 |
3.2.3 动态稳定核心力量训练方案内容 |
3.2.4 传统力量训练动作筛选 |
3.3 实验前后两组受试者各项测试指标结果与分析 |
3.3.1 核心力量素质测试结果与分析 |
3.3.2 旋子动作质量测试结果与分析 |
3.4 动态稳定核心力量训练对旋子技术动作干预的分析与讨论 |
3.4.1 旋子技术动作得到改善和提高 |
3.4.2 技术的提升与动态稳定核心力量素质密切联系 |
4.结论与建议 |
4.1 结论 |
4.2 建议 |
参考文献 |
致谢 |
附件 |
附件 1:访谈提纲(武术和体能专家) |
附件 2:学生基本信息情况统计(初步筛选) |
附件 3:八级腹桥测试标准 |
附件 4 |
附件 5:部分干预训练及测试照片 |
(3)质疑与辨正:学校体育健康追求的强度关联——基于体育课程教学特定运动强度的审思(论文提纲范文)
1 特定运动强度与学校体育健康追求难以切合 |
1.1 将健身或体力活动强度不当引入学校体育及体育课程教学:健康取向的错位与片面化 |
1.2 平均心率强度的理论偏差:其低、高强度违背中-高强度的“健康”假定 |
1.3 心率强度与体能提升并非必然相关 |
2 特定运动强度与体育教学难以兼容 |
2.1 基于低强度的体育教学过程和情境 |
2.1.1 体育教学过程的低强度特征 |
2.1.2 每节课的强度要求与低强度教学情境相冲突 |
2.2 基于体育教学单元时段中的低强度项目 |
2.3 基于体育教学中德育的展开方式 |
3 反思、应对与启示 |
3.1 问题的实质:健身和体力活动强度与学校体育具有不尽相同的逻辑和规定 |
3.2 运动强度要求及应用的考量因素 |
3.3 从运动强度到学校体育健康实践及“健康第一”的定位 |
4 结束语 |
(4)运动负荷强度对大学生羽毛球运动员注意瞬脱影响的研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 前言 |
1.1 选题背景 |
1.2 核心概念界定 |
1.2.1 运动负荷强度 |
1.2.2 注意瞬脱 |
1.2.3 大学生运动员 |
1.3 相关研究综述 |
1.3.1 运动负荷对运动员影响的相关研究 |
1.3.2 注意集中稳定性在运动领域的相关研究 |
1.3.3 注意瞬脱的相关研究 |
1.3.4 注意集中稳定性与注意瞬脱关系的相关研究 |
1.4 理论基础 |
1.4.1 注意瞬脱现象的理论模型 |
1.4.2 倒U型假说 |
1.5 研究目的与意义 |
1.5.1 研究目的 |
1.5.2 研究意义 |
2 研究对象与方法 |
2.1 研究对象 |
2.2 研究方法 |
2.2.1 文献资料法 |
2.2.2 实验法 |
2.2.3 心理测量法 |
2.2.4 数理统计法 |
3 结果与分析 |
3.1 不同运动负荷强度状态下大学生羽毛球运动员注意瞬脱现象分析 |
3.1.1 不同运动负荷强度状态下注意瞬脱现象总体描述 |
3.1.2 不同运动负荷强度状态下注意瞬脱持续时间分析 |
3.1.3 不同运动负荷强度状态下注意瞬脱程度分析 |
3.1.4 不同运动负荷强度状态下注意瞬脱位置分析 |
3.2 大学生羽毛球运动员注意瞬脱现象的心理学验证 |
3.3 大学生羽毛球运动员注意瞬脱现象的影响因素分析 |
3.3.1 内在影响因素 |
3.3.2 外在影响因素 |
3.4 运动负荷强度状态下降低注意瞬脱对运动员影响的优化策略 |
3.4.1 选材策略——增强实效性,严把入口关 |
3.4.2 训练策略——提高针对性,做好培养关 |
3.4.3 比赛策略——加强及时性,注重赛场关 |
4 结论与建议 |
4.1 结论 |
4.2 建议 |
5 研究不足与展望 |
5.1 测试软件的使用 |
5.2 实验被试的影响 |
参考文献 |
致谢 |
作者简介 |
在读期间发表学术论文与研究成果 |
附录 |
(5)二十年来我国武术研究的CiteSpace分析(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 引言 |
1.1 选题背景 |
1.2 选题目的与意义 |
1.3 文献综述 |
1.3.1 武术的概念 |
1.3.2 武术的分类 |
1.3.3 武术研究现状 |
1.3.4 CiteSpace软件的国内应用以及问题 |
1.3.5 我国武术领域运用CiteSpace软件研究的现状与特点 |
第二章 研究对象与方法 |
2.1 研究对象 |
2.2 研究方法 |
2.2.1 文献资料法 |
2.2.2 使用CiteSpace软件绘制知识图谱采用的具体方法 |
2.2.2.1 共现分析 |
2.2.2.2 共被引分析 |
2.2.2.3 聚类分析 |
2.3 数据处理 |
第三章 结果与分析 |
3.1 作者分析 |
3.1.1 作者发文量分析 |
3.1.2 高被引作者与核心作者分析 |
3.1.3 作者合作分析 |
3.2 科研机构 |
3.3 高被引期刊 |
