一、中国互联网变幻1999（论文文献综述）
刘璐[1]（2021）在《图像建筑中的超现实语言研究》文中认为
尤达[2]（2021）在《网络时代美国创剧人研究》文中指出美国创剧人,英文为the creator of American TV soaps,sitcoms and series,原指提供故事创意或者完成试播集剧本向各大电视网推销的人,在实际生产中演变为美剧的创作主体,即具有创作剧本能力的执行制片人。从历史观之,电视时代的创剧人在美剧生产过程中流露出普遍性特点,由此形成的群体特征深刻影响着创剧人自身的演变:从身份的确立到群体的形成,再到阶层的固化。网络时代的创剧人致力于群体特征的变革,以此打破阶层的桎梏。立足创剧人文本的内容与形式观之,所谓“变革”与以往并非只是理念上的区分,在实践场域的分野十分明晰。创剧人既对美剧成规化生产模式进行大胆革新,又依据“自我”的觉感与体认进行个性化创造。更为重要的是,创剧人调和了成规与个性间的对立关系,在文本的内容选择上追求“他者互文”与“自我表现”的紧密结合,表现形式上注重制作范式与创作风格的高度统一,由此在作品中反映出多元且精彩的主题,满足受众不断增长和变化的娱乐需求。这便使得创剧人不再只是播出机构定义下一味媚俗的符号客体,而是被赋予对超越性的追求。本文从历史与现实的维度探讨美国创剧人群体的演变;从文本的内容选择与表现形式上深入考察网络时代创剧人的变革举措,指出其群体特征的两个维度;进而分析这两个维度的相互关系与共同作用;最后基于媒介场域的变化探讨群体特征发生变革的外在成因,从创剧人心理探讨变革的内在动因。如此,形成了对网络时代美国创剧人从表象到本质的考察。揆诸现实,这一研究的目的在于面对美剧在全球范围内卓越的传播力,从创作主体维度探寻美剧的成功之道,以求能在去芜存菁中有效“吸收外来”,为国产电视剧的发展带来启示意义。
周铭[3]（2021）在《《环球时报》舆论热点引导研究》文中研究指明当前,国际社会正处于百年未有之大变局,国际形势十分复杂,国际国内舆论热点频出,国际斗争愈加激烈,而我国面临西方话语体系障碍。同时,在媒体融合背景下,传播格局出现了深刻变革,随着舆论主阵地向移动端转移,舆论引导的传统模式面临着严峻的挑战。舆论引导是党和国家新闻舆论工作的重要任务,主流媒体在舆论热点引导方面的作用至关重要,党的十八大以来,习近平纵览党和国家工作全局,提出宣传思想工作应顺应时代发展需要,着眼国际形势的深刻变化和国家发展的历史新方位,对新闻舆论工作提出了新的任务要求。主流媒体在新媒体环境和国际形势风云变幻的背景下,舆论引导亟需升级,《环球时报》对此进行了大胆探索,并取得了显着成效,其舆论引导值得研究。本文通过对《环球时报》舆论热点引导进行分析研究,为主流媒体抢占舆论热点引导先机、提升主流媒体的舆论引导力、扩大主流媒体在当下舆情环境中的话语权、增强主流媒体的公信力和影响力等问题提供借鉴,为新闻业界提供现实参考。本文主体可以分为三个部分。第一部分是《环球时报》舆论热点引导的理念,即面对热点主动发声,抢占舆论引导先机。《环球时报》在互联网时代背景下,及时披露权威信息,利用新闻评论表明立场,及时给舆论纷争定调,广泛跟踪热点话题,主动抢占舆论热点引导先机,争夺舆论引导话语权。第二部分是《环球时报》舆论热点引导的方式,即打造全媒体传播体系,形成联动效应。《环球时报》在舆论热点发生后迅速反应,做到全媒体平台立体发声,最大限度的聚合用户;将舆论热点引导内容以全媒体手段呈现,提高用户接受程度,切实提高舆论引导力、影响力。第三部分是《环球时报》舆论热点引导的举措,即发挥人际传播优势,打造网络意见领袖。《环球时报》认识到网络意见领袖在舆论热点引导中的重要作用,具有舆论引导力和切实影响他人的能力,因此不断注重打造网络意见领袖形象,突出其个人化形象,迎合受众喜好。《环球时报》的网络意见领袖代表人物就是现任《环球时报》总编辑胡锡进。
孙洲[4]（2021）在《新时代中国意识形态风险防控研究》文中研究表明
张叶[5]（2021）在《商业模式创新、组织敏捷性对健身俱乐部竞争优势的影响研究》文中认为2020年12月31日,国家体育总局和国家统计局公布,经过核算,2019年全国体育产业总规模（总产出）为29483亿元,增加值为11248亿元,体育产业发展如火如荼,促使健身行业迎来新的发展格局。然而在智能化的新时代,健身俱乐部也面临着“内忧外患”的挑战,一系列的冲击阻碍健身俱乐部的发展。为争夺在健身行业的优势地位,目前已有部分健身俱乐部利用商业模式创新获得成功,同时令健身行业的从业人员注意到商业模式创新的重要性。现有文献表明,商业模式创新是构建竞争优势的重要选择,也有学者研究证实商业模式创新对竞争优势有正向影响作用。通过对文献回顾和梳理,发现商业模创新与竞争优势之间存在间接影响变量,而学者对于中间机制的研究寥寥可数。学术界将健身俱乐部作为研究对象而进行定性分析的研究较少,并且为了进一步探讨商业模式创新与竞争优势之间的影响作用,对其中介机制的探究是十分有必要的。基于此,本文运用实证分析方法,考察商业模式创新对健身俱乐部竞争优势的影响作用及中介机制,对于丰富和深化商业模式创新与竞争优势的相关理论研究具有一定的理论意义和现实意义。本文以健身俱乐部为调查对象,基于资源基础理论和动态能力理论,将组织敏捷性作为中介变量,探讨商业模式创新对竞争优势的影响作用,探索组织敏捷性在商业模式创新与竞争优势之间的中介作用。通过文献回顾对本研究相关理论和主要变量进行梳理,提出本文研究假设,构建“商业模式创新-组织敏捷性-竞争优势”理论模型。运用SPSS26.0和Amos23.0对回收的323份数据进行数据分析和实证检验,得出本研究结论以验证所提出假设,最后得出理论贡献和实践启示。本文研究结论如下:商业模式创新正向影响健身俱乐部组织敏捷性和竞争优势,组织敏捷性正向影响健身俱乐部竞争优势,组织敏捷性在商业模式创新和竞争优势之间存在部分中介作用。同时为健身俱乐部提高竞争优势提出以下对策建议:一是因地制宜,找准定位群体,提高获客率,建立竞争优势;二是加强商业模式创新环节,商业模式的调整改进可以提升健身俱乐部竞争优势;三是注重组织敏捷性的培养和提升,组织敏捷性可以促进健身俱乐部提升战略执行力和整体行动力;四是在智慧化新时代,加强对大数据和智能软件的运用,形成独特的竞争优势。本文的创新点在于选择健身俱乐部作为研究对象,补充了关于健身俱乐部的定量分析研究,同时也揭示组织敏捷性的中介影响作用。本文研究过程及结论丰富了三个主要变量的相关理论研究,对健身俱乐部的相关研究提供一定理论价值和实践借鉴意义。
