一、浅谈OLE技术在制表方面的应用（论文文献综述）
刘瑞,余江,刘佳丽,陈凤[1]（2021）在《突破性技术创新背景下产业格局重构的路径研究——基于“在位者—进入者”动态适配视角》文中认为面临百年未有之大变局,发挥国内市场潜力以助力本土产业在国内国际双循环中实现从跟跑、并跑到领跑的产业格局重构,是解决我国核心技术"卡脖子"问题的关键。但以往产业格局全球重构的研究琐碎零散,试图从"在位者—进入者"动态适配视角系统探究"产业核心塑造者面临市场需求拓展升级与突破性技术创新时采取什么样的战略推动产业格局重构?"的问题。因此,基于相关理论梳理提出了产业格局重构路径的概念模型,以存储器产业、平板显示产业与手表产业的案例分析为基础,识别了产业格局重构从在位者主导产业向进入者主导转变的超越型路径、从在位者主导产业向在位者与进入者共同主导产业的共塑型路径、以及从在位者主导产业到进入者主导产业再转向在位者主导产业的反超型路径,而3种路径的形成主要源于突破性技术创新的出现与"在位者—进入者"差异性商业战略驱动下的产业主导者更替。
王建飞[2]（2021）在《基于遥感技术的建筑抗震因子提取与应用研究》文中研究说明开展建筑抗震能力影响因子（下文简称“抗震因子”）调查,预测地震情景下的建筑破坏比,是编制区域防震减灾规划、制定区域抗震设防水准的重要依据。受“保障生命”的抗震设计思路影响,传统的单体建筑抗震能力验算重点在于研究单体建筑的物理响应机制、建立建筑破坏概率模型。在此基础上,通过影响建筑破坏率的“结构、高度、设防等级”等抗震因子加权,建立了丰富的区域建筑震害预评估模型。近年来,在“保障性态”的抗震设计新思路下,建筑抗震能力评估不仅考虑建筑本身的破坏概率,还增加了“建筑使用功能、人员伤亡、经济损失”等社会影响方面的考虑。在传统的“结构、高度、设防等级”等抗震因子体系中引入“设防水准、人口密度、经济密度”等空间分布差异显着的因素,综合开展城市群、建筑群建筑抗震能力,构建地震情景,预评估建筑破坏比、人员伤亡和经济损失是当前建筑抗震能力评估的新趋势。第一次全国自然灾害风险普查对我国的建筑抗震因子数据调查提出了“范围更广、效率更高”的需求。然而,由于我国地域辽阔且建筑基础数据库不完整,加之,传统实地调查方法难度大、成本高且效率较低。如何建立快速、高效、低成本的大范围建筑抗震因子调查方法,建立适合大空间尺度的震害预评估流程,是我国自然灾害风险普查亟需解决的关键科学问题。针对建筑群震害预评估中的抗震因子参数难获取的问题,本论文研究了各类遥感数据与Web大数据信息相结合的建筑群抗震因子提取方法,结合灯光遥感数据,统计分析了人口与经济等承灾体的时空分布特征,构建了基于遥感的震害预评估流程与方法。本文取得的主要成果包括:（1）基于建筑震害等级和震害指数,研究了影响建筑抗震能力的主要因素,分析了各类遥感影像的“光谱特征、纹理特征、相位特征”等遥感指数与建筑“轮廓、高度、年代”等抗震因子的关系,介绍了各类建筑抗震因子的遥感提取原理。基于遥感提取的建筑抗震因子（下文简称“遥感抗震因子”）概率化分布特点,给出了基于遥感抗震因子的建筑破坏比预评估方法。（2）构建了基于遥感数据的建筑群抗震因子提取流程与方法。结合Web大数据改进了K-means影像分类算法,提出了网络数据与遥感数据相结合的建筑区快速提取技术,提取精度可达到90%以上;针对国内建筑属性数据库不完善的问题,提出了“城市、乡镇、农村”三级抽样的建筑抗震因子获取方法,评估了“人口普查数据”和“1%人口抽样调查数据”的建筑属性分布率随时间变化特征,在双侧精度99%置信区间内,全国各省份建筑属性结构在10年内无显着变化。最终认为,“人口普查数据”中的建筑属性分布概率可作为区域建筑抗震因子参数输入区域建筑破坏比预评估模型。（3）建立了单体建筑抗震因子的遥感提取方法与流程。基于机器学习的Seg Net模型建立了基于GF-2的0.8m分辨率建筑轮廓提取方法,平均提取精度92.14%;提出了基于永久散射体合成孔径雷达干涉测量（Persistent Scatterer Interferometric Synthetic Aperture Radar,PS-In SAR）相位残差的建筑高度提取方法,结果的误差均值为-0.06层,误差均方差为2.01层（样本最大楼层数为29层）,能够满足建筑易损性曲线评估模型的要求;建立了基于时序光学遥感数据和web大数据的建筑年代变化检测方法,90年代以前老旧建筑的识别率46.15%,90年代建筑识别率63.55%,2000-2010年建筑识别率84.23%,2010年以后建筑识别率90.91%;尝试基于PS-In SAR的时序形变数据,探索考虑大型建筑热胀冷缩系数的结构鉴定方法,结构判别精度可达到70.17%。（4）分别以首都圈和四川为研究区,基于模糊评价法与建筑易损曲线,实现了应用遥感技术进行建筑震害预评估。以首都圈当前建筑震害因子数据为例,复现1976年唐山地震,预评估了首都圈建筑群破坏比,产出县域尺度的建筑抗震指数与模拟的宏观地震烈度;以四川省2008年汶川地震前后遥感数据为例,模拟了2008年四川省建筑震害、震中区县人员伤亡及建筑经济损失,验证了本方法的震害损失预评估精度。