3.4 知识基础 |
3.4.1 武术史方面理论基础 |
3.4.2 武术文化方面理论基础 |
3.4.3 武术普及理论基础 |
3.5 研究热点分析 |
3.5.1 传统武术聚类0中,武术文化、竞技武术、武术现代化为热点 |
3.5.2 武术聚类1中,套路、全球化、拳种为热点 |
3.5.3 武术套路聚类2中,运动员、散打、竞赛规则为热点 |
3.5.4 异化聚类3中,武术传播为热点 |
3.5.5 武术教育聚类4中,武术教学改革为热点 |
3.5.6 中国武术聚类5中,武术传承为热点 |
3.5.7 标准化聚类6中,技术标准化为热点 |
3.5.8 价值聚类7中,武术本质为热点 |
3.6 研究演进 |
3.6.1 发起入奥阶段(1998-2001) |
3.6.2 冲刺奥运阶段(2002-2007) |
3.6.3 保护传承阶段(2008-2010) |
3.6.4 标准化阶段(2011-2017) |
3.7 新时代武术研究的趋势分析 |
3.7.1 竞技武术会朝着“竞技化”的方向发展 |
3.7.2 传统武术作为非物质文化遗产,如何振兴迷雾重重 |
3.7.3 学校武术回归传统将成为新方向 |
3.7.4 武术国际传播的“本土化”将成为新的热点 |
3.7.5 武术的文化内涵需进一步建构和重构 |
3.7.6 武术的标准化是未来发展定势 |
第四章 结论与研究不足 |
4.1 结论 |
4.2 研究不足 |
参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(6)山西省优秀男子蹦床运动员专项素质训练阶段心率变异性分析(论文提纲范文)
中文摘要 |
ABSTRACT |
1 前言 |
1.1 选题依据 |
1.2 研究目的与意义 |
2 文献综述 |
2.1 心率变异性概述 |
2.2 心率变异性的检测与分析 |
2.3 心率变异性的研究现状 |
2.4 心率变异性分析在运动训练中的应用 |
3 研究对象与方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 实验研究法 |
3.2.3 数理统计法 |
4 实验结果与分析 |
4.1 山西省男子蹦床运动员HRV的特点 |
4.2 山西省男子蹦床运动员静息时段和恢复时段HRV时域指标比较分析 |
4.3 山西省男子蹦床运动员静息时段和恢复时段HRV频域指标比较分析 |
4.4 .山西省男子蹦床运动员网上专项素质训练时段HRV时域指标比较分析 |
4.5 山西省男子蹦床运动员网上专项素质训练时段HRV频域指标比较分析 |
4.6 山西省男子蹦床运动员网下专项素质训练时段HRV时域指标比较分析 |
4.7 山西省男子蹦床运动员网下专项素质训练时段HRV频域指标比较分析 |
5 分析与讨论 |
5.1 山西省男子蹦床运动员静息时段和恢复时段的分析与讨论 |
5.2 山西省男子蹦床运动员网上专项素质训练时段分析与讨论 |
5.3 山西省男子蹦床运动员网下专项素质训练时段分析与讨论 |
6 结论与建议 |
6.1 结论 |
6.2 建议 |
参考文献 |
致谢 |
个人简况及联系方式 |
(7)国家规定十二套广场舞运动强度与能量消耗研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 前言 |
1.1 选题依据 |
1.2 研究目的与意义 |
2 文献综述 |
2.1 广场舞的相关研究 |
2.2 能量消耗的测量及应用研究 |
2.2.1 能量消耗测量的研究 |
2.2.2 体育运动项目的能量消耗研究 |
2.3 运动强度的评定及应用研究 |
2.3.1 运动强度的评定及分级标准 |
2.3.2 体育项目运动强度的监控研究 |
2.4 广场舞能量消耗和运动强度的研究 |
3 研究对象与方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 实验法 |
3.2.3 数理统计法 |
4 研究结果与分析 |
4.1 十二套广场舞编排特点分析 |
4.2 女大学生十二套广场舞运动过程中MET的变化 |
4.3 女大学生十二套广场舞运动过程中心率的变化 |
4.3.1 十二套广场舞最高、最低、平均和恢复心率分析 |
4.3.2 十二套广场舞各节段最大心率百分比的分析 |
4.4 女大学生十二套广场舞运动过程中RPE的变化 |
4.4.1 十二套广场舞整体RPE情况分析 |
4.4.2 十二套广场舞各节段RPE变化分析 |
4.5 女大学生十二套广场舞运动过程中能量消耗的变化 |
5 结论与建议 |
5.1 结论 |
5.2 建议 |
6 研究不足之处 |
参考文献 |
致谢 |
在读期间公开发表论文(着)及科研情况 |
(8)河南省优秀武术套路运动员全运会预赛期训练负荷现状与特点研究 ——以长拳类项目为例(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 引言 |
1.1 选题依据 |