王文倩[6]（2021）在《数字经济背景下移动互联网产业价值转移研究》文中进行了进一步梳理数字经济时代,数字化的知识和信息资源已成为新的关键生产要素。移动互联网产业是数字经济的典型代表和缩影,影响和改变着国家治理模式、企业运行机制、组织管理模式以及社会生活方式。无论在工业经济时代还是在数字经济背景下,产业价值转移现象都是一种客观存在。本文基于相关理论与文献研究,以移动互联网产业价值转移为主线,采用实证研究对移动互联网产业价值转移的驱动因素和内在机理进行了深入分析,系统研究了移动互联网产业价值转移的动因与演进路径。本文首先梳理了国内外学术界对产业价值转移、驱动因素以及移动互联网产业价值转移的研究现状和研究进展,对数字经济与共享经济、移动互联网与移动互联网产业、价值创造与价值转移、平台型企业等概念的内涵和外延进行了科学界定,结合移动互联网技术和应用特征绘制出移动互联网产业图谱,在此基础上,本文总结出移动互联网产业价值转移的形成条件与基础,归纳了移动互联网产业价值转移的动因与演进路径,分析了移动互联网产业价值转移的内在机理;其次,通过研究假设,本文建立了移动互联网产业价值转移的概念模型,借助确定性因子分析和结构方程模型阐述了潜变量与观测变量、自变量与因变量之间的相关性并对移动互联网产业价值转移的特征进行研究,系统探讨了移动互联网产业价值转移与数字消费需求变化的耦合关系,进而分析了数字消费行为及演变趋势、数字消费者在价值转移中的行为以及网络外部性对移动互联网产业价值转移的影响;再次,通过对移动互联网产业创新主体之间的竞争关系以及竞合博弈的分析,结合案例研究,验证了相关研究假设,探讨了移动互联网产业价值转移的实现机制。基于上述研究逻辑与思路,本文得出如下研究结论:数字经济背景下的开放式平台型组织是开放式创新和价值创造的新型主体;移动互联网产业的价值转移受若干关键因素的影响;移动互联网产业价值转移与数字消费行为存在耦合关系;以“用户需求”为宗旨的价值共创主导移动互联网产业创新与价值创造;数字赋能移动互联网产业创新主体之间耦合共轭;平台型企业是移动互联网产业价值转移的关键节点;移动互联网产业场景中的数字赋能具有客观性和倍增效应。研究表明,由于工业经济和数字经济的价值转移形成条件与基础不同,产业价值转移的驱动因素有共性和特性之分,移动互联网产业价值转移的关键驱动因素为顾客需求、技术进步、数据资源、开放式平台、价值共创、网络能力和创新绩效。本文主要的创新点:第一,揭示并归纳出移动互联产业价值转移的关键驱动因素。数字经济视阈下移动互联网产业价值转移的关键驱动因素为顾客需求、技术进步、数据资源、开放式平台、价值共创、网络能力和创新绩效。第二,本研究采用问卷调查法和案例分析法,通过建立结构方程模型,厘清了移动互联网产业价值转移各驱动因素间相互影响的关系,并在此基础上构建了移动互联网产业价值转移的概念模型。第三,揭示了移动互联网产业价值转移的实现路径与关键节点。本研究基于数字化视角,系统研究了价值转移对企业战略动态演化的驱动作用与机制,移动互联网产业价值转移的实现路径包括依托于新兴技术并有效利用数据资源,打造开放式平台组织,建立价值共创场所和机制,全方位扩大企业网络能力。平台型企业是移动互联网产业价值转移的关键节点。
许亚敏[7]（2020）在《中石化加油站非油品业务价值共创机制研究》文中研究说明近年来,社会化进程加深和经济高速发展,消费持续升级重构“人货场”关系,催生新消费业态和商业模式。现有研究关于企业与顾客共创价值的具象实践缺乏理论探讨,且为数不多研究案例仅仅停留在销售企业主营业务上,对其他业务特别是依附于某一主体而存在的便利店尚未触及。随着成品油消费增速一度回落,国际原油价格持续低迷,行业竞争有增无已,越来越多的企业将经营触角延伸至为顾客提供燃油气以外的商品或服务,这种被称为“非油品业务”的毛利贡献可达70%以上,俨然成为石油公司提升综合竞争盈利能力的重要方向。其中,以2.7万家便利店门店位列全国榜首的中石化易捷销售有限公司,面对风云变幻的市场环境,非油品业务仍然艰难前行。本文以中石化加油站非油品业务为例,运用扎根理论研究法,通过访谈调研的形式,试图探究非油品业务运用价值共创机制创新营销策略的最佳效果。研究结构如下:第一章提出非油品业务、价值共创、顾客忠诚概念,设想研究框架,指出创新点与后续改进之处。第二章梳理国内外价值共创理论阶段性演进,总结归纳当前研究维度和相关成果,挖掘其中有待完善之处,为本文初步构建一个理论模型。第三章采用文献研究、扎根理论、半结构化访谈以及案例研究法,增强本文科学性、系统性和可靠性,基于案例经营历程的简述,从企业经营者层面和消费者层面收集调研数据。第四章通过访谈加油站顾客获取基础性调研资料,按照扎根理论法的三个核心步骤,将价值共创形成的机理轮廓升华为理论模型。第五章从效用价值到体验价值深化、顾客参与价值共创的驱动因素、企业与顾客共创行为路径、顾客参与价值共创作用效果方面进行阐释,提出重要发现。第六章基于企业与顾客价值共创视角,围绕中石化加油站非油品业务提出资源开发的基本步骤、顾客参与的影响因素以及价值共创的核心任务等管理策略。本研究的主要发现包括:（1）经济收益效能、心理感知效能、自我实现效能和社会关系效能构成顾客主动参与价值共创的驱动因素;（2）企业与顾客通过资源交互、品牌创新和人际互动促进共创行为发生;（3）体验价值深化、顾客忠诚度提高以及企业成长成为价值共创显着效果,可感知的企业支持作为中间调节变量影响顾客参与价值共创的程度。
左殿升[8]（2020）在《网络时代大学生政治认同差异研究》文中认为网络时代“是中华民族的一个重要历史机遇,我们必须牢牢抓住,决不能同这样的历史机遇失之交臂”。党的十八大以来,习近平总书记高度重视互联网建设治理和国家网络安全工作,他多次强调“我们过不了互联网这一关,就过不了长期执政这一关。互联网是我们面临的最大变量”,“谁掌握了互联网,谁就把握住了时代主动权”。互联网正在成为西方国家新一轮和平演变和实施网络殖民主义的重要工具,成为中国共产党治国理政的重要背景,关乎政治稳定和国家治理能力和治理水平现代化提升。政治认同是政治获得合法性的前提,是维系政治稳定的心理基础,是执政党的生命线。互联网的出现使政治认同的原有生态环境发生了巨大改变,不但重塑着政治认同的新形态,而且使传统社会的政治认同差异出现扩大趋势,网络时代政治认同的变化正成为一种影响国家安全的新的风险因素,互联网引发了全新的政治和政党安全问题。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,青年大学生群体的政治认同情况直接影响着全社会的政治认同效果,决定着中国政治稳定、政治进程和中国共产党长期执政。青年大学生是互联网“原住民”,受到网络影响最为深重,互联网正在成为影响大学生政治认同的最大“变量”。正是由于网络大环境的差异影响、政治认同不同影响因素的差异作用和青年大学生群体的差异构成,造成了大学生政治认同的差异呈现。互联网对大学生政治认同的差异具有极强的放大作用,需要高度警惕、有效应对。本研究采取理论分析与实证分析相结合的方式,定量与定性相结合,自行设计调查问卷,在全国31个省（自治区和直辖市）196所不同类型高校27174名不同学历在校大学生中展开大规模问卷调查,通过大数据分析,对大学生政治认同进行“可视化”呈现。将政治认同分为身份认同、制度认同、政党认同、政策认同、文化认同、发展认同等六个方面构成,设置了权利认知、利益认知、政治沟通、政治参与和政治满意度等五个影响变量,围绕不同性别、民族、学历、政治面貌、生源地等1 1个维度进行整体性和差异性大数据分析。研究目的主要有三:一是,全面厘清新时代大学生政治认知认同基本状况和差异特征,为大学生政治认同精准“画像”;二是,深入分析网络时代不同影响因素对大学生政治认同的差异作用,为大学生政治认同准确“把脉”;三是,系统构建应对网络时代大学生政治认同差异问题的对策路径,为网络时代强化大学生政治认同“赋能”。研究发现,互联网极大拓展政治生态空间、极大激发大学生政治权利意识、极大焕发大学生政治参与热情、极大影响大学生行为观念;大学生身份认同、制度认同、政党认同、文化认同、政策认同以及发展认同,两两之间分别存在着正向相关关系,并且都与政治认同整体正向相关;大学生权利认知、利益认知、政治沟通、政治参与和政治满意度等五大影响因素相互之间高度相关,并且都与政治认同整体存在正向相关关系;网络时代大学生政治认同总体向好,相较于党的十八大前有了明显的提高,但差异明显:低度认知与高度认同存在悖论,宏观认同与微观认同存在失衡,情感热爱与行为疏离存在矛盾,整体认同与群体认同存在差异。网络时代应对大学生政治认同差异问题,需要增强整体认同,消解差异分歧,要从变量到增量,创造大学生政治认同的优良网络环境,全面加强网络空间法治化建设、意识形态建设和政治文化建设;从网下到网上,夯实党和政府执政基础,提高党的执政效能、走好网络群众路线、努力让青年学生有更多获得感;从边缘到中心:彰显政治认同教育在大学生思想政治教育中的重要地位,加强高校党的建设、加强高校课程思政和思政课程、加强大学生网络思想政治教育;从粗放到精准:精准对待对大学生政治认同差异问题,精准应对政治认同不同构成要素、不同影响因素和不同学生群体的政治认同差异。