Peter[3]（2021）在《钛的力量》文中研究说明回顾钛元素过去近半个世纪的发展历程,从1910年钛金属的首次提炼成功到1954年首款钛合金的研制成功,从二十世纪末期钛金属的大行其道到二十一世纪钛合金的层出不穷。时代在发展,技术在进步,如今的钛金属及其合金早已不再受到冶炼成本的限制,特殊的性能更使其频繁出现在各行业中,而与材料学有着紧密联系的钟表行业自然不会错过被称为未来金属的钛金属及其合金。
刘沣娇[4]（2020）在《城市社区思想政治教育问题与对策研究 ——以西安某社区为例》文中研究表明习近平总书记在十九大报告中强调,要加强和改进思想政治教育工作。中国特色社会主义进入新时代,思想政治教育工作也面临新问题。新时代就要有新气象、新作为,思想政治教育工作也必须适应新任务、新形势,展现新气象、新作为。社区是人们居住生活的家园,也是开展思想政治教育的重要领域。社区思想政治教育工作是党的思想政治教育工作的重要组成部分,也是基层组织建设的重要内容。2016年7月,习近平在社区考察时指出:“社区是党和政府联系、服务居民群众的‘最后一公里’,社区工作要时时处处贯彻党的宗旨,让党的旗帜在社区群众的心目中高高飘扬,让社区广大党员在服务群众中发挥作用、展示良好形象。”这也为社区思想政治教育工作指明了方向。当前,城市社区思想政治教育组织职能作用发挥还不够充分,思想政治教育工作人员发展前景受限。而城市社区思想政治教育的客体和对象越来越复杂,思想多元且变动性强。城市社区思想政治教育在信息化网络化发展的进程中教育方式方法创新还有待加强。要应对这一系列问题和挑战,城市社区思想政治教育要以满足城市居民对美好生活的需要为宗旨,坚持并加强社区思想政治教育工作,发挥社区组织在思政教育中的协同作用,提升先进党员和社区工作者的专业化水平,不断创新社区思政教育的内容与方法,完善基层组织管理运行机制,调动居民群众参与到社区建设中来,提升社区居民的归属感与认同感,建设和谐美丽社区。
朱琦[5]（2020）在《电子音乐分析中图示化表达的应用和意义研究》文中进行了进一步梳理音乐艺术不再受限于传统器乐声音的发声模式。电子音乐可以利用任何声音进行再创作:从真实的、具体的到极具创造力的、抽象的声音。对于听众来说,声音材料与传统器乐类型之间的联系已经被打断,因为声音的形态和质感常常让听众无法感知其来源。乐器和人声的熟悉表达已经渐渐消失,因为音符和音调的稳定性消失了。这给作曲家随之带来诸多问题,即该如何完整的记录音乐。本文从音乐信息检索领域与符号学领域的交叉视角下提出电子音乐图示化分析模型,总结出三种不同的图示化表达方式,以本人原创电子音乐作品和现当代音乐巨匠埃德加·瓦雷兹的代表作《电子音诗》为研究对象,对电子音乐作品的声音形态、音乐组织结构和声音空间等方面进行分析与展示,阐述电子音乐中图示化分析方法的意义和具体应用。
陈怡帆[6]（2020）在《初中道德与法治教师信息素养问题及提升策略研究》文中研究指明随着新兴媒体影响力的扩张,媒体融合的趋势愈发显着,全媒体传播格局正在形成。在以信息生产的全程性、参与过程的全员性、媒介形态的全息性、信息传播的高效性为特征的全媒体时代下,道德与法治教师如何更好地发挥全媒体时代优势,实现为社会培养合格公民的目标是当前教育发展所面临的重要挑战。鉴于此,研究选取了海口市的13所初级中学,运用问卷调查法、访谈调查法、课堂观察法对67位道德与法治教师进行调研,旨为了解海口市初中道德与法治教师信息素养的水平现状,并对其信息素养问题进行归因分析,在此基础上提出相应的对策建议。通过对调研数据的收集与分析,得出以下调查结论:1.被调查群体在“自我”状态下具有较好的信息意识水平,但在不给予其充分思考的调查情境下,其信息素养意识显得较为淡薄;2.被调查群体表现出高度的职业认同感,对信息素养在教育教学活动中发挥的作用表现出强烈的期待值;3.被调查群体掌握的信息知识缺乏系统性,与信息应用之间出现断层;4.被调查群体的媒介整合力、信息获取力、信息辨别与创造力还有待提升;5.被调查群体的信息法律意识薄弱,且不重视信息道德与法规学习;6.被调查群体的信息素养学习需求与培训供给不平衡。