一、高校图书馆人力资源管理新理念(论文文献综述)
王波,吴汉华,宋姬芳,高冰洁,朱本军,朱强[1](2017)在《2016年高校图书馆发展概况》文中认为2016年,高校图书馆的总文献资源购置费继续增加,但纸质资源购置费持续减少,电子资源购置费继续增长。高校图书馆馆舍面积扩大,研究生学历馆员的比例持续升高,数字化设施建设也迈上新台阶,但馆际数字化建设水平差距较大。高校图书馆的文献传递量在继续增长。高校图工委积极贯彻落实《普通高校图书馆规程》,引导高校图书馆制定"十三五规划",出版了《高校图书馆发展蓝皮书》,并开展了系列活动。中国图书馆学会高等学校图书馆分会密切配合高校图工委的工作,举办了高校图书馆发展论坛,新任馆长培训班等活动。CALIS稳步转型,积极探索可持续发展路径,完善与创新图书馆业务环境与服务平台。CASHL的资源建设保持平稳,文献服务覆盖范围进一步扩大,运营服务体系更为完善。
秦东方,陆晓曦[2](2017)在《21世纪我国高校图书馆人力资源管理研究述评》文中研究指明在高校图书馆的现代管理体系中,人力资源的建设和管理是核心的一环。通过文献调研,梳理了2002年以来我国高校图书馆人力资源管理的相关研究论文成果及其发展脉络,分析了管理理论、管理模式、管理方法、人才开发与利用、激励机制等重点问题的研究现状。发现并总结了研究中存在的低水平重复、缺乏科学创新,理论移植缺乏灵活度和实用性,研究成果缺乏与实践的结合等问题。未来的研究方向应当是在高校图书馆的管理实践中尝试建立人力资源的选聘、培养、考核、激励等具体制度,构建完善的制度体系,并以此作为研究瓶颈的突破点。
金岁庆[3](2016)在《陕西省高校图书馆人力资源管理调查研究》文中认为作为高校辅助部门的高校图书馆,有着丰富的馆藏资源,是高校教学与科研服务的重要信息集散地。网络信息环境下,图书馆逐渐由传统模式转变为现代化模式,担当信息加工与传播的图书馆员,是图书馆事业发展的关键因素。当今社会最前沿的信息文献资源能否被完整地搜集整合,并将最有价值的内容应用到实际的教学与科研当中,重要取决于图书馆人力资源的开发与利用程度。所以说,人力资源管理是高校图书馆乃至高校管理中值得关注的重要问题。陕西省人口众多、高校林立,但经过对文献进行调研后却发现有关陕西省高校图书馆人力资源管理的研究极少。该论文以人力资源管理相关理论为基础,通过对文献调研、发放调查问卷、实地考察等多种方法相结合,调查研究了陕西省高校图书馆的人力资源及其管理现状,并归纳分析出现存问题及其产生的原因,最后引入现代化人力资源管理理论,进一步针对相关问题提出加强陕西省高校图书馆的人力资源管理的具体策略。本文共六大部分:第一部分主要是论文研究的目的、意义,以及国内外高校图书馆人力资源管理的研究现状综述;第二部分主要介绍了人力资源管理的相关概念及基础理论;第三部分通过对高校图书馆事实数据库中的有关数据归纳总结,并对10所高校图书馆发放调查问卷及实地调研,分析出当前陕西省高校图书馆的人力资源现状以及馆员的心理状况;第四部分通过与部分高校图书馆人力资源管理负责人进行访谈,了解到目前陕西省高校图书馆人力资源管理的现状,分析出其存在的问题及原因;第五部分研究并借鉴国外高校图书馆人力资源管理先进的现代化管理经验;第六部分通过调查分析并借鉴的国外经先进验,结合我国实际,针对性地给出加强陕西省高校图书馆人力资源管理的对策性建议。通过此次研究,希望能全方位剖析出目前陕西省高校图书馆的人力资源及其管理的现状与存在的相关问题,提出的有关加强高校图书馆人力资源管理的对策建议,对陕西省高校图书馆的人事制度具有借鉴和参考作用,有利于其建立起顺应时代变化、合理有效的人力资源管理制度,进一步有效促使高校图书馆管理水平和核心竞争力的提高。