黄丽娟[9]（2020）在《新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的影响研究》文中提出新媒体是新的科学技术支撑体系下出现的,不同于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的“旧媒体”的新型媒体形态,如电子杂志、电子报纸、移动电视、互联网络、智能手机、触摸媒体等,也被形象地称为“第五媒体”。时下,学界普遍认为新媒体已成为促发社会变革的重要力量之一,对广大受众的思想意识、社会认知、行为举止等等也产生了广泛而深刻的影响,需要进一步深入研究以推进大学生思想政治教育与时俱进,开拓创新。社会思潮作为意识形态非常重要的组成部分,是反映社会矛盾显隐、社会主题转换、社会发展趋向、社会动态进程、时代精神变迁的“感应器”和“晴雨表”。我国正处于社会转型期,仍然存在着诸如利益多元依旧明显、贫富差距依旧存在、生态环境仍有破坏、贪污腐败仍有滋生等问题。这些问题为各种社会思潮兴风作浪提供口实,并为其利用新媒体肆意传播提供了先决条件。伴随着网络成长起来的当代大学生“三观”尚未完全定型,且正处于人生“拔节孕穗”的重要时节,正处于从青涩懵懂走向成熟稳重的重要阶段,极易被新媒体包裹的各种社会思潮所影响而不察觉。传播媒介一直以来就承担着意识形态功能,“大众媒介给人的初始印象是传播信息和提供娱乐的载体,但实质上大众媒介在现代社会却发挥着思想引领、政治控制等功能。”①社会思潮与新媒体“携手同行”对大学生思想意识产生了更深刻的影响。新媒体不同于传统媒体最为突出的特点就是信息的传播更加亲民、平等、渗透、无障碍等。这些特点为各种社会思潮在网络空间的大肆传播提供了极为便利的条件。同时,各种社会思潮又充分利用新媒体的诸多特点进行广泛传播并对大学生的思想意识产生深远影响。因此,随着新媒体时代的到来,新媒体技术的发展及其运用的普及,大学生受到社会思潮影响的程度在不断加深,反过来又为社会思潮的传播和影响起到了推波助澜的作用,形成某种恶性循环,直接或间接地影响着当代中国大学生的思想意识,进而对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信产生影响。“思想催生行为、激发行为,也限定行为。”①思想意识是行为的先导,人的任何一种行为都是在思想意识的指导之下进行的。思想意识,尤其是世界观、人生观、价值观及政治观,将直接决定着人的行为取向、行为方式和行为力度。因此,本研究从新媒体和社会思潮基本概念入手,研究新媒体时代社会思潮对大学生思想意识（世界观、人生观、价值观及政治观）的影响。通过开展新媒体时代社会思潮对大学生思想意识影响的问卷调查研究,系统梳理和研究影响的表象和本质,总结不同国家在不同时代应对社会思潮对大学生思想意识影响的经验教训。最后,思考新媒体时代消除社会思潮对大学生思想意识不良影响的对策,尝试破解和应对新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的理论和实际难题,拓展新媒体时代思想政治教育学科的研究领域,丰富新媒体时代思想政治教育学科的研究内容,掌握新媒体时代意识形态斗争的主动权、话语权和领导权。文章全文共分为七个部分,其中包括绪论、五章正文和结语部分。绪论部分,主要从四个部分进行总体概述,包括选题缘由与研究意义、国内外研究综述、研究思路与方法、研究创新与不足。第一章,新媒体时代的社会思潮与大学生。本章主要从国内及国外众多学者的研究出发,阐释什么是新媒体时代、新媒体时代到来的深远影响,同时也对新媒体时代的社会思潮传播的特点和影响进行了深入分析。重点阐述了借助新媒体广泛传播的12种社会思潮和新媒体时代易受社会思潮影响的大学生。第二章,新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的调查。本章分为四个部分:第一部分是新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的调查说明。第二部分主要通过对1724份问卷调查情况的统计分析,整理出调查发现的主要问题及相关数据。第三部分是新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的双重影响,即正面影响和负面影响。第四部分是新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的特征,主要是受众的广泛化与路径的裂变性、信息的碎片化与观点的完整性、语言的大众化与内容的政治性、形式的多变化与目标的一致性。第三章,新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的内容、方式及原因。本章主要从三个部分入手展开论述。一是新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的主要内容,主要包括世界观、人生观、价值观、政治观四个方面;二是新媒体时代社会思潮影响大学生的四种主要方式:传统方式与现代方式并行;显性方式与隐性方式重叠;单一方式与综合方式交叉;平面方式与立体方式同步;三是新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的原因分析。即以调查研究为基础,现实问题为重点,着重分析了新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的不同原因,主要包括国际原因、社会原因、教育原因、新媒体原因、大学生自身原因等五个方面。第四章,应对社会思潮利用媒体传播影响大学生思想意识的经验教训借鉴。首先,中国共产党利用媒体加强青年社会主义教育的历史经验教训总结。这一部分包括新民主主义革命时期利用媒体教育引导青年走上革命道路的经验与教训、社会主义建设时期利用媒体教育引导青年探索社会主义建设的经验与教训、改革开放时期利用媒体教育引导大学生建设中国特色社会主义的经验与教训。其次是苏联解体、东欧剧变中错误应对社会思潮利用媒体影响大学生思想意识的教训反思。再次是以埃及和突尼斯为例,反思中东北非部分国家应对社会思潮利用媒体影响大学生不力而导致社会动荡的原因以吸取教训。最后是美国、英国、德国、法国四个发达国家借助媒体应对社会思潮影响大学生思想意识的经验借鉴。第五章,新媒体时代消除社会思潮对大学生思想意识不良影响的对策。这一章主要针对新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的五个方面原因,从高度重视新媒体时代和正确对待社会思潮的影响、凝聚价值目标共识、回应社会热点问题、遵循思政工作“三大规律”并抓好思政课改革创新、用好新媒体以切实提高舆论引导和网络治理水平、提升大学生媒体素养等方面采取相应对策消除社会思潮对大学生思想意识的不良影响。结语部分对文章进行了回顾和总结,并提出了文章中的不足之处和今后可能拓展的研究及未来的展望。