结合调查资料进一步分析认为:以考试为人才选拔的社会机制、不具备教师信息素养培养条件的学校环境和有待完善的教师培训体系、有效信息素养学习动机和技能策略的缺乏等因素是导致上述问题出现的主要原因。进而依据大数据背景下的新型教师角色以及加涅的信息加工学习理论,建构了信息素养提升策略机制图,在此基础上提出有效促进海口市初中道德与法治教师信息素养提升的相应策略——激发信息素养学习动机、掌握信息素养学习策略、加强训练以提升媒介操作技能是推动其信息素养提升的内部机制。完善信息基础设施建设、营造信息化校园环境;落实“县管校聘”方案,减轻道德与法治教师负担;制定符合学科特色和地域特点的信息素养培训模式;创新信息素养评价激励机制;营造支持型社会环境是保障其信息素养提升的外部环境。
梁诗顺[7]（2020）在《基于BD-RTK高精度定位技术的滑坡表面位移无人机监测研究》文中指出传统无人机监测滑坡通过拍摄滑坡体地面影像建立滑坡区域正射影像图,通过正射影像图实现滑坡体区域的地形测绘工作,该方法存在着分辨率和精确度方面的缺陷;本文引入新型无人机监测技术到滑坡监测领域之中,研究基于无人机监测技术的滑坡表面位移监测方法,该方法结合无人机非接触式监测方法（倾斜摄影测量技术）以及无人机接触式监测方法,通过无人机倾斜摄影测量技术实现滑坡体的快速三维重建和滑坡体监测点位置数据采集,对比多次采集的数据变化情况达到滑坡体表面位移监测目的,而引入无人机接触式监测方法到滑坡表面位移监测中,是为了进一步提高监测精度,扩展其应用前景。本文目的在于研究基于两种监测方式相结合的滑坡表面位移监测方法,其主要研究内容及结论如下:1)通过单镜头无人机倾斜摄影技术实现白水河滑坡体和白家包滑坡体等滑坡体的三维重建,重建后的质量结果进行分析,表明基于单镜头倾斜摄影技术的滑坡体快速三维建模具有可行性。2)针对非接触式监测方式（倾斜摄影建模方式）设计了坡体表面位移无人机监测试验,采集到cm级精度的监测点位置信息,实现了坡体监测点的位置变化监测,证明了非接触式监测方式的可行性。3)阐述了无人机接触式监测滑坡表面位移的理论方法,针对该方法中无人机续航不足问题对无人机滑坡上的飞行路径进行优化,优化结果对比原始路径大大减少,改善了无人机续航问题。4)设计无人机接触式监测位置算修正无人机降落在监测平台表面时位置相对于监测平台中心点的位置偏差,提高无人机接触式监测精度,研究表明修正算法能有效修正无人机的降落位置偏差。
陈润荧[8]（2020）在《互联网视域下高中数学教学设计与策略研究》文中研究指明随着大数据、云计算、互联网的广泛应用,互联网不断影响着各行各业.伴随着翻转课堂、慕课、微课等新型教学形式的产生,互联网越来越多地应用在教育行业中.互联网与教育行业融合不仅有利于提高学生的自身潜质和综合素质,而且可以打破地域教学资源限制,助力教育公平.在互联网的帮助下,信息传递速度攀升,工作效率倍速增长,可以解决在教学中遇到的问题.为了使其作用得以最大化发挥,互联网渗透到教育行业仍需继续进行探索.高中数学教学与义务教育阶段数学教学相比,更须注重学生的深度学习和有效学习,所以研究互联网视域下的高中数学的教学设计和教学策略,是当前教学改革亟待解决的一个问题,也是保证实施有效性教学的先决条件.围绕这一问题,运用文献研究法对课题的研究背景、研究目的与意义进行阐释;首先,厘清“互联网+”和“互联网+”背景下的教学策略等相关概念,综述现代教育技术理论、建构主义学习理论、人本主义心理学理论等理论依据,分析课题的国内外研究现状;其次,运用问卷法和访谈法对高中数学教学中互联网的使用现状和师生对此教学模式的了解程度进行调查与分析.接着,以教学设计《直线的倾斜角与斜率》为例,从教学目标设计、教学基本模式、教学过程设计三个方面解析如何在互联网视域下进行教学设计,并提出教师观念滞后、应用能力不高,教学设计与课程资源整合不当两大问题.最后,结合教学研究与实践,提出了互联网背景下改进高中数学教学的四大策略:努力完善教学设计、及时整合课程资源、适当调整课堂形式和谨慎选取教学手段.论文共分为六章,第一章叙述了近几年来互联网+教育的研究背景,给出了研究目的与研究意义,确定了论文研究思路和方法.第二章对相关概念和有关理论加以界定和阐述,着重分析了近年来微课在课堂上的应用状况,为下一步的研究奠定了理论基础.第三章对当前高中的学生和教师认识、了解与应用互联网的程度进行定量分析.第四章从教学目标和基本模式等角度出发,给出了互联网视域下的高中数学教学设计（以高一必修1中的《直线的倾斜角与斜率》为例）,明确这种模式下的教学基本流程.第五章基于以上理论和实践的结果,对互联网视域下改进高中数学教学提出建议,为广大教师教学提供了一些可参考的教学方法.第六章总结了本文的研究结论,并提出了研究展望.