1.2 研究目的与意义 |
1.3 文献综述 |
1.3.1 训练负荷 |
1.3.2 武术套路项目特征 |
1.3.3 训练负荷相关研究 |
2 研究对象与方法 |
2.1 研究对象 |
2.2 研究方法 |
2.2.1 文献法 |
2.2.2 跟踪记录法 |
2.2.3 测试法 |
2.2.4 专家访谈法 |
2.2.5 数理统计法 |
2.3 数据采集仪器 |
3 研究结果与分析 |
3.1 训练概况 |
3.1.1 训练阶段划分 |
3.1.2 训练内容及分类 |
3.2 训练负荷量 |
3.2.1 总体训练量 |
3.2.2 周训练量变化情况 |
3.3 训练结构 |
3.3.1 主辅训练比例 |
3.3.2 一般训练与专项训练比例 |
3.4 训练强度与质量 |
3.4.1 训练心率 |
3.4.2 训练组织情况 |
3.4.3 身体训练质量 |
3.4.4 难度动作完成率 |
3.5 运动员监控概况 |
3.5.1 模拟测试及全运会预赛成绩 |
3.5.2 主管疲劳感觉(RPE) |
3.5.3 其他日常感觉概况 |
3.5.4 生化指标 |
3.5.5 伤病与出勤情况 |
3.6 分析与讨论 |
3.6.1 训练负荷量 |
3.6.2 训练负荷强度 |
4 结论与建议 |
4.1 结论 |
4.2 建议 |
4.3 局限与展望 |
参考文献 |
附录 |
附录A 河南省武术套路队训练负荷强度个人总体感觉量表(RPE) |
附录B 日常感觉监控量表 |
致谢 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(9)我国武术套路运动员身体形态研究的现状(论文提纲范文)
1 前言 |
2 结果与分析 |
2.1 高水平套路运动员身体形态特征的研究 |
2.2 武术套路运动员体能选材的研究 |
3 小结 |
(10)武术套路运动员体能技能的年龄特征研究 ——以天津地区运动员为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 前言 |
1.1 问题的提出 |
1.2 目的任务 |
1.3 研究意义 |
1.4 创新点 |
2 文献综述 |
2.1 武术套路运动员体能研究现状 |
2.2 小结 |
3 研究对象与研究方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.3 研究思路与技术路线 |
3.4 测试的质量控制 |
4 实验结果与分析讨论 |
4.1 武术套路运动员体能研究 |
4.1.1 武术套路运动员身体形态学指标研究 |
4.1.2 武术套路运动员身体素质年龄特征分析 |
4.1.3 武术套路运动员有氧运动能力研究 |
4.1.4 武术套路运动员无氧运动能力研究 |
4.2 武术套路运动员身体成分年龄特征与评价 |
4.2.1 概述 |
4.2.2 测试结果与分析讨论 |
4.2.3 小结 |
4.3 武术套路运动员运动技能研究 |
4.3.1 运动技能概念的界定 |
4.3.2 武术套路运动员专项运动技能特征 |
4.3.3 武术套路运动员专项运动技能评判 |
4.3.4 测试结果与分析讨论 |
4.3.5 小结 |
5 结论与建议 |
5.1 结论 |
5.2 研究不足 |
5.3 建议 |
6. 致谢 |
7. 参考文献 |
附录 |
个人简历 在读期间发表的学术论文和研究成果 |
四、武术套路运动员的心率变化特征及其运动强度与运动时间(论文参考文献)
- [1]不同运动状态下男子散打运动员注意瞬脱实验研究[D]. 冯尚金. 上海体育学院, 2021(12)
- [2]动态稳定核心力量训练对旋子技术动作质量影响的研究[D]. 陈翠平. 首都体育学院, 2021(12)
- [3]质疑与辨正:学校体育健康追求的强度关联——基于体育课程教学特定运动强度的审思[J]. 熊文. 上海体育学院学报, 2021(01)
- [4]运动负荷强度对大学生羽毛球运动员注意瞬脱影响的研究[D]. 段纯宇. 沈阳体育学院, 2020(12)
- [5]二十年来我国武术研究的CiteSpace分析[D]. 陈欢欢. 太原理工大学, 2019(09)
- [6]山西省优秀男子蹦床运动员专项素质训练阶段心率变异性分析[D]. 孟瑶. 山西大学, 2019(01)
- [7]国家规定十二套广场舞运动强度与能量消耗研究[D]. 管星星. 江西师范大学, 2019(03)
- [8]河南省优秀武术套路运动员全运会预赛期训练负荷现状与特点研究 ——以长拳类项目为例[D]. 王宇. 河南大学, 2018(01)
- [9]我国武术套路运动员身体形态研究的现状[J]. 马武云. 科教文汇(上旬刊), 2012(07)
- [10]武术套路运动员体能技能的年龄特征研究 ——以天津地区运动员为例[D]. 王忠山. 北京体育大学, 2011(01)
标签:武术论文; 运动强度论文; 今夜舞起来论文; 运动员技术等级标准论文; 运动心率论文;