史记研究生读书报告

史记研究生读书报告

问:《史记 项羽本纪》和《 史记 高祖本纪》的读书报告,题目:谁是英雄
  1. 答:题目:谁是英雄
    立论步骤:
    1英雄的定义,简述我国传统文化中对英雄的定义,以戏曲、小说中的形象为例说明;然后抛出当代我国社会主义核心价值观条件下的英雄定义,为人民谋福利,推动社会变革等等
    2逐一对比项羽和刘邦两人对上述两种不同定义碧搜的“英雄”的符合情况,适当引述原文。
    3,结论,作者认为的英雄是什么样,可能他们都算不得英雄,那么作者认为的英雄是什么样的?能困判为社会做贡献,明礼诚信、爱国守法的可都为英雄!悔尺历
    结束
问:古代文献学类的读书报告该怎么写?
  1. 答:+98+9+98+8+7987968979868
问:求史记读书报告,3000字左右
  1. 答:第一部分,你可以自己发挥说司马迁当初为什么要写史记薯改,碰到什么困难。
    第二部源猛分,摘抄史记文章呗,简单的,自己摘数裂判抄。
    第三部分,自己想想,也可以看看历史书里面的。
    第四部分,你就写影响吧。
    要3000字,你自己想吧,如果我们真的帮的了你,可也帮不了永远的
史记研究生读书报告
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