李金普[9]（2017）在《基于纳米压印技术的传统手表智能化设计研究》文中提出近几年随着智能手机的普及,为智能手表行业带来了大量的技术和人才储备。按正常逻辑,在技术及手表市场成熟的双重有利条件下,智能手表产业理应高速增长;然而事与愿违,市场远未达到预期。究其原因主要有两点:1)、以手机等快消品设计理念打造的智能手表,造型上和传统手表有一定差距;功能与手机大量重复,可用价值低,用户粘性差;2)、受TP/LCM底部突出的Bonding区影响,智能表芯无法像传统表芯一样标准圆柱化,导致造型受限,内部结构复杂,钟表产业的成熟产业链无法发挥优势,传统制表企业一直在观望。本文以笔者结合在戴上智能长期从事智能手表设计的实践经验,通过对传统手表供应链模型、现有智能手表的架构设计、智能表芯的构成特征等分析,结合大量的表企访谈和竞品研究,对现有智能手表及传统手表的设计特征进行对比解构;认为传统制表企业进行智能手表设计最大的技术瓶颈在于智能表芯的局部突起上;主张应以传统手表“造型多变、结构简单、部件标准化”的产业特征出发,对智能表芯进行标准圆柱状重构,让智能手表在“硬件同质化、应用市场化”时期回归到“经典设计、精密加工与高贵品质”的设计价值链上。由此,站在CMF创新应用的视角,提出采用纳米压印技术,在智能表芯的Cover Glass上,打造出传统手表的立体内影效果,对表芯的Bonding区域进行遮蔽,实现智能表芯标准圆柱状设计的系统解决方案,并以此为前提,展开一款完整的传统手表智能化设计创新实践。本文的创新点包括:利用纳米压印技术实现不同的表盘装饰效果;利用纳米压印技术复现传统手表立体内影效果以实现智能表芯标准圆柱化;标准化新型智能手表结构设计方案。
潘若瑛[10]（2014）在《多模板多格式论文综合校排系统的研究和实现》文中提出随着学术界对论文内容质量的要求的日益提高，各大期刊杂志和高校院系对论文格式的规范性标准也日趋严格。由于论文的海量性和模板的多样性，利用人工排版和审阅检查的方式费时费力，也不能保证准确性。针对这个问题，研究并设计出一个多模板多格式的论文综合校排系统。系统利用OLE Automation技术，针对目前学术界论文常用的软件和格式——以MicrosoftOffice为代表的word文件，以LaTex为代表的Tex排版软件，以及常用的导出格式PDF便携文件，进行文档的二次开发。根据不同出处论文模板的格式规范要求，完成从模板样张文件导入、标准模板格式导出，到论文格式校验提示、论文自动排版输出的综合功能，实现“多模板”“多格式”的交互性和延展性，旨在方便、快捷、灵活地实现论文格式校验和排版的自动化工作，提高工作效率和准确率，方便论文写作者和审核人员。基本功能涵盖论文标题、摘要、关键词、目录、各级标题、正文、图表注释、引文等项目的字体、字号、加粗、行间距、段落前后间距和空行数要求等属性的检测、报错提示和自动更正；通过对扩展需求的分析和优化算法的研究和应用，拓展功能实现简单的标点符号检测和关键词检测、面向章节编号处理、引文处理、图表位置处理和折半查找加经验学习的优化工作，进一步提高系统性能，最终达到论文的自动化综合校排的目标。目前，论文研究的综合校排系统已经完成开发并投入到上海交通大学计算机系工程硕士办公室的论文格式审核和排版的应用中，检测了近百篇论文，对格式错误的查准率和查全率达到令人满意的水平，运行稳定，效果良好。
二、浅谈OLE技术在制表方面的应用（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅谈OLE技术在制表方面的应用（论文提纲范文）
（1）突破性技术创新背景下产业格局重构的路径研究——基于“在位者—进入者”动态适配视角（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 文献回顾与理论框架 |
| 1.1 产业重构的内涵与特征 |
| 1.2 产业重构过程的驱动因素：突破性技术创新与商业战略 |
| 1.3 产业组织的演化 |
| 1.4 文献评述与研究框架构建 |
| 2 研究方法 |
| 2.1 案例选择 |
| 2.2 数据收集 |
| 3 案例描述 |
| 3.1 韩国“赶超”存储器产业 |
| 3.2 中国“共塑”平板显示产业 |
| 3.3 瑞士“反超”手表产业 |
| 4 案例分析与讨论 |
| 4.1 产业格局重构路径的构建 |
| 4.2 产业格局重构的动因 |
| 4.2.1突破性技术创新 |
| 4.2.2“在位者—进入者”的商业战略 |
| 5 结论与启示 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 研究局限与展望 |
（2）基于遥感技术的建筑抗震因子提取与应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 建筑抗震能力与震害预评估研究 |
| 1.2.2 震害预评估方法及震害影响因子研究 |
| 1.2.3 利用遥感技术的建筑特征提取研究 |
| 1.3 论文研究内容及章节安排 |
| 第二章 建筑抗震因子的遥感提取原理 |
| 2.1 建筑震害等级与抗震能力 |
| 2.1.1 建筑破坏等级与震害风险 |
| 2.1.2 震害风险指数与建筑抗震能力 |
| 2.2 建筑抗震能力的影响因子 |
| 2.2.1 建筑结构类型对抗震能力的影响 |
| 2.2.2 建筑设防标准对抗震能力的影响 |
| 2.2.3 建筑侧向刚度对抗震能力的影响 |
| 2.2.4 其它影响因素对抗震能力的影响 |
| 2.3 建筑抗震因子的遥感提取原理 |
| 2.3.1 光学遥感影像的建筑轮廓提取 |
| 2.3.2 基于干涉测量的建筑高度提取 |
| 2.3.3 基于遥感影像变化检测的建筑年代提取 |
| 2.4 基于遥感抗震因子的建筑抗震能力综合评估 |
| 2.4.1 建筑结构易损曲线模型 |
| 2.4.2 基于遥感震害因子的结构易损模型 |
| 2.5 小结 |
| 第三章 建筑群抗震因子的遥感提取技术 |
| 3.1 建筑群抗震因子快速提取方法 |
| 3.1.1 建筑群抗震能力评估指标与抗震因子 |