陈玉洁[4](2016)在《高校图书馆人力资源管理研究》文中认为随着信息社会和知识经济的来临,我们的生活环境得到了极大改变的同时,也起到了对各大院校向数字化、网络化方向发展的作用。马克思主义认为,人是生产力诸因素中最积极、最活跃的因素,因此人力资源是所有资源中最宝贵的资源,人类的资源是需要我们努力完成,必须要按照自己的目标进行努力,人类社会所进行的各项生产活动都是靠人去完成,要想实现高校图书馆的可持续发展,首先就要格外去重视。最近这几年,人力资源管理在我国图书馆管理上已经有了很大发展趋势,人力资源管理研究在我国图书馆管理实践中已经是很重要的课题,在我们对图书馆人力资源管理的时候,一定要重视发展因素,这是当中最为关键的一项,对图书馆人力资源加强管理有着很大的作用效果。大学图书馆是社会知识信息中心,与工业时代进行对比发现,图书馆的社会地位有显着的提升,图书馆成为人们获取知识、信息的中心,其对于促进人类社会文明的发展起到了很重要的作用。在研究人力资源管理中,高校图书馆必须要随着时代变化才可以得到更好的发展。想要保证我们的图书馆能够长期发展下去,一定要让图书馆在人力资源管理上有更好的方式。本文分为四大部分,就高校图书馆的人力资源管理问题一定要做到更深入的研究分析,我们可以从人力资源概念和高校图书馆人力资源管理方面进行研究,这是研究的最好办法,同时需要解决管理中存在的问题、解决问题的对策五个方面入手,最后进行总结。望能给有关人员带来帮助。
王可[5](2016)在《试论高校图书馆人力资源开发与制度创新》文中研究指明近年来,随着经济水平的提升,高校图书馆也在社会发展中寻求改革,其中改革的重要一项就是人力资源。有效地开发和管理人力资源是高校图书事业发展的关键因素。以目前高校图书馆人力资源现状为切入点,在此详细分析了图书馆人力资源开发与制度创新对策,以供参考。
赵华[6](2015)在《高校图书馆人力资源管理研究》文中研究说明21世纪是知识经济的时代。信息化、数字化、网络化的发展,不仅改变了我们的生活,而且也改变了我们的工作和学习方式。作为高校教学、科研三大支柱之一的高校图书馆,随着计算机技术、多媒体技术、现代信息技术的不断进步与发展,互联网的广泛应用、各类电子读物的产生以及数字图书馆的出现,使得高校图书馆对所拥有的资源必须在管理模式和管理方法等方面做出相应的调整,以满足高校师生对信息的需求。面对高校师生对知识和信息专业化、个性化和多样化的需求,就要求高校图书馆必须对“人”这一能动的特殊的资源,进行科学有效地管理,合理开发利用,全力打造出一支高素质复合型的人才队伍,只有激活这一能动的人力资源,才能更好地为全校师生服务,为读者服务。本论文针对传统高校图书馆人力资源管理方面存在的诸多弊病,进行了深入地分析研究,适当引入人力资源管理创新的相关理论,借鉴国内外高校图书馆的先进管理经验,对新形势下的高校图书馆的人力资源管理创新等一系列问题进行探讨,以期改变当前我国高校图书馆人力资源管理方面存在的落后局面,管理上力求达到转变观念、提高认识、革除弊病,让高校图书馆充分发挥其在教学、科研、文化传播等方面的重要作用,真正做到为教师、学生服务,为未来的教育事业发展撑起一片广阔的天空,实现其价值的最大化。