张海涵[10]（2020）在《基于知觉体验的云智小镇启动区景观设计研究》文中研究表明特色小镇近些年一直是我国发展的重要战略,在国家的大力支持下,越来越多的地区都开始建设自己的特色小镇。但是,随着大规模的开发建设,特色小镇的景观却趋于同化。目前,大多小镇景观只顾形象,往往忽略了人们的知觉感受,从而展现不出小镇的特色所在。这些都引起景观设计师的广泛思考。因此如何通过设计师的语言使特色小镇为游人带来深刻而独特的感受就成为了主要的课题。特色小镇是以人的游览与生活为依托的,随着人们生活水平日益提高,景观的设计也开始不单单注重形式的美感,而更加关注使用者的景观感受。这正符合以体验为核心的知觉想象学观点,在知觉现象学视角下,景观体验是人们对于景观空间的感知过程。将知觉体验应用到小镇景观的设计研究中,有利于更好地构建令人印象深刻的小镇的环境与地域特色。作者以自己实际参与的郑州巩义云智小镇启动区开发项目为依托,首先通过总结国内外的相关的理论与实践经验,总结出基于知觉体验的小镇景观的设计方法与思路,在设计过程中充分利用自然环境优势地域文化特色,与建筑形象和功能格局相呼应提出了回归生活性的身体体验、五感刺激性的感官体验、情绪联想性的精神体验的设计原则,作为接下来设计的理论指导。其次,将总结的三个原则应用到小镇整体的景观规划,景观的细部设计及景观场景营造中去。构建了动态时空下的景观规划结构、五感体验下的的景观细部以及情境联想下的景观场景。分别满足人的身体需求、五感需求以及精神需求。表达出小镇景观对于人们知觉体验的迎合,打造出体验层次丰富、充满景观活力、展现在地特色、蕴含情感回忆的小镇景观,满足现如今人们日益增长的景观体验需求。最后,总结归纳论文的研究成果,与创作过程中所遇到的问题及其解决方案,希望本次设计的经验能够为其它特色小镇的景观设计提供借鉴的作用。
二、中国互联网变幻1999（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、中国互联网变幻1999（论文提纲范文）
（2）网络时代美国创剧人研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 绪论 |
| 第一节 研究缘起 |
| 第二节 文献综述 |
| 第三节 研究对象 |
| 第四节 研究思路和方法 |
| 第一章 身份与阶层:美国创剧人群体的演变 |
| 第一节 电视时代创剧人的身份界定(1928-1963) |
| 一、创剧人身份的探索:从发明家到电视人 |
| 二、创剧人身份的确立:首席编剧与执行制片人 |
| 第二节 电视时代创剧人的阶层分析(1964-1998) |
| 一、创剧人群体的形成:三大剧种创剧人群体 |
| 二、创剧人阶层的出现:三大阶层创剧人分布 |
| 第三节 网络时代创剧人的阶层突破(1999-2019) |
| 一、模型构建:多源异构数据下的第一阶层创剧人画像 |
| 二、画像分析:从第一阶层创剧人到创剧人“职业群体” |
| 第二章 他者与自我:网络时代创剧人文本的内容选择 |
| 第一节 他者互文:临摹现实文本下的客观写实 |
| 一、效仿现实生活:从真人真事中取材 |
| 二、互文经典作品:从文学与影视中取材 |
| 第二节 自我表现:“三重自我建构”下的主观抒情 |
| 一、对“个体自我”的探寻 |
| 二、对“关系自我”的定位 |
| 三、对“集体自我”的认知 |
| 第三节 紧密结合:创剧人文本内容层面的群体特征 |
| 一、他者故事中自我的汇入 |
| 二、自我镜像中他者的虚构 |
| 第三章 制作与创作:网络时代创剧人文本的表现形式 |
| 第一节 制作范式:视听电影化与叙事文学性 |
| 一、电影化影像策略:质感营造与“景观”制造 |
| 二、文学性叙事策略:叙事结构与叙事线索 |
| 第二节 创作风格:视听个性化与叙事风格化 |
| 一、个性化的长镜头与蒙太奇 |
| 二、风格化的“话语”建构 |
| 第三节 高度统一:创剧人文本形式层面的群体特征 |
| 一、制作范式中个性的凸显 |
| 二、创作风格中成规的体现 |
| 第四章 互构与升华:群体特征两个维度的相互关系与共同作用 |
| 第一节 相互关系:成规与个性的互构 |
| 一、同源性:相近起源与发展 |
| 二、同构性:相互建塑和形构 |
| 三、共生性:互相依存与协作 |
| 第二节 共同作用:多元且精彩的主题 |
| 一、世界观的引导:个人信仰与哲学思辨 |
| 二、人生观的认同:女性主义、反同性歧视和反种族歧视 |
| 三、价值观的迎合:反英雄、非英雄与集体无意识 |
| 第五章 环境与心理:网络时代创剧人群体特征的成因 |
| 第一节 外在环境之变:媒介场域架构下的特征成因 |
| 一、网络时代媒介场域的架构变化 |
| 二、媒介与受众博弈下的底层逻辑 |
| 第二节 内在心理动因:“人类动机理论”下的特征成因 |
| 一、自我求生:生活困难者的生理需要 |
| 二、自我救赎:面临威胁者的安全需要 |
| 三、自我倾诉:身份认同困惑者的归属需要与情感缺失者的情感需要 |
| 四、自我证明:事业受挫者的尊重需要 |
| 五、自我实现:美国创剧人的终极追求 |
| 结语 |
| 第一节 从传播到效仿:美剧强大的影响力 |
| 第二节 在分辨中学习:现状、启示与反思 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 在校期间取得的成果 |
| 致谢 |
（3）《环球时报》舆论热点引导研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景 |
| (一)国际国内舆论热点频出舆论引导面临挑战 |
| (二)主流媒体的热点引导亟需调整升级 |
| (三)《环球时报》传播体系构建过程 |
| 二、选题意义 |
| (一)理论意义 |
| (二)实践意义 |
| 三、国内外研究现状综述 |
| (一)国外研究现状综述 |
| (二)国内研究现状综述 |
| 1、舆论引导的理论研究 |
| 2、舆论引导现状研究 |
| 四、研究方法 |
| (一)文献分析法 |
| (二)案例研究法 |
| (三)比较分析法 |
| 五、创新点 |
| (一)理论创新 |
| (二)实践创新 |
| 第一章 面对热点主动发声抢占舆论引导先机 |
| 第一节 及时披露权威信息满足公众知情权 |
| 一、表达主体多元化导致信源复杂 |
| 二、主流媒体在信息披露方面问题凸显 |
| 三、《环球时报》信息发布追求权威性与时效性 |
| 第二节 发挥新闻评论独特作用彰显主流媒体引导功能 |
| 一、新闻评论是舆论引导的重要形态 |
| 二、主流媒体亟需转变评论方式 |
| 三、国际舆论博弈全面升级 |
| 四、《环球时报》新闻评论呈现出鲜明特点 |
| 第三节 评论跟踪关注题材由国际转为国际国内并重 |
| 一、从国家视野出发聚焦重大敏感话题 |
| 二、紧跟国内社会民生热点 |
