农村生物实验教学调研报告

农村生物实验教学调研报告

问:求一生物无土栽培实验报告,初一的。谢谢
  1. 答:给你个参考桐桥,大概的框架:
    1.目的
    2.材料与方法(如营养杯、育苗盘、塑料箱、定植杯、植物品种等,水培还是基质培,采用什么营养液等)
    3.步骤(写明什么时候御轮简做了什么)
    4.观察记录(记录每个时期植物的生长变化)
    5.结果(实践最后植物的状态、长势,如株高、叶片数、开花镇裤结果情况等)
    6.总结(对这次实践的操作、结果的总结分析,总结经验,分析失败原因等
问:7年生物实验报告怎么写(急) 调查校园,社区或农田的生物种类
  1. 答:回答问题的方式写呗
    1、我在小区草地里看见一只蚂蚱,也叫蝗虫是群居型的短角蚱蜢,是蝗科,直翅目昆虫。全世界有超过10,000种。分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区。其闹物散居型有蚱蜢、草蜢、草螟、蚂蚱等叫法。
    头部触角、触岩弯缺须、腹部的尾须以粗辩及腿上的感受器都可感受触觉。味觉器在口器内,触角上有嗅觉器官。第一腹节的两侧、或前足胫节的基部有鼓膜,主管听觉。复眼主管视觉,单眼主管感光。后足腿节粗壮,适于跳跃。雄虫以左右翅相摩擦或以后足腿节的音锉摩擦前翅的隆起脉而发音。
    蝗虫的成虫及若虫均能以其发达的咀嚼式口器嚼食植物的茎、叶
    和人类的关系,多了成灾·····诸如此类
  2. 答:调查人 班级 调查地点 社区 调查时间 2009年9月22日 天气状况 晴
    生物名称 数量 生活环境塌前
    老鼠 3只 渠道、垃圾堆等容易找到食物,以及硬物磨牙的地方
    蚯蚓 2只 由于使用皮肤呼吸,所以要生活在潮湿的泥土里。
    蚂蚁 大约30只 群居生活的动物,必须生活在离地高、干燥的环境里,如树上、墙上
    蟑螂 1只 生活在厨房里,那里的食物、调味品都是蟑螂的食物。
    蚊子 4只 生活在有积水的环境,因为蚊子的幼虫在水中出生,雄蚊在水中找食物
    人 约350个 适应能乎衫带力较广的动物,由于其大脑发达,所以能借助发明的东西来扩大自己的适应能岁芦力。生活于-30摄氏度至50摄氏度的环境里。
    香樟树 2棵 生活在光照充足,土质肥沃的环境里
    苔藓 少许 生活在阴暗,潮湿的环境里
    麻雀 6~7只 生活在树上或灌木丛中
    伯劳 3只 生活在树上或灌木丛中
    观赏金鱼 8只 生活在水池中
    蜗牛 9只 生活在潮湿阴暗的环境中
    蜜蜂 3只 生活在有花植物丰富的地方
    夹竹桃 1棵 生活在光照充足,土质肥沃的环境里

    鼠妇 5只 生活在阴暗潮湿的环境里
  3. 答:生物名称 数量 生活环境
    老鼠 3只 渠道、垃圾堆等容易找到食物,以及硬物磨牙的地方
    蚯蚓 2只 由于使用皮肤呼吸,所以要生活在潮湿的泥土里。
    蚂蚁 大约30只 群居生活的动物,必须生活在离地高敬指、干燥的环境里,如树上、墙上
    蟑螂 1只 生活在厨房里,那里的食物、调味品都是蟑螂的食物。
    蚊子 4只 生活在有积水的环境,因为蚊子的幼虫在水中出生,雄蚊在水中找食物
    人 约350个 适应能力较广的动物,由于其大脑发达,所以能借助发明的东西来扩大自己的适应能力。生活于-30摄氏度至50摄氏度的环境里。
    香樟树 2棵 生活在光照充足,土质肥沃的环境里
    苔藓 少许 生活在阴暗,潮湿的环境里
    麻雀 6~7只 生活在树上或灌木丛中
    伯劳 3只 生活在树上或灌木丛中
    观赏金鱼 8只 生活在水池中
    蜗牛 9只 生活在潮湿阴暗的环境中
    蜜蜂 3只 生活在有花植物丰富的地方
    夹竹桃 1棵 生活在光照充足,土质肥沃的环境里

    鼠妇 5只迅稿旅 生亩凳活在阴暗潮湿的环境里
问:初一上册生物实验报告册(人教版)调查校园、社区或农田的生物种类怎么写?
  1. 答:尝试调查的一般方法,初步学会做调查记录。
    描述身边的生物和它们的生活环境。
    关注周围生物的生存状况。
    明确调查小组的分工。
    组长:记录员。
    汇报人:其他成员。巧枣
    设计调查记录表(如果报告册上的表格不够,可另附纸。)
    调查人,班级,调查地点,调查时间,天气状况,生物名称,生物数量,生活环境。
    实施调查孝亏拆:
    将调查过程中观察到的每一种生物的情况都记录在调查表上
    本小组一共调查到种生物,对这些生物归空做类如下:
    亲历科学探究的一般过程。
    尝试控制实验变量和设计对照实验。
    用实例说明环境因素对生物生活的影响。
    需要准备10只以上的鼠妇,我们小组是在地方找到鼠妇的。
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