房宏君,陈雄鹰,刘凤霞[7](2015)在《21世纪我国人本管理研究的可视化计量与评价》文中认为人本管理一直是国内外管理学者和企业界关注的热点问题之一。21世纪以来,人本管理作为我国落实"以人为本"这一科学发展观核心立场的重要举措和关键路径,国内学者对其开展了大量的理论研究和实践探索。依据文献计量学、图书情报学等基本原理,利用信息可视化技术,对国内2000年—2013年我国人本管理研究的文献数量、来源作者、来源期刊等进行了可视化计量分析,探测出21世纪我国人本管理研究领域中的经典文献、研究热点及其演进历程,并对其进行客观评价,为国内外人本管理研究提供参考。
于海燕[8](2014)在《高校图书馆人力资源管理存在的问题及对策分析》文中进行了进一步梳理人力资源是高校图书馆开展一切活动的基础,只有拥有一支高层次、高素质的馆员队伍,才能提高高校图书馆的整体服务水平,更好的为高校教学和科研工作保驾护航。由于多方面因素的制约,高校图书馆人才流失的现象非常严重,严重阻碍高校图书馆健康有序的发展。如何进一步完善高校图书馆人力资源管理体制,激发馆员的活力与创造力,提高图书馆整体服务水平,为高校教学和科研工作提供有力的保障,已经成为高校图书馆迫切需要解决的重要问题,也是本文研究的目的。本文将借鉴国内外学者们的优秀研究成果,以组织行为学、图书馆管理学以及现代人力资源管理理论为基础,汇总分析我国高等学校图书馆人力资源管理中存在的各种问题,找出问题的关键,进而总结出一系列行之有效的解决措施。从人力资源管理的理论出发,对人力资源管理相关概念进行界定,运用理论与实际相结合以及比较分析的方法,论述图书馆人力资源管理的特点和相关管理理论,分析当前高校图书馆人力资源管理中存在的主要问题;借鉴国外高校图书馆人力资源管理的先进经验,为未来我国高校图书馆人力资源管理的发展找到合适的切入点,为进一步解决我国高校图书馆人力资源管理方面存在的问题提出一些具体的建议。
魏欣[9](2014)在《U大学图书馆人力资源管理存在问题及对策研究》文中进行了进一步梳理近几年来,由于我国经济体制的转变从计划经济转向市场经济,且逐步深入,使得U大学图书馆传统的人力资源管理方法已经不能适应当今社会的发展,无法满足当今图书馆创新发展的需要。因此,U大学图书馆必须建立一套新的管理方法、管理体制、人才机制和服务方式来完善图书馆的人力资源管理,解决自身在人力资源管理过程中出现的问题,通过优化人才结构、更新概念、转换机制、教育培训、建立评价体系等方式,来完善图书馆的人力资源管理。同时,明确了人才在图书馆人力资源管理中的重要性,如何在图书馆馆员职业声望不高、福利待遇较低、社会地位不被认可的社会背景下,吸引、留住和使用人才是U大学图书馆所需要解决的问题。本文通过对U大学图书馆人力资源管理中出现的问题及原因进行分析,并通过树立新观念,.改善人才选聘制度,营造吸引人才的环境,完善岗位任用制度,营造竞争与激励机制,建立继续教育制度,完善绩效考核体系等手段,来解决当前所面临的困难,从而更好地使图书馆在当今社会下不断地前进发展,使员工和图书馆共同进步。本文共分为六个部分。第一部分分析了国内外人力资源管理的研究现状以及研究意义。第二部分从人力资源的定义、构成、内容以及以美国为代表的西方国家和以日本为代表的亚洲国家的图书馆人力资源简介等几方面,对人力资源进行了概述,理清了发展历程。第三部分对U大学图书馆的背景以及人力资源管理中的问题,进行了阐述。第四部分对U大学图书馆人力资源管理中出现的问题的原因,进行了详细的分析。第五部分针对U大学图书馆在人力资源管理中现存的问题,从树立人力资源新理念、完善人才的招聘任用以及岗位制度、建立员工培训制度,绩效考核等几个方面提出政策建议,对图书馆人力资源进行有效管理。调动工作人员的积极性与创造力,提升馆员的个人能力与素质,使U大学图书馆与馆员共同发展。第六部分总结了全文,提出了综合性的建议.