| 三、视野开放及时推送世界主流媒体的热点报道和评论 |
| 第二章 打造全媒体传播体系形成舆论引导联动效应 |
| 第一节 矩阵化传播:全媒体聚合发声 |
| 一、做大做强新媒体传播渠道 |
| 二、大力建设自主可控新型传播平台 |
| 第二节 全媒体手段呈现 |
| 一、利用新技术生产数字化、立体化产品 |
| 二、突出专业化优势打造精品化内容 |
| 三、强化产品意识注重用户体验 |
| 第三章 发挥人际传播优势打造网络意见领袖 |
| 第一节 “个人化表达”与官方立场交相呼应 |
| 一、“胡锡进”个性化形象构建 |
| 二、立场鲜明做连接国家话语与民间话语使者 |
| 第二节 个人化形象改善主流媒体刻板印象 |
| 一、通过社交媒体介入舆论引导个人化必不可少 |
| 二、社交媒体时代,个人化表达更易被接受 |
| 第三节 个性化语言风格引发共情效应 |
| 一、口语化表达拉近人际距离 |
| 二、鲜明个人风格在网络语境中必不可少 |
| 第四节 多平台人际传播顺应受众个性化需求 |
| 一、社交化传播增加互动渠道 |
| 二、个性化呈现定制内容 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 |
（5）商业模式创新、组织敏捷性对健身俱乐部竞争优势的影响研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 技术路线 |
| 1.5 创新性 |
| 2 理论基础与文献综述 |
| 2.1 理论基础 |
| 2.1.1 资源基础观 |
| 2.1.2 动态能力理论 |
| 2.2 相关文献综述 |
| 2.2.1 商业模式创新相关研究 |
| 2.2.2 组织敏捷性相关研究 |
| 2.2.3 企业竞争优势相关研究 |
| 2.2.4 研究述评 |
| 3 研究假设与理论模型 |
| 3.1 研究假设 |
| 3.1.1 商业模式创新与健身俱乐部竞争优势 |
| 3.1.2 商业模式创新与健身俱乐部组织敏捷性 |
| 3.1.3 组织敏捷性与健身俱乐部竞争优势 |
| 3.1.4 组织敏捷性的中介作用 |
| 3.2 理论模型 |
| 4 变量测量与研究设计 |
| 4.1 变量选取及测量 |
| 4.1.1 商业模式创新 |
| 4.1.2 组织敏捷性 |
| 4.1.3 竞争优势 |
| 4.1.4 控制变量 |
| 4.2 问卷设计 |
| 4.2.1 问卷初设计 |
| 4.2.2 专家咨询 |
| 4.2.3 预调研 |
| 5 实证分析 |
| 5.1 描述性统计 |
| 5.2 变量信效度分析 |
| 5.2.1 信度分析 |
| 5.2.2 效度分析 |
| 5.3 相关性分析 |
| 5.4 假设检验 |
| 5.4.1 商业模式创新与竞争优势 |
| 5.4.2 商业模式创新与组织敏捷性 |
| 5.4.3 组织敏捷性与竞争优势 |
| 5.4.4 组织敏捷性的中介效应 |
| 5.5 研究结果 |
| 6 研究结论及展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 理论贡献与对策建议 |
| 6.2.1 理论贡献 |
| 6.2.2 对策建议 |
| 6.3 研究不足及未来展望 |
| 6.3.1 研究不足 |
| 6.3.2 未来展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 商业模式创新、组织敏捷性对体育俱乐部竞争优势的影响调查问卷 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
（6）数字经济背景下移动互联网产业价值转移研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究目的与内容 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究内容 |
| 1.3 研究方法与技术路线 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 技术路线 |
| 1.4 主要创新点 |
| 第二章 相关理论与文献综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 数字经济与共享经济 |
| 2.1.2 移动互联网与移动互联网产业 |
| 2.1.3 价值创造与价值转移 |
| 2.1.4 平台型企业 |
| 2.2 文献综述 |
| 2.2.1 国外理论界的研究进展 |
| 2.2.2 国内学术界的研究现状 |
| 2.2.3 研究述评 |
| 第三章 移动互联网产业价值转移关键驱动因素研究 |
| 3.1 移动互联网产业价值转移的形成条件与基础 |
| 3.1.1 移动互联网产业价值转移的形成条件 |
| 3.1.2 移动互联网产业价值转移的表现形式 |
| 3.1.3 移动互联网产业价值转移的形成基础 |
| 3.2 移动互联网产业价值转移的动因与演进 |
| 3.2.1 动因分析 |
| 3.2.2 演进过程 |
| 3.3 移动互联网产业价值转移的内在机理分析 |
| 3.3.1 移动互联网产业价值转移的自组织研究 |
| 3.3.2 移动互联网产业价值增值与价值网络重构 |
| 3.3.3 移动互联网产业价值创造与价值汇聚的关键节点 |
| 第四章 移动互联网产业价值转移驱动因素的实证分析 |
| 4.1 研究假设 |
| 4.1.1 数据资源 |
| 4.1.2 开放式平台 |
| 4.1.3 价值共创 |
| 4.1.4 网络能力 |
| 4.1.5 创新绩效 |
| 4.1.6 客户需求 |
| 4.1.7 技术进步 |
| 4.2 研究设计 |
| 4.2.1 研究假设模型 |
| 4.2.2 变量的定义与测度 |
| 4.2.3 调查方式及样本回收 |
| 4.3 信度与效度分析 |
| 4.3.1 共同方法偏差检验 |
| 4.3.2 问卷信度分析 |
| 4.3.3 问卷效度分析 |
| 4.4 结构方程模型 |
| 4.4.1 模型建构 |
| 4.4.2 确定性因素分析和测评指标 |
| 4.5 研究假设验证与修正后模型 |
| 4.5.1 相关性检验 |
| 4.5.2 修正后模型 |
| 第五章 移动互联网产业价值转移演化路径 |
| 5.1 移动互联网产业价值转移与数字消费需求变化耦合关系 |
| 5.1.1 数字消费行为及演变趋势 |
| 5.1.2 数字消费者在价值转移中的行为研究 |
| 5.1.3 网络外部性对移动互联网产业价值转移的影响 |
| 5.2 移动互联网产业创新主体博弈分析 |
| 5.2.1 问题的提出 |
| 5.2.2 研究设计 |
| 5.2.3 Lotka-Volterra模型 |
| 5.2.4 竞合博弈分析 |
| 5.2.5 耦和共轭下创新主体价值创造与价值转移的关联分析 |
| 5.2.6 移动互联创新主体耦合共轭价值创造的机理分析 |
| 第六章 移动互联网产业价值转移实证研究 |
| 6.1 研究问题的界定 |
| 6.2 案例研究背景 |
| 6.3 研究设计 |
| 6.3.1 研究方法的选择 |
| 6.3.2 研究样本选取 |
| 6.3.3 数据获取与编码 |
| 6.4 目标案例简介 |
