问：对书法的认识
- 答：1、书法具有悠久的历史意义
书法是历史悠久传承千年的文化瑰宝。从踏入幼儿园的那一刻起，我们就开始学习写字。我们的生活离不开，横配此谨竖撇捺，每一笔每一划都能够传递情感，沟通言语。
2、书法能够陶冶个人情操
书法对于大学生来说不仅是一种艺术，也是一种特长。俗话说，字如其人，一笔好字能够留给人深刻的良好印象。无论是硬笔书法还是传统的毛笔书法，都需扒备要执笔人耐心刻苦的练习。从到田英章再到荆霄鹏，书法的字体多种多样，每一种不同的笔体都显示着不同的气质和韵味。小楷方正笔直，行书成熟流畅，可谓是博大精深的体现。
3、当代大学生学习书法的实际现状根据学者的研究报告显示当代大学生学习书法的情况不容乐观。随着当今电子产品的盛行，人们几乎很少用书信的方式进行沟通，只要动动手指即可在电子屏幕上打出想要的文字。在这种环境之下，大学生们更容易忽略书法的重要性。为弘扬培养文化意识，当代高等院校应当加强书法氛围的渲染，积极举办各类书法比赛，提升学生们学习书法的积极性。
问：关于某种字体的书法艺术的研究报告
- 答：（1）结合所学知识可知，李斯受命统一文字，他以秦国的文字为基础，参照六国文字，制定小篆，并写成范本，在全国推行．当时还流行一种书法，叫做隶书，比喊昌小篆更简便．故秦朝使用的文字是小篆、隶书．
（2）结合所学在可知，粗搜书法艺术主要有楷书、草郑凳扒书和行书．唐代楷书步入盛世，杰出代表有欧阳询、颜真卿、柳公权．等等．
故答案为：
（1）小篆、隶书．
（2）欧阳询、颜真卿、柳公权．
问：汉字书法的研究结论该怎么写？
- 答：【答案】C
【答案解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，从题型而言该题属于否定式选择题宜用排除法。魏晋南北朝时期是中国书法理论开始形成的时代，此后中国的书法理论日益丰富和完善，此缓者所以C项说法错误不符合史实，A B D三项说法正确但与题意要求不符，故答案选C。
考点：古代中国科学技术和文森薯学艺术·汉字的哪笑起源演变和书画的发展·书法 - 答：【答案】C
【答案解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，从题型而言该题属于否定式选择题宜用排除法。魏晋南北朝时期是中国书法理论开始形成的时代，此后中国的书法理论日益丰富和完善，此缓者所以C项说法错误不符合史实，A B D三项说法正确但与题意要求不符，故答案选C。
考点：古代中国科学技术和文森薯学艺术·汉字的哪笑起源演变和书画的发展·书法 - 答：【答案】C
【答案解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，从题型而言该题属于否定式选择题宜用排除法。魏晋南北朝时期是中国书法理论开始形成的时代，此后中国的书法理论日益丰富和完善，此缓者所以C项说法错误不符合史实，A B D三项说法正确但与题意要求不符，故答案选C。
考点：古代中国科学技术和文森薯学艺术·汉字的哪笑起源演变和书画的发展·书法 - 答：汉字的研究报告应该研究了汉字的正旅发展历程，所以薯胡研究的结论应该是从中举手凳华文化的博大精深，源远流长，汉字是中华文化源远流长的重要见证。
- 答：【答案】C
【答案解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，从题型而言该题属于否定式选择题宜用排除法。魏晋南北朝时期是中国书法理论开始形成的时代，此后中国的书法理论日益丰富和完善，此缓者所以C项说法错误不符合史实，A B D三项说法正确但与题意要求不符，故答案选C。
考点：古代中国科学技术和文森薯学艺术·汉字的哪笑起源演变和书画的发展·书法 - 答：【答案】C
【答案解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，从题型而言该题属于否定式选择题宜用排除法。魏晋南北朝时期是中国书法理论开始形成的时代，此后中国的书法理论日益丰富和完善，此缓者所以C项说法错误不符合史实，A B D三项说法正确但与题意要求不符，故答案选C。
考点：古代中国科学技术和文森薯学艺术·汉字的哪笑起源演变和书画的发展·书法