闫欣欣,王鲁燕[10](2013)在《浅析高校图书馆人力资源管理》文中认为通过对人力资源管理发展历程的梳理以及对近年来高校图书馆人力资源管理相关文献的统计分析,概括了高校图书馆人力资源管理的主要研究内容及研究特点。希望为进一步研究提供一些参考。
二、高校图书馆人力资源管理新理念(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、高校图书馆人力资源管理新理念(论文提纲范文)
(1)2016年高校图书馆发展概况(论文提纲范文)
1 2016年高校图书馆事业发展概况 |
2 2016年高校图书馆基本统计数据 |
2.1 文献资源购置费 |
2.2 馆舍面积 |
2.3 人力资源 |
2.4 数字化设施 |
3 2016年高校图书馆的协同进步与资源共享 |
3.1 高校图工委的工作进展 |
3.2 中国图书馆学会高等学校图书馆分会的工作进展 |
3.3 CALIS的工作进展 |
3.4 CASHL的工作进展 |
(2)21世纪我国高校图书馆人力资源管理研究述评(论文提纲范文)
1 引言 |
2 检索策略与结果分析 |
3 高校图书馆人力资源管理研究现状综述 |
3.1 理论研究 |
3.2 现状、问题与对策研究 |
3.3 模式与方法研究 |
3.4 创新策略研究 |
3.5 激励机制研究 |
3.6 人力资源开发与利用研究 |
3.7 馆员职业生涯与继续教育研究 |
4问题与展望 |
(3)陕西省高校图书馆人力资源管理调查研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究的目的、意义 |
1.1.1 研究的目的 |
1.1.2 研究的意义 |
1.2 国内外研究综述 |
1.2.1 国外研究进展 |
1.2.2 国内研究进展 |
1.3 研究目标、内容以及关键问题 |
1.3.1 研究目标 |
1.3.2 研究内容 |
1.3.3 关键问题 |
1.4 研究方法及创新 |
1.5 研究思路及技术路线 |
第二章 高校图书馆人力资源管理概述 |
2.1 人力资源概述 |
2.1.1 人力资源的内涵 |
2.1.2 人力资源的特征 |
2.2 人力资源管理概述 |
2.2.1 人力资源管理的内涵 |
2.2.2 人力资源管理的功能 |
2.3 图书馆人力资源管理概述 |
2.3.1 图书馆人力资源管理的内涵 |
2.3.2 图书馆人力资源管理的特点 |
2.4 高校图书馆人力资源管理概述 |
2.4.1 高校图书馆人力资源管理的内涵 |
2.4.2 高校图书馆人力资源管理的特点 |
2.4.3 高校图书馆人力资源管理的内容 |
2.4.4 高校图书馆人力资源管理的重要作用 |
第三章 陕西省高校图书馆人力资源管理现状调查与分析 |
3.1 陕西省高校图书馆人力资源概况调查 |
3.1.1 陕西省高校图书馆人力资源概况调查数据汇总 |
3.1.2 人员状况分析 |
3.2 陕西省高校图书馆馆员心理状况调查 |
3.2.1 调查内容 |
3.2.2 结果分析 |
3.3 陕西省高校图书馆人力资源管理现状调查 |
3.3.1 调查结果汇总 |
3.3.2 调查结果中发现的人力资源管理的问题及成因分析 |
第四章 境外先进高校图书馆人力资源管理经验借鉴 |
4.1 以美国为代表的西方国家的图书馆人力资源管理 |
4.2 以日本为代表的亚洲国家(地区)的图书馆人力资源管理 |
第五章 陕西省高校图书馆人力资源管理政策建议 |
5.1 加强重视人力资源管理,树立“以人为本”新观念 |
5.2 建立有效的竞争机制和激励机制 |
5.3 建立系统的人力资源绩效考评体系 |
5.4 设立馆员教育培训机制 |
5.5 建立适应时代需求的学科馆员制度 |
5.6 加强图书馆组织文化建设,树立图书馆良好形象 |
5.7 制定馆员职业生涯规划 |
5.8 人力资源共建共享 |
结论 |
参考文献 |