| 6.4.1 阿里巴巴简介 |
| 6.4.2 海尔集团简介 |
| 6.5 案例内分析 |
| 6.5.1 阿里巴巴与价值转移 |
| 6.5.2 海尔集团与价值转移 |
| 6.6 案例间比较研究 |
| 6.6.1 目标案例研究的异同点 |
| 6.6.2 移动互联网产业价值转移的实现路径和关键节点 |
| 第七章 研究结论与展望 |
| 7.1 主要研究结论 |
| 7.2 管理建议 |
| 7.3 研究不足及展望 |
| 参考文献 |
| 附录 移动互联网产业价值转移的驱动因素 |
| 致谢 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（7）中石化加油站非油品业务价值共创机制研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 选题背景与研究意义 |
| 一、选题背景 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 关键概念 |
| 一、非油品业务 |
| 二、价值共创 |
| 三、顾客忠诚度 |
| 第三节 研究方法与研究框架 |
| 一、研究方法 |
| 二、研究框架 |
| 第四节 主要创新点与不足之处 |
| 一、主要创新点 |
| 二、不足之处 |
| 第二章 文献回顾与理论模型 |
| 第一节 价值共创理论阶段性演进 |
| 一、基于消费者体验价值共创 |
| 二、基于服务主导逻辑价值共创 |
| 三、价值共创延伸发展 |
| 第二节 构建顾客参与价值共创初始模型 |
| 第三节 已有研究述评 |
| 第三章 研究方案设计 |
| 第一节 案例选择理由 |
| 第二节 中石化蚌埠公司经营历程 |
| 一、中石化蚌埠公司基本简介 |
| 二、中石化蚌埠公司历史沿革 |
| 三、非油品业务经营现状 |
| 第三节 数据收集与处理策略 |
| 一、企业经营者层面数据收集 |
| 二、消费者层面数据收集 |
| 三、数据处理策略 |
| 第四章 案例分析 |
| 第一节 开放性编码 |
| 第二节 主轴性编码 |
| 第三节 选择性编码 |
| 第四节 饱和度检验 |
| 第五章 模型阐释与研究发现 |
| 第一节 从效用价值到体验价值深化 |
| 第二节 顾客参与价值共创驱动因素 |
| 第三节 企业与顾客共创行为路径 |
| 第四节 顾客参与价值共创作用效果 |
| 第六章 基于价值共创中国石化非油品业务管理策略 |
| 第一节 开发非油品异质性资源 |
| 一、识别与发现非油品资源差异性 |
| 二、选择与共享参与主体资源优势 |
| 三、整合与塑造汽车生活驿站服务 |
| 第二节 创新非油品互动性关系 |
| 一、服务创新:获得顾客的关键因素 |
| 二、产品创新:维系顾客的关键因素 |
| 三、人际互动:培育顾客的关键因素 |
| 第三节 共创非油品感知性体验 |
| 一、创造感知体验,提升非油品体验价值 |
| 二、提供线上服务,增强可感知企业支持 |
| 三、发挥口碑效应,培养非油品顾客忠诚 |
| 四、挖掘品牌内涵,促进重构型企业成长 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 |
| 致谢 |
（8）网络时代大学生政治认同差异研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、课题缘起与研究意义 |
| 二、国内外相关研究述评 |
| 三、研究的思路与方法 |
| 四、研究的重点与难点 |
| 五、研究的创新与不足 |
| 第一章 相关概念、理论工具与问卷设计 |
| 一、核心概念解析 |
| (一) 政治认同的概念解析 |
| (二) 政治认同的构成要素 |
| (三) 政治认同的差异 |
| 二、理论分析工具 |
| (一) 马克思关于政治认同的理论 |
| (二) 政治社会化理论 |
| (三) 思想政治教育主体间性理论 |
| 三、问卷整体设计 |
| (一) 调查问卷整体设计 |
| (二) 问卷整体指标体系 |
| 第二章 网络时代大学生政治认同差异的情境与表征 |
| 一、网络时代大学生政治认同环境的新变化 |
| (一) 互联网改变了大学生政治认知形态 |
| (二) 互联网提升了大学生政治权利认知 |
| (三) 互联网唤发了大学生政治参与热情 |
| 二、网络时代大学生政治认同差异表征 |
| (一) 网络时代大学生政治认同思想复杂多元 |
| (二) 网络时代大学生政治认同心态芜杂多变 |
| (三) 网络时代大学生政治认同行为差异多端 |
| 第三章 网络时代大学生政治认同差异的描述性实证分析 |
| 一、全国性问卷调查概况 |
| (一) 问卷抽样调查实施 |
| (二) 样本人口学统计 |
| 二、网络时代大学生政治认同不同构成要素差异分析 |
| (一) 身份认同 |
| (二) 制度认同 |
| (三) 政党认同 |
| (四) 文化认同 |
| (五) 政策认同 |
| (六) 发展认同 |
| (七) 小结 |
| 三、网络时代大学生政治认同不同影响因素差异分析 |
| (一) 权利认知差异 |
| (二) 利益认知差异 |
| (三) 政治参与差异 |
| (四) 政治沟通差异 |
| (五) 政治满意度差异 |
| (六) 小结 |
| 四、不同因素对大学生政治认同差异化作用 |
| (一) 权利认知对大学生政治认同的作用 |
| (二) 利益认知对大学生政治认同的作用 |
| (三) 政治参与对大学生政治认同的作用 |
| (四) 政治沟通对大学生政治认同的作用 |
| (五) 政治满意度对大学生政治认同的作用 |
| 第四章 网络时代大学生政治认同差异的结构性分析 |
| 一、不同性别大学生政治认同差异分析 |
| (一) 不同性别大学生政治认同差异 |
| (二) 不同性别大学生政治认同主要影响因素认知差异 |
| 二、不同民族大学生政治认同差异分析 |
| (一) 不同民族大学生政治认同差异 |
| (二) 不同民族大学生政治认同主要影响因素认知差异 |
| 三、不同政治面貌大学生政治认同差异分析 |
| (一) 不同政治面貌大学生政治认同差异 |
| (二) 不同政治面貌大学生政治认同主要影响因素认知差异 |
| 四、不同学历大学生政治认同差异分析 |
| (一) 不同学历大学生政治认同差异 |
| (二) 不同学历大学生政治认同主要影响因素认知差异 |
| 五、不同生源地大学生政治认同差异分析 |
| (一) 不同生源地大学生政治认同差异 |
| (二) 不同生源地大学生政治认同主要影响因素认知差异 |
| 第五章 网络时代大学生政治认同差异的问题与归因 |
| 一、网络时代大学生政治认同差异的主要问题 |
| (一) 低度认知与高度认同存在悖论 |
| (二) 宏观认同与微观认同存在失衡 |
| (三) 情感热爱与行为疏离存在矛盾 |
| (四) 整体认同与群体认同存在差异 |
| 二、网络时代大学生政治认同差异的主要原因 |
| (一) 网络空间异质思想文化加剧呈现 |
| (二) 社会负面政治现象离心作用明显 |
| (三) 市场经济影响了大学生的价值判断 |
| (四) 高校思想政治教育有效性不够 |
| (五) 大学生政治社会化不足 |
| 第六章 网络时代增强大学生政治认同的策略 |