| 3.1.2 建筑群抗震因子提取流程 |
| 3.2 结合Web数据的遥感影像快速分类 |
| 3.2.1 改进K-means初始类中心点的影像分割 |
| 3.2.2 基于Web数据源的建筑群行政类别提取 |
| 3.2.3 基于先验知识的遥感影像分类 |
| 3.3 基于博弈分类模型的建筑群不透水面提取 |
| 3.3.1 不同博弈假设的建筑群提取 |
| 3.3.2 遥感建筑群提取结果优化 |
| 3.4 基于人口普查数据的建筑群抗震因子取值 |
| 3.4.1 全国建筑抗震因子概率分布特征 |
| 3.4.2 全国5-10 年内人口普查数据可用性分析 |
| 3.5 小结 |
| 第四章 单体建筑抗震因子的遥感提取技术 |
| 4.1 单体建筑抗震因子提取方法 |
| 4.2 单体建筑轮廓与楼层数提取 |
| 4.2.1 基于SegNet神经网络的建筑轮廓提取 |
| 4.2.2 基于时序PS-InSAR的楼层数提取 |
| 4.3 建筑建成年代的遥感变化检测 |
| 4.3.1 中低分辨率遥感的建筑区变化检测方法 |
| 4.3.2 高分辨率遥感的建筑轮廓变化检测 |
| 4.4 基于建筑遥感特征的结构分布概率提取 |
| 4.4.1 基于高度与年代的建筑结构经验判定模型 |
| 4.4.2 考虑建筑材料特性的结构判定模型 |
| 4.5 小结 |
| 第五章 基于灯光遥感的震害损失预评估方法 |
| 5.1 基于遥感技术的震害损失预评估方法 |
| 5.1.1 震害损失预评估原理 |
| 5.1.2 震害损失预评估方法 |
| 5.2 不同建筑类型的建筑破坏比预测参数 |
| 5.2.1 建筑抗震性能水准及量化指标 |
| 5.2.2 建筑结构的地震响应参数 |
| 5.2.3 建筑震害矩阵 |
| 5.3 基于灯光遥感的受灾人口与经济密度估计 |
| 5.3.1 灯光遥感数据 |
| 5.3.2 基于不变目标区的灯光遥感数据校正 |
| 5.3.3 基于夜间灯光亮度的经济密度估计 |
| 5.3.4 基于夜间灯光亮度的人口密度估计 |
| 5.4 震害损失比预测方法 |
| 5.4.1 建筑经济损失预评估方法 |
| 5.4.2 建筑倒塌造成的人员伤亡预评估方法 |
| 5.5 小结 |
| 第六章 遥感抗震因子在震害损失预评估中的应用 |
| 6.1 首都圈建筑抗震因子遥感提取及建筑震害预评估应用 |
| 6.1.1 研究区及数据来源 |
| 6.1.2 首都圈建筑抗震因子提取 |
| 6.1.3 基于唐山地震情景的首都圈震害预评估 |
| 6.2 基于遥感抗震因子的震害预评估验证——以汶川地震为例 |
| 6.2.1 研究区概述 |
| 6.2.2 研究区建筑破坏比预测结果 |
| 6.2.3 研究区建筑损失比预测 |
| 6.2.4 研究区损失预评估结果对比验证 |
| 6.3 小结 |
| 第七章 结论与讨论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
| 攻读博士期间参加的科研项目 |
| 攻读博士期间发表的文章 |
（4）城市社区思想政治教育问题与对策研究 ——以西安某社区为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景和意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究思路、内容 |
| 1.3.1 基本思路 |
| 1.3.2 主要内容 |
| 1.4 研究方法、创新点 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 创新点 |
| 第二章 城市社区思想政治教育的相关理论基础研究 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 城市社区 |
| 2.1.2 思想政治教育 |
| 2.1.3 城市社区思想政治教育 |
| 2.2 相关理论基础 |
| 2.2.1 马克思的人学理论 |
| 2.2.2 中国共产党的城市社区思想政治教育理论 |
| 2.2.3 国外有关城市社区教育的理论 |
| 2.3 城市社区思想政治教育的特点、要求及意义 |
| 2.3.1 城市社区思想政治教育的特点 |
| 2.3.2 城市社区思想政治教育的新要求 |
| 2.3.3 城市社区思想政治教育的重要意义 |
| 第三章 城市社区思想政治教育的现状:以西安某社区为例 |
| 3.1 基于访谈基础的社区思想政治教育主体现状分析 |
| 3.1.1 社区组织 |
| 3.1.2 社区工作者 |
| 3.2 基于问卷调查的社区思想政治教育客体现状分析 |
| 3.2.1 调查问卷的编制与实施 |
| 3.2.2 调查问卷的信度与效度 |
| 3.2.3 调查数据分析 |
| 3.3 基于实地考察的社区思想政治教育环境现状分析 |
| 3.3.1 社区思想政治教育环境的自然环境条件 |
| 3.3.2 社区思想政治教育环境的社会环境条件 |
| 3.3.3 社区思想政治教育环境的文化环境条件 |
| 第四章 城市社区思想政治教育存在的问题及原因:以西安某社区为例 |
| 4.1 城市社区思想政治教育存在的问题 |
| 4.1.1 教育主体:组织和工作者的职能和发展困境 |
| 4.1.2 教育客体:异质与多元下的动员和整合困境 |
| 4.1.3 教育方式方法:创新意识和理念更新困境 |
| 4.2 城市社区思想政治教育问题的原因分析 |
| 4.2.1 思想意识层面:公共精神和主流价值观引领乏力 |
| 4.2.2 队伍层面:社会认同和激励机制不足 |
| 4.2.3 受众层面:对象急剧扩展且复杂化 |
| 4.2.4 管理层面:体制机制建设有待完善 |
| 第五章 加强和改进城市社区思想政治教育的对策 |
| 5.1 在职能明确基础上发挥社区组织在思政教育中的协同作用 |
| 5.1.1 发挥城市社区党组织在思政教育中的政治引领作用 |
| 5.1.2 发挥居委会在促进居民思想道德素质和社区文明程度中的作用 |
| 5.1.3 发挥物业管理公司在居民行为规范引导和小区精神文明建设中的作用 |