附录 陕西省高校图书馆人力资源管理情况调查问卷 |
致谢 |
(4)高校图书馆人力资源管理研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究的目的、意义 |
1.2 相关研究的综述 |
1.3 研究方法与思路 |
1.4 论文的主要内容 |
第2章 人力资源管理概述 |
2.1 人力资源相关概念 |
2.2 人力资源管理和高校图书馆人力资源管理现状 |
2.3 高校图书馆进行人力资源管理的必要性 |
第3章 我国高校图书馆人力资源管理存在的主要问题 |
3.1 高校图书馆人力资源引进机制不合理 |
3.2 高校图书馆人力资源管理体制不健全 |
3.3 高校图书馆人力资源的配置机制不合理 |
3.4 高校图书馆人才使用机制和培训机制不完善 |
3.5 高校图书馆工作人员结构不合理 |
第4章 完善高校图书馆人力资源管理的对策 |
4.1 重视高校图书馆人力资源管理工作 |
4.2 构建合理的人力资源配置模式 |
4.3 重视馆员继续教育和培训 |
4.4 建立高校图书馆员职业生涯的管理系统 |
4.5 对人力资源管理的有效检查和反思 |
结束语 |
参考文献 |
致谢 |
(5)试论高校图书馆人力资源开发与制度创新(论文提纲范文)
1 高校图书馆人力资源开发与制度创新的必要性 |
1.1 适应时代变化发展需要 |
1.2 业务工作发展和创新的需要 |
1.3 增强图书馆核心竞争力的需要 |
2 当前高校图书馆人力资源开发与制度现状 |
2.1 高校图书馆人力资源结构性短缺,观念意识陈旧 |
2.2 缺少合理的制度结构,各项体系不健全 |
2.3 高校图书馆人才培训机制不完善,馆员素质有待提高 |
3 高校图书馆人力资源开发与制度创新措施 |
3.1 加强高校对图书馆人力资源开发重视,树立人力资源新观念 |
3.2 加强图书馆人力资源制度管理,催动图书馆文化创新 |
3.2.1 完善绩效考核机制 |
3.2.2 完善激励创新机制 |
3.2.3 建立人才培训机制,提高图书馆馆员素质 |
4 结语 |
(6)高校图书馆人力资源管理研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 导论 |
一、选题的背景和意义 |
(一)选题的背景 |
(二)选题的意义 |
二、国内外研究现状 |
(一)国内研究现状 |
(二)国外研究现状 |
三、研究方法 |
四、研究的重点和难点 |
(一)研究的重点 |
(二)研究的难点 |
第二章 高校图书馆人力资源管理特征 |
一、人力资源的特征 |
二、高校图书馆人力资源管理的特征 |
第三章 高校图书馆人力资源管理存在的问题分析 |
一、人力资源结构严重失调 |
(一)性别比例严重失衡 |
(二)学历结构严重失衡 |
二、高素质专业人才严重缺乏 |
(一)与高校图书馆的用人制度有关 |
(二)与高校管理者对人力资源管理意识不强有关 |
(三)与缺乏高层人才发展空间和工作环境有关 |
三、对职业前景没有明确的规划 |
四、服务对象满意度较低 |
(一)馆员整体综合素质偏低 |
(二)服务意识淡薄,责任感不强 |
五、领导成员的专业能力和管理能力不足 |
第四章 进一步完善高校图书馆人力资源管理对策 |
一、规范高校图书馆人员的选聘 |
二、建立健全的高校图书馆人员培训机制 |
三、完善多元化的激励机制 |
四、培育优良的图书馆文化 |
参考文献 |
致谢 |
(7)21世纪我国人本管理研究的可视化计量与评价(论文提纲范文)
1研究方法和数据来源 |
1.1研究方法 |
1.2数据来源 |
2 21世纪我国人本管理研究的基本情况 |
2.1我国人本管理研究文献数量统计 |
2.2重要文献来源作者统计 |
2.3重要文献来源期刊统计 |
3 21世纪我国人本管理研究的经典文献与主题热点 |
3.1 21世纪我国人本管理研究最有影响力的经典文献 |