| 一、创造大学生政治认同的优良网络环境 |
| (一) 加强网络空间主流意识形态建设 |
| (二) 加强网络空间法治化建设 |
| (三) 加强网络空间政治文化建设 |
| 二、夯实党和政府执政基础 |
| (一) 提升党和政府网上网下的执政效能 |
| (二) 走好新时代网络群众路线 |
| (三) 增强网络时代大学生政治认同的获得感 |
| 三、彰显政治认同在思想政治教育中的重要地位 |
| (一) 以高校党的建设统领大学生政治认同培育 |
| (二) 以思政课程引领课程思政同向同行 |
| (三) 加强大学生网络思想政治教育 |
| 四、精准对待大学生政治认同差异问题 |
| (一) 精准对待政治认同不同构成要素差异问题 |
| (二) 精准对待政治认同不同影响因素差异问题 |
| (三) 精准对待不同大学生群体政治认同差异问题 |
| 结语 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 |
（9）新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的影响研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、 选题缘由与研究意义 |
| ㈠选题缘由 |
| ㈡研究意义 |
| 二、 国内外研究综述 |
| ㈠国内研究 |
| 1. 有关互联网对大学生的影响研究 |
| 2. 有关新媒体对大学生的影响研究 |
| 3. 有关社会思潮对大学生的影响研究 |
| 4. 有关“互联网+”时代社会思潮对大学生的影响研究 |
| 5. 有关新媒体时代社会思潮对大学生的影响研究 |
| ㈡国外研究 |
| 1. 关于互联网与意识形态传播的研究 |
| 2. 关于意识形态对大学生的影响研究 |
| 三、 研究思路与研究方法 |
| ㈠研究思路 |
| ㈡研究方法 |
| 四、 研究创新与研究不足 |
| ㈠研究创新 |
| ㈡研究不足 |
| 第一章 新媒体时代的社会思潮与大学生 |
| 第一节 新媒体时代及其影响 |
| 一、 新媒体时代 |
| 二、 新媒体时代的影响 |
| 第二节 新媒体时代的社会思潮 |
| 一、 新媒体与社会思潮传播 |
| 二、 借助新媒体传播的主要社会思潮 |
| 三、 新媒体时代社会思潮传播的特点 |
| 四、 新媒体时代社会思潮传播的影响 |
| 第三节 新媒体时代易受社会思潮影响的大学生 |
| 一、 大学生是新媒体的忠实拥趸者 |
| 二、 大学生是社会思潮的易感人群 |
| 三、 大学生是社会思潮的再传播者 |
| 第二章 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的调查 |
| 第一节 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的调查说明 |
| 一、 问卷设计说明 |
| 二、 问卷调查说明 |
| 第二节 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识调查的情况 |
| 一、 调查的基本情况 |
| 二、 调查的具体情况 |
| 第三节 新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的双重影响 |
| 一、 新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的正面影响 |
| 二、 新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的负面影响 |
| 第四节 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的特征 |
| 一、 受众的广泛化与路径的裂变性 |
| 二、 信息的碎片化与观点的完整性 |
| 三、 语言的大众化与内容的政治性 |
| 四、 形式的多变化与目标的一致性 |
| 第三章 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的内容、方式及原因 |
| 第一节 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的主要内容 |
| 一、 新媒体时代社会思潮影响大学生世界观 |
| 二、 新媒体时代社会思潮影响大学生人生观 |
| 三、 新媒体时代社会思潮影响大学生价值观 |
| 四、 新媒体时代社会思潮影响大学生政治观 |
| （一） 淡化大学生政治情感 |
| （二） 动摇大学生政治意志 |
| （三） 颠覆大学生政治认同 |
| （四） 瓦解大学生政治信念 |
| 第二节 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的主要方式 |
| 一、 传统方式与现代方式并行 |
| 二、 显性方式与隐性方式重叠 |
| 三、 单一方式与综合方式交叉 |
| 四、 平面方式与立体方式同步 |
| 第三节 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的主要原因 |
| 一、 国际原因：社会思潮成为西方国家影响大学生的思想武器 |
| 二、 社会原因：社会思潮以某些社会现实问题为基础影响大学生 |
| 三、 教育原因：社会思潮放大主流意识形态的某些局限影响大学生 |
| 四、 新媒体原因：社会思潮利用新媒体特点影响大学生 |
| 五、 大学生自身原因：大学生易受社会思潮打造的“网络舆论场”影响 |
| 第四章 应对社会思潮利用媒体传播影响大学生思想意识的经验与教训 |
| 第一节 中国共产党利用媒体加强大学生社会主义教育的历史经验教训 |
| 一、 革命时期利用媒体教育引导青年走上中国革命道路 |
| 二、 建设时期利用媒体教育引导大学生探索社会主义建设 |
| 三、 改革开放时期利用媒体教育引导大学生建设中国特色社会主义 |
| 第二节 苏联解体和东欧剧变中错误应对社会思潮利用媒体影响大学生的教训反思 |
| 一、 国内舆论失控：苏联解体中的殷鉴昭示 |
| 二、 西方操控媒体：东欧剧变中的惨痛教训 |
| 第三节 中东北非部分国家应对社会思潮影响不力而导致社会动荡的警醒 |
| 一、 维基革命：突尼斯政治动乱中新媒体为助推器 |
| 二、 推特助力：埃及国家政变中新媒体变身组织者 |
| 第四节 发达国家应对社会思潮利用媒体影响大学生的经验教训 |
| 一、 意识形态渗透：媒体是美国意识形态渗透的新型武器 |
| 二、 公众观点塑造：媒体是英国塑造公众观点的重要工具 |
| 三、 教化教育推进：媒体是德国推进教化教育的特殊载体 |
| 四、 普罗大众动员：媒体是法国动员民众斗争的主要战场 |
| 第五章 新媒体时代消除社会思潮对大学生思想意识不良影响的对策 |
| 第一节 高度重视新媒体时代并正确对待社会思潮的影响 |
| 一、 新媒体时代完全改变了信息的传递及其影响 |
| 二、 实事求是地正确对待社会思潮的传播与影响 |
| 第二节 价值引领：在凝聚价值目标共识中应对意识形态渗透 |
| 一、 用马克思主义引领多元社会思潮 |
| 二、 用核心价值观引领多元社会思潮 |
| 三、 用浩然正能量引导多元社会思潮 |