| 5.2 在完善人才成长机制中提升社区思政教育队伍专业化水平 |
| 5.2.1 提升社区工作者的服务意识 |
| 5.2.2 完善人才选拔机制 |
| 5.2.3 优化培训教育机制 |
| 5.2.4 建立合理的晋升及激励机制 |
| 5.3 在动员居民参与中把握城市社区思政教育的精髓 |
| 5.3.1 以制度体系为基础,提高居民的参与意识 |
| 5.3.2 以网络为平台,开拓新的参与渠道 |
| 5.3.3 以群为媒介,调动各层次群体参与 |
| 5.4 在实践探索中实现社区思政教育内容的与时俱进 |
| 5.4.1 弘扬社会主义核心价值观 |
| 5.4.2 加强居民道德观教育 |
| 5.4.3 推行社区居民法治观教育 |
| 5.4.4 培育社区公共精神 |
| 5.4.5 提升居民的社区和城市认同感 |
| 5.5 在稳步提高中加强社区思政教育的理念和方法创新 |
| 5.5.1 以互动式教育破解主体困境 |
| 5.5.2 以科学化教育提升任务实效 |
| 5.5.3 以网络化教育增进便利性 |
| 5.5.4 以文化育人提升社区软环境 |
| 5.5.5 以生活化场景增强教育亲和力 |
| 5.6 在综合平衡中完善社区思政教育运行机制 |
| 5.6.1 建立社区思想政治教育协同联动机制 |
| 5.6.2 建立社区思想政治教育资金保障机制 |
| 5.6.3 建立社区思想政治教育资源整合机制 |
| 5.6.4 建立社区思想政治教育动态监督机制 |
| 第六章 结论 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 不足与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间参加科研情况及获得的学术成果 |
（5）电子音乐分析中图示化表达的应用和意义研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 绪论 |
| 第一节 研究对象及选题目的 |
| 一、研究对象与范围 |
| 二、选题的目的与意义 |
| 第二节 前人研究综述 |
| 一、国内研究现状及文献综述 |
| 二、国外研究现状及文献综述 |
| 第三节 本文采用的研究方法及学术创新点 |
| 一、拟采用的研究方法 |
| 二、本文的学术创新点 |
| 三、拟解决以下问题 |
| 第一章 电子音乐分析方法的概述 |
| 第一节 交叉学科下电子音乐分析方法的探索 |
| 一、音乐科技的融合 |
| 二、电子音乐分析方法的理论支持 |
| 三、电子音乐分析方法的工具开发 |
| 第二节 图示化表达在电子音乐分析中的意义 |
| 一、图示化表达的概念和必要性 |
| 二、图示化表达的意义 |
| 本章小结 |
| 第二章 图示化表达的难题与不同视角 |
| 第一节 电子音乐分析的三个难题 |
| 一、声音材料的难以描述性 |
| 二、声音组织结构的开放性 |
| 三、空间变幻的灵活性 |
| 第二节 音频域分析视角 |
| 一、音频时域特征的提取 |
| 二、数据图示化表达 |
| 第三节 符号域分析视角 |
| 一、音乐符号学概念及三重分析系统 |
| 二、指式图示化表达 |
| 三、形态图示化表达 |
| 本章小结 |
| 第三章 原创作品创作思路的图示化阐述 |
| 第一节 声音形态的图示化表达 |
| 一、声音形态的表现形式 |
| 二、原创作品《渔歌——滇池之梦》的声音材料分析 |
| 第二节 音乐组织结构的图示化表达 |
| 一、音乐组织结构表现形式 |
| 二、原创作品《楚狂·声》的音乐组织结构分析 |
| 第三节 声音空间的图示化表达 |
| 一、声音空间的表现形式 |
| 二、原创作品《嬗变-Ⅰ》的声音空间分析 |
| 本章小结 |
| 第四章 埃德加·瓦雷兹《电子音诗》为例的图示化分析应用 |
| 第一节 作品概述 |
| 一、作曲家简介 |
| 二、《电子音诗》的创作背景和记谱形式 |
| 第二节 声音材料的分析与呈现 |
| 一、声音材料的所指 |
| 二、声音、影像、灯光的能指 |
| 第三节 音乐组织结构的分析与呈现 |
| 一、宏观角度的结构划分 |
| 二、微观角度下的声音组织蒙太奇 |
| 第四节 声音空间的分析与呈现 |
| 一、空间解放 |
| 二、空间塑性 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 作者简介 |
| 致谢 |
（6）初中道德与法治教师信息素养问题及提升策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| (一)研究缘起 |
| (二)研究目的与意义 |
| 1.研究目的 |
| 2.研究意义 |
| (三)研究方法 |
| 1.文献研究法 |
| 2.教育调查法 |
| 3.教育观察法 |
| (四)研究重难点与创新点 |
| 1.研究的重点与难点 |
| 2.研究的创新点 |
| (五)核心概念界定 |
| 1.信息素养 |
| 2.教师信息素养 |
| 3.道德与法治教师信息素养 |
| (六)文献综述 |
| 1.信息素养 |
| 2.教师信息素养 |
| 3.道德与法治教师信息素养 |
| 4.现有研究分析 |
| 一、初中道德与法治教师信息素养现状调查 |
| (一)调查设计 |
| 1.调查对象 |
| 2.调查内容 |
| 3.调查方法 |
| (二)调查数据的统计与分析 |
| 1.问卷数据分析 |
| 2.访谈记录分析 |
| 3.课堂观察分析 |
| (三)调查结论 |
| 1.“自我”状态下具有较好的信息意识水平 |
| 2.被调查对象具备较强的职业信息素养期待 |
| 3.丰富的信息知识储备与知识应用出现断层 |
| 4.信息能力浅表化,潜在提升空间巨大 |
| 5.信息法规意识薄弱,且忽视相关培训 |
| 6.信息素养提升需求与教师培训供给不平衡 |
| 二、初中道德与法治教师信息素养问题的归因分析 |
| (一)社会文化层面 |
| (二)学校及教育部门层面 |