3.2 21世纪我国人本管理研究的主题热点及其演进历程 |
4 21世纪我国人本管理研究评价 |
4.1人本管理研究重视程度降低,近些年文献数量呈下降趋势,高水平研究成果较少。 |
4.2研究主体结构不够均衡,研究主题过于集中, 二者结构性失衡问题明显 |
4.3研究方法以主观思辨、理论探讨为主,缺少必要的客观调研与实证研究 |
(8)高校图书馆人力资源管理存在的问题及对策分析(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
一、论文的研究背景和研究意义 |
(一)研究背景 |
(二)研究意义 |
二、文献综述 |
(一)国内研究现状 |
(二)国外研究现状 |
三、论文的研究思路和研究方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
四、论文的主要内容及章节安排 |
第二章 图书馆人力资源管理相关理论概述 |
一、人力资源的涵义 |
二、人力资源管理的涵义及其发展趋势 |
(一)人力资源管理的涵义 |
(二)人力资源管理的发展趋势 |
三、高校图书馆人力资源管理的涵义、特点及必要性 |
(一)高校图书馆人力资源管理的涵义 |
(二)图书馆人力资源的特点 |
(三)加强高校图书馆人力资源管理的必要性 |
第三章 高校图书馆人力资源管理的问题及成因分析 |
一、人力资源开发模式形式化 |
二、人员结构缺乏合理化,人力资源结构性短缺 |
三、人才考核与激励静态化和片面化 |
四、人才配置缺乏科学化和合理化 |
五、职业生涯发展机制空缺化 |
第四章 国外高校图书馆人力资源管理的经验借鉴 |
一、美国高校图书馆人力资源管理经验 |
(一)选聘机制 |
(二)激励机制 |
(三)人才教育培养机制 |
二、英国高校图书馆人力资源管理的经验 |
(一)选聘机制 |
(二)激励机制 |
(三)人才教育培养机制 |
三、国外高校图书馆人力资源管理经验的启示 |
(一)实现高校图书馆定岗定编 |
(二)强化对馆员的教育培养机制,提高馆员的业务能力与职业素养 |
(三)完善高校图书馆人力资源管理绩效考核与评估机制 |
(四)完善高校图书馆人力资源管理激励机制 |
第五章 优化高校图书馆人力资源管理的对策 |
一、创新人力资源管理理念 |
(一)树立以人为本的新型管理理念 |
(二)树立以能为本的新型管理理念 |
(三)树立激励管理新理念 |
二、大力推行学科馆员制度 |
三、完善高校图书馆人力资源管理的绩效考核及评估机制 |
(一)标准体系 |
(二)考核体系 |
(三)评估体系 |
(四)保证体系 |
四、完善高校图书馆人力资源管理的激励机制 |
(一)物质激励制度 |
(二)精神激励制度 |
(三)竞争激励制度 |
(四)人才开发制度 |
五、加强对图书馆员的职业生涯规划设计 |
(一)建立健全职业生涯管理体系 |
(二)协助馆员制定和实现职业生涯规划 |
(三)协助馆员找出适合自身发展的有效途径 |
结束语 |
参考文献 |
读研期间公开发表的论文 |
致谢 |
(9)U大学图书馆人力资源管理存在问题及对策研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景 |
1.2 国内外相关研究 |
1.2.1 国外对图书馆人力资源管理的相关研究 |
1.2.2 国内对图书馆人力资源管理的相关研究 |
1.3 研究意义 |
1.3.1 理论意义 |
1.3.2 现实意义 |
1.4 研究方法与技术路线 |
1.4.1 研究方法 |
1.4.2 技术路线 |
第2章 图书馆人力资源管理概述 |
2.1 图书馆人力资源概述 |
2.1.1 图书馆人力资源定义 |
2.1.2 图书馆人力资源构成 |
2.1.3 图书馆人力资源管理的内容 |
2.1.4 图书馆人力资源管理的必要性 |
2.2 国外图书馆人力资源管理简介 |