| 四、 用豁达包容心对待多元社会思潮 |
| 第三节 回应现实：在回应社会现实与热点问题中构建和谐社会环境 |
| 一、 提高因事而化的针对性 |
| 二、 增强因时而进的时代性 |
| 三、 彰显因势而新的鲜活性 |
| 第四节 守正创新：在遵循规律和思政课改革创新中补齐教育短板 |
| 一、 遵循和运用“三大规律”以做好思政工作 |
| 二、 深化思政课改革创新以提升铸魂育人实效 |
| 三、 以“八个相统一”为要求推进思政课教学改革创新 |
| 四、 以“三进和两入”为目标推进思政课话语体系重构 |
| 第五节 化堵为疏：在用好新媒体中切实提高舆论引导和网络治理水平 |
| 一、 创新宣传理念以占领新媒体宣传阵地 |
| 二、 创新宣传手段以多渠道开展宣传工作 |
| 三、 创新基层工作以努力贴近大学生实际 |
| 四、 创新新媒体监管以清朗网络舆论空间 |
| 第六节 提升素养：在提升大学生媒体素养中培养合格建设者和接班人 |
| 一、 提升学生对新媒体上不良信息的应对能力 |
| 二、 教育学生正确认识社会思潮的本质与危害 |
| 三、 积极与各种新媒体上不良社会思潮作斗争 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 一 |
| 附录 二 |
| 一、 访谈对象的基本情况 |
| 二、 访谈提纲 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间主要研究成果 |
| 一、 发表论文 |
| 二、 主持课题 |
| 三、 参与课题 |
（10）基于知觉体验的云智小镇启动区景观设计研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1.绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 特色小镇的概况 |
| 1.1.2 特色小镇的发展视角 |
| 1.1.3 以知觉体验为特色小镇景观营造的发展方向 |
| 1.2 国内外相关领域研究综述 |
| 1.2.1 国内外关于景观知觉体验研究概况 |
| 1.2.2 国内外特色小镇景观设计研究概况 |
| 1.3 研究目的与意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究方法与研究框架 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究框架 |
| 2.云智小镇启动区项目背景 |
| 2.1 云智小镇启动区宏观区位与在地资源 |
| 2.1.1 项目的区域位置条件 |
| 2.1.2 项目的用地现状分析 |
| 2.1.3 巩义当地的气候环境 |
| 2.1.4 在地文化资源与民俗记忆 |
| 2.2 云智小镇启动区功能布局与建筑风貌 |
| 2.2.1 功能组团的类型 |
| 2.2.2 启动区的空间格局 |
| 2.2.3 建筑的形象风貌 |
| 2.3 本章小结 |
| 3. 知觉体验在景观设计中的思考 |
| 3.1 知觉理论的构成 |
| 3.1.1 知觉的首要性 |
| 3.1.2 意识、身体运动与空间 |
| 3.1.3 知觉与感觉、记忆与想象 |
| 3.2 知觉体验与景观设计的关联 |
| 3.2.1 身体体验与景观规划 |
| 3.2.2 五感体验与景观细部 |
| 3.2.3 情境体验与景观场景 |
| 3.3 云智小镇启动区景观设计原则 |
| 3.3.1 回归生活性的身体体验 |
| 3.3.2 五感刺激性的感官体验 |
| 3.3.3 情绪联想性的精神体验 |
| 3.4 本章小结 |
| 4.动态时空下的景观规划 |
| 4.1 对乡野旅游的判断 |
| 4.1.1 受众人群分析 |
| 4.1.2 旅游动机影响因素分析 |
| 4.1.3 游览时长分析 |
| 4.2 空间结构蕴含动态特征 |
| 4.2.1 生活主题自由切换 |
| 4.2.2 游览序列节奏鲜明 |
| 4.2.3 山景界面层次变幻 |
| 4.3 功能布局承载四季变迁 |
| 4.3.1 功能分区四季均景 |
| 4.3.2 活动设置四季变换 |
| 4.4 路径塑造映射时间流转 |
| 4.4.1 景观步线昼夜区别塑造 |
| 4.4.2 路径形态迎合光阴变化 |
| 4.5 本章小结 |
| 5.五感体验下的细部选择 |
| 5.1 对五感倾向的研究 |
| 5.1.1 色彩感知倾向 |
| 5.1.2 触觉感知倾向 |
| 5.1.3 声音感知倾向 |
| 5.2 视觉形象渲染幻彩效果 |
| 5.2.1 景观色彩的协调与对比 |
| 5.2.2 植物阴影丰富界面纹理 |
| 5.2.3 灯光投影营造虚幻画面 |
| 5.3 触感声景烘托乡野风格 |
| 5.3.1 硬质肌理粗糙化使用 |
| 5.3.2 软质搭配体现原生质感 |
| 5.3.3 声景设计吸纳自然之音 |
| 5.4 嗅味体验展现田野特色 |
| 5.4.1 幽香气息的嗅觉刺激 |
| 5.4.2 田园味道的味觉满足 |
| 5.5 本章小结 |
| 6.情境联想下的场景塑造 |
| 6.1 对乡间场景的调研 |
| 6.1.1 针对窑洞改造途径的调研 |
| 6.1.2 针对集市参与量影响因素的调研 |
| 6.1.3 针对小镇住区理想生活方式的调研 |
| 6.2 窑洞情结的寄托 |
| 6.2.1 建立串窑形象 |
| 6.2.2 延续叠山意向 |
| 6.2.3 植入生活符号 |
| 6.3 集市记忆的唤醒 |
| 6.3.1 营造地域市集空间 |
| 6.3.2 再现传统观戏活动 |
| 6.3.3 点缀剪纸艺术文化 |
| 6.4 田野生活的回归 |
| 6.4.1 设立山地隐居主题 |
| 6.4.2 渲染归家桃源意境 |
| 6.4.3 打造邻里耕种情景 |
| 6.5 本章小结 |
| 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者简介 |
| 作者在攻读硕士学位期间获得的学术成果 |
| 致谢 |
四、中国互联网变幻1999（论文参考文献）
- [1]图像建筑中的超现实语言研究[D]. 刘璐. 南京艺术学院, 2021
- [2]网络时代美国创剧人研究[D]. 尤达. 南京艺术学院, 2021(12)
- [3]《环球时报》舆论热点引导研究[D]. 周铭. 河北师范大学, 2021(12)
- [4]新时代中国意识形态风险防控研究[D]. 孙洲. 南京师范大学, 2021
- [5]商业模式创新、组织敏捷性对健身俱乐部竞争优势的影响研究[D]. 张叶. 西南科技大学, 2021(09)
- [6]数字经济背景下移动互联网产业价值转移研究[D]. 王文倩. 北京邮电大学, 2021(01)
- [7]中石化加油站非油品业务价值共创机制研究[D]. 许亚敏. 安徽财经大学, 2020(05)
- [8]网络时代大学生政治认同差异研究[D]. 左殿升. 山东大学, 2020(10)
- [9]新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的影响研究[D]. 黄丽娟. 贵州师范大学, 2020(07)
- [10]基于知觉体验的云智小镇启动区景观设计研究[D]. 张海涵. 沈阳建筑大学, 2020(04)