| (三)教师个人层面 |
| 三、初中道德与法治教师信息素养提升的策略构建 |
| (一)策略构建的理论基础 |
| 1.大数据背景下的教师角色转型——策略构建的宏观指向 |
| 2.学习的信息加工理论——策略构建的具体路径 |
| (二)信息素养提升的内部策略 |
| 1.激发动机,强化道德与法治教师的信息素养意识水平 |
| 2.掌握策略,调控道德与法治教师的信息素养学习过程 |
| 3.形成技能,消除信息知识与信息应用的水平鸿沟 |
| (三)信息素养培育的外部策略 |
| 1.健全基础设施建设,营造信息化校园环境 |
| 2.落实县管校聘方案,合理配置教师资源 |
| 3.聚焦学科特点与主体需求,优化信息素养培训模式 |
| 4.创新信息素养评价激励机制,建设高水平思政课教师队伍 |
| 5.营造支持型社会环境,为信息素养提升消除路障 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 |
| 附录二 |
| 附录三 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 后记 |
| 附件 |
（7）基于BD-RTK高精度定位技术的滑坡表面位移无人机监测研究（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 国内外研究现状综述 |
| 1.3 本文研究内容及目标 |
| 1.4 研究方法与技术路线 |
| 1.5 论文创新点 |
| 2 基于无人机倾斜摄影的滑坡体三维建模 |
| 2.1 倾斜摄影技术介绍 |
| 2.2 基于倾斜摄影的滑坡体三维建模方法 |
| 2.3 滑坡体三维建模试验 |
| 2.4 基于仿地飞行的滑坡体三维建模 |
| 2.5 本章小结 |
| 3 基于BD-RTK的坡体表面位移无人机监测 |
| 3.1 RTK定位原理简介 |
| 3.2 基于BD-RTK的坡体倾斜摄影测量 |
| 3.3 坡体测量试验数据处理 |
| 3.4 坡体测量试验结果分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 滑坡体表面位移接触式监测的路径优化问题 |
| 4.0 无人机接触式监测原理和方法 |
| 4.1 无人机接触式监测中的航线规划问题 |
| 4.2 飞行路径问题优化路线 |
| 4.3 基于蚁群算法的无人机路径优化 |
| 4.4 基于模拟退火算法的无人机路径优化 |
| 4.5 基于粒子群算法的无人机路径优化 |
| 4.6 本章小结 |
| 5 无人机接触式监测的起降点坐标修正 |
| 5.1 无人机接触式监测的位置修正 |
| 5.2 无人机起降点坐标修正算法研究 |
| 5.3 无人机位置修正算法试验验证 |
| 5.4 本章小结 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 附录 :攻读硕士学位期间发表部分学术论着 |
（8）互联网视域下高中数学教学设计与策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 教育信息化2.0行动计划 |
| 1.1.2 智慧教育的提出 |
| 1.1.3 人工智能技术的支持 |
| 1.1.4 在线教育的发展现状 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究方法与思路 |
| 第2章 相关理论基础 |
| 2.1 相关概念的界定 |
| 2.1.1 “互联网+”相关概念 |
| 2.1.2 “互联网+”背景下的教学策略 |
| 2.2 理论依据 |
| 2.2.1 现代教育技术理论 |
| 2.2.2 建构主义学习理论 |
| 2.2.3 人本主义心理学理论 |
| 2.3 国内外研究现状 |
| 2.3.1 国外研究现状 |
| 2.3.2 国内研究现状 |
| 第3章 互联网使用现状调查与分析 |
| 3.1 学生问卷结果分析 |
| 3.2 教师访谈调查分析 |
| 3.2.1 访谈提纲设计 |
| 3.2.2 访谈内容摘录 |
| 3.2.3 访谈结果分析 |
| 第4章 互联网视域下的高中数学教学设计 |
| 4.1 教学目标设计 |
| 4.1.1 知识与技能 |
| 4.1.2 过程与方法 |
| 4.1.3 情感态度与价值观 |
| 4.2 教学基本模式 |
| 4.3 教学过程设计 |
| 4.3.1 教学设计 |
| 4.3.2 教学过程实施与评价 |
| 第5章 互联网视域下改进高中数学教学的策略 |
| 5.1 努力完善教学设计 |
| 5.1.1 创设情境激发学生兴趣 |
| 5.1.2 突出重点发展核心素养 |
| 5.2 及时整合课程资源 |
| 5.2.1 直观演示吸引学生注意 |
| 5.2.2 紧扣目标直奔教学主题 |
| 5.3 适当调整课堂形式 |
| 5.3.1 挖掘潜能培养自学能力 |
| 5.3.2 调整比重优化课堂结构 |
| 5.4 恰当选取教学手段 |
| 5.4.1 以学定教促进师生交流 |
| 5.4.2 搭建平台培养良好习惯 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究不足与展望 |
| 6.2.1 研究不足 |
| 6.2.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录一 |
| 附录二 |
| 附录三 |
| 致谢 |
| 攻读硕士研究生期间研究成果 |
（9）基于纳米压印技术的传统手表智能化设计研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.3 研究的方法 |
| 1.4 研究的内容与意义 |
| 1.5 论文的组织结构 |
| 第二章 传统制表企业对智能表芯的设计需求 |
| 2.1 传统制表企业成熟的产业链模式 |
| 2.2 传统手表的结构设计分析 |
| 2.3 传统制表企业对于智能表芯的设计要求 |
| 第三章 业界主流智能手表架构设计分析 |