2.2.1 以美国为代表的西方国家的图书馆人力资源管理简介 |
2.2.2 以日本为代表的亚洲国家的图书馆人力资源管理简介 |
第3章 U大学图书馆概况及人力资源管理存在的问题 |
3.1 U大学图书馆概况 |
3.2 U大学图书馆人力资源管理存在的问题 |
3.2.1 人才结构不合理 |
3.2.2 岗位设置模糊,用人制度不规范 |
3.2.3 吸引人才困难,高层次人才流失严重 |
3.2.4 培训教育不够,流于形式 |
3.2.5 绩效考核制度不合理 |
第4章 U大学图书馆人力资源管理存在问题的原因分析 |
4.1 传统人力资源管理观念根深蒂固,缺乏危机意识 |
4.2 高层次人才的发展和培养空间不够 |
4.3 价值观念发生变化 |
4.3.1 引进人才困难 |
4.3.2 待遇偏低 |
4.3.3 工作积极性较差 |
4.4 缺乏完善的人力资源管理制度 |
第5章 U大学图书馆人力资源管理中存在问题的对策建议 |
5.1 树立U大学图书馆人力资源管理的新观念 |
5.2 营造吸引人才的环境,改善人才的选聘制度 |
5.2.1 营造吸引人才的环境 |
5.2.2 改善人才选聘制度 |
5.3 完善岗位任用管理制度,营造竞争与激励机制 |
5.3.1 岗位任用原则 |
5.3.2 完善竞争机制 |
5.3.3 营造激励机制 |
5.4 建立馆员教育培训制度,完善馆员职业规划管理 |
5.4.1 教育培训的意义 |
5.4.2 教育培育的基本内容 |
5.4.3 教育培训的途径、方法和经费 |
5.4.4 培训效果进行考核 |
5.4.5 完善馆员职业规划 |
5.5 完善图书馆绩效考核评估体系 |
5.5.1 明确各岗位职责 |
5.5.2 量化考核标准 |
5.5.3 建立评价体系 |
第6章 结论 |
致谢 |
参考文献 |
附录 |
(10)浅析高校图书馆人力资源管理(论文提纲范文)
1 图书馆人力资源管理的发展 |
2 文献的时间及主题分布 |
2.1 文献的时间 |
2.2 文献的主题分布情况 |
3 主要研究方面与研究特点分析 |
3.1 研究的主要方面 |
3.1.1 各种理论在图书馆人力资源管理中的借鉴和运用[8] |
3.1.2 探讨利用环境变化开发高校图书馆人力资源 |
3.1.3 分析现状, 探讨中国高校图书馆人力资源管理的策略 |
3.2 研究的主要特点 |
3.2.1 从微观层面进行了调查与研究 |
3.2.2 以定性研究方法为主 |
3.2.3 研究内容比较集中, 但是专业性不高 |
3.2.4 国内高校图书馆人力资源管理样式单一, 研究水平较低 |
4 结语 |
四、高校图书馆人力资源管理新理念(论文参考文献)
- [1]2016年高校图书馆发展概况[J]. 王波,吴汉华,宋姬芳,高冰洁,朱本军,朱强. 高校图书馆工作, 2017(06)
- [2]21世纪我国高校图书馆人力资源管理研究述评[J]. 秦东方,陆晓曦. 大学图书馆学报, 2017(05)
- [3]陕西省高校图书馆人力资源管理调查研究[D]. 金岁庆. 西北大学, 2016(05)
- [4]高校图书馆人力资源管理研究[D]. 陈玉洁. 安徽大学, 2016(10)
- [5]试论高校图书馆人力资源开发与制度创新[J]. 王可. 农业图书情报学刊, 2016(02)
- [6]高校图书馆人力资源管理研究[D]. 赵华. 西北师范大学, 2015(01)
- [7]21世纪我国人本管理研究的可视化计量与评价[J]. 房宏君,陈雄鹰,刘凤霞. 理论月刊, 2015(10)
- [8]高校图书馆人力资源管理存在的问题及对策分析[D]. 于海燕. 沈阳师范大学, 2014(02)
- [9]U大学图书馆人力资源管理存在问题及对策研究[D]. 魏欣. 中国地质大学(北京), 2014(05)
- [10]浅析高校图书馆人力资源管理[J]. 闫欣欣,王鲁燕. 农业图书情报学刊, 2013(06)