| 3.1 三星Gear S2拆机分析 |
| 3.2 HUAWEI Watch拆机分析 |
| 3.3 豪雅CONNECTED智能手表拆机分析 |
| 3.4 现有智能手表架构设计思考 |
| 3.5 标准圆柱状智能表芯解决方案的构想 |
| 第四章 基于纳米压印技术的智能表芯标准圆柱状设计 |
| 4.1 纳米压印的技术原理 |
| 4.2 纳米压印技术在电子产品中的设计应用 |
| 4.3 业界常见的纳米压印纹路技术参数分析 |
| 4.4 纳米压印技术在TP/LCM模组上制造 3D立体内影效果的解决方案 |
| 4.5 利用纳米压印技术实现内影设计工艺流程图 |
| 第五章 基于标准圆柱状表芯的智能手表设计方案 |
| 5.1 针对传统制表企业的智能手表创新设计方案 |
| 5.2 采用了标准圆柱状表芯后的智能手表装配方式 |
| 5.3 标准圆柱状表芯设计的优缺点分析 |
| 5.4 智能手表模块化设计的成本分析及供应链整合优势 |
| 5.5 标准圆柱状表芯对UI设计的影响 |
| 5.6 基于研究成果的创新方案展示 |
| 第六章 对智能手表未来的思考及展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）多模板多格式论文综合校排系统的研究和实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 项目意义及背景 |
| 1.2 研究目的与主要内容 |
| 1.3 本文结构 |
| 第二章 相关技术 |
| 2.1 OLE Automation 技术 |
| 2.1.1 OLE Automation 概念 |
| 2.1.2 OLE Automation 主要功能特点 |
| 2.1.3 OLE Automation 技术实现 |
| 2.2 Word 架构 |
| 2.2.1 Word 功能特性 |
| 2.2.2 Word 对象模型和组件架构 |
| 2.2.3 Word 服务器接口 |
| 2.3 Tex 原理 |
| 2.4 PDF 接口 |
| 2.5 C#环境平台 |
| 2.6 MVC 框架 |
| 2.7 Template Method 设计模式 |
| 2.8 本章小结 |
| 第三章 基于 MVC 的系统设计 |
| 3.1 基于 MVC 的整体架构 |
| 3.2 底层模型层（Model）的设计 |
| 3.2.1 基于 Template Method 设计模式的设计 |
| 3.2.2 模板处理部分的设计 |
| 3.2.3 待测论文处理部分的设计 |
| 3.3 视图表示层（View）的设计 |
| 3.4 逻辑控制层（Controller）的设计 |
| 3.5 辅助数据层的设计 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 格式校排功能实现 |
| 4.1 多模板多格式化 |
| 4.2 基于 MS Word 的模板处理与格式校排 |
| 4.2.1 C#环境下 OLE 技术对 Word 的控制 |
| 4.2.2 Word 模板处理 |
| 4.2.3 Word 格式校排 |
| 4.3 基于 LaTex 的模板制作 |
| 4.3.1 LaTex 模板 |
| 4.3.2 LaTex 模板的自动生成 |
| 4.4 基于 PDF 的格式校验 |
| 4.4.1 C#环境下 OLE 技术对 PDF 的控制 |
| 4.4.2 PDF 格式信息读取 |
| 4.4.3 PDF 格式校验 |
| 4.5 无格式文件的从零排版 |
| 4.5.1 无格式文件的读取 |
| 4.5.2 无格式文件自动排版 |
| 4.5.3 无格式文件中图表的处理 |
| 4.6 问题讨论与解决 |
| 4.6.1 Word 格式论文校排中的问题处理 |
| 4.6.2 PDF 格式论文检测中的问题处理 |
| 4.7 本章小结 |
| 第五章 内容检测功能实现 |
| 5.1 文本预处理与标点符号检测 |
| 5.2 简单的关键词检测 |
| 5.2.1 关键词提取的主要步骤 |
| 5.2.2 词语的权重计算 |
| 5.3 章节编号的处理 |
| 5.4 引文的处理 |
| 5.5 本章小结 |
| 第六章 效果分析、优化与改进 |
| 6.0 系统运行效果分析 |
| 6.1 图片与表格位置的处理 |
| 6.2 折半查找与经验学习 |
| 6.2.1 大批量格式的折半查找 |
| 6.2.2 经验学习 |
| 6.2.3 折半查找与经验学习的应用效果 |
| 6.3 本章小结 |
| 第七章 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
| 附件 |
四、浅谈OLE技术在制表方面的应用（论文参考文献）
- [1]突破性技术创新背景下产业格局重构的路径研究——基于“在位者—进入者”动态适配视角[J]. 刘瑞,余江,刘佳丽,陈凤. 科学学与科学技术管理, 2021(08)
- [2]基于遥感技术的建筑抗震因子提取与应用研究[D]. 王建飞. 中国地震局工程力学研究所, 2021(02)
- [3]钛的力量[J]. Peter. 钟表, 2021(02)
- [4]城市社区思想政治教育问题与对策研究 ——以西安某社区为例[D]. 刘沣娇. 西安石油大学, 2020(10)
- [5]电子音乐分析中图示化表达的应用和意义研究[D]. 朱琦. 南京艺术学院, 2020(02)
- [6]初中道德与法治教师信息素养问题及提升策略研究[D]. 陈怡帆. 海南师范大学, 2020(01)
- [7]基于BD-RTK高精度定位技术的滑坡表面位移无人机监测研究[D]. 梁诗顺. 三峡大学, 2020(06)
- [8]互联网视域下高中数学教学设计与策略研究[D]. 陈润荧. 宁夏师范学院, 2020(12)
- [9]基于纳米压印技术的传统手表智能化设计研究[D]. 李金普. 中国美术学院, 2017(07)
- [10]多模板多格式论文综合校排系统的研究和实现[D]. 潘若瑛. 上海交通大学, 2014(06)