议论文语段写作之彩线串珠法

议论文语段写作之彩线串珠法

问:高分配高手。我的语文作文瓶颈……禁止COPY,求经验。
  1. 答:熟练掌握以下六种方法即可,超好用
    列举部分,自己到网上再搜索
    高考作文6种类型语段训练及典范例段评析
    作文语段训练之一:彩线串珠
    【训练项目】围绕一个分论点,列举大量的细节材料展开论证。
    【典范例段】对于我的朋友,我很重要。
    相处多年,知面知心,有时言语都显得多余。仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动,一眼呆呆的凝望,就可以明了对方的心情。一个眼神,让彼此宁静;一句问候,让彼此感怀;一次紧握,能给我信心;一声歌唱,能给她感动。我会因她的感动而鼓舞;她会因我重拾信心而雀跃。夜深人静时,手指在揿了几个电话键码后,骤然停住,那一串数字再也用不着默诵;逢年过节时,她写下一沓贺卡。轮到写我的地址时,她闭上眼睛……假如我不在了,就像计算机丢失了一份不曾复制的文件,胶卷里翻出了一张没有图像的底片,她的记忆库里留下不可填补的黑洞。许久之后,她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好,在无人的风口将它焚化。然后,她一个人恍如走入茫茫沙漠……面对这般友情,能说我不重要吗?(《我很重要》)
    【简要评析】
    有时用来证明分论点的材料不必惊天动地,列举身边的琐屑小事即可。这些“小事”宛如散落一地的珍珠,主旨句(分论点)就是一条彩线,只要能够发挥彩线的作用,就能串成精美的项链。“彩线串珠法”就是围绕一个分论点,恰当地组织大量的琐碎的细节材料来展开论证的方法。关键是如何组织,使材料有情,有理,有序。
  2. 答:我回答不了你的问题,可以给你一些建议:
    学生的学习本身的特点就是学习大量的间接经验,学生的经历是少的,由经历组建起来的经验,实例都是非常的少,因此中学生的作文都是面临这样的问题,而一些理论(间接的经验、知识、推理)相对来说是比较内行的,因此多会写议论文,这是大多数中学生的特点。
    其实作文写什么呢?一些联想啊(所谓的空洞),比如徐志摩啊等等,我们看起来为什么不空洞呢?我想你或许比我更清楚,他观察的仔细,思考的缜密,语言文字的精心锤炼。我想说的是:空洞不是绝对的。
    再如冰心的,特别是老舍的《济南的春天》,那些也是观察的仔细,看得清想得多,反复的对语言文字的修改等等。
    仔细观察我们周围的世界,多多的联想,可以适当去幻想,我们这些幻想啊、联想啊总有依据吧,生活的依据,就是你是从什么地方、什么事件想到的呢,这些事件、地方为什么就不可以经过一些处理写进去呢?我们总有一些生活的经历吧。我想说的是:新颖不是绝对的,常见的东西也是有新颖的东西的。
    这些都是我们可以写的。只要能刻画一个主题,作文就意义了。
  3. 答:首先,最根本的方法就是多看想 读者 一类的杂志,先收集好词好句好段。
    写作文追求的不是想报道或新闻一样的真实,需要适当的想象力,因为考试的作文试题你不一定经历过。但是如果你多看书,在书中一定能找到类似的题材。所以多看书是个好办法。
    接着,作文题目是很简单的。
    在写作文时,你可以先别写题目,但一定要把作文的内容构思好,写完作文后,可以再作文中选取一个最好的词语或短语,这是一个好办法。
    然后,平时连连写字速度,也是有好处的。
  4. 答:经验是很重要的,要多读,多看杂志,美文
    作文要看但不能抄袭,只能体会作者写法的奥秘,像学校语文课的学习一样,
    题目要标新立异,内容充实,
    在写之前还要先构思,这样才能写出真正的文章,要有自己的感想与特点
  5. 答:咱俩差不多
    其实作文是有规律的
    还有时间的话就背点经典的
    考试时引上去就好了
    我是百试不爽
问:学会感恩为话题 运用彩线串珠法
  1. 答:学会感恩
    人生前半部分的时候,往往不知道什么是感恩。
    即使他曾经得到过好心人的救助。
    但是生活有时候是重复的,就像我们经常说的,日复一日,年复一年。成长的过程中,有欢乐,有难过,有惊喜,有悲悯。我们在这些情绪的包围中渐渐地形成了感受,这些感受每时每刻地左右着我们如何选择自己的价值和位置。家人的态度决定你的情绪的生成。关怀和帮助是最好的疗伤药。
    有了这些发自内心的感怀,我们可以将所有不幸和痛苦一一埋在心底,可以一个人默默地坚持自己的人生。就连遇到生死关头,也都可以以沉默应对。因为,一旦人们理解了天有多高,海有多深,人有多好,他就会把一些具体的情绪淡化,汇集,深埋于心底,转化成淡淡的感受,淡淡地体会人生。
    时间就像是一道七彩的丝线,把我们生活的点点滴滴都串起来了。我们拥有的那些宝贵的记忆和感受,就像是彩线上的颗颗彩珠,弥足珍贵。
    小时候,我曾经听老人说他们的生活,苦难,忍耐,磨练,冤屈,当然也有些许闪光的东西,比如,日子艰难的时候,被迫卖掉的廉价的首饰(或者是家人的谎言,让我仔细面对生活),至今让人惦念不忘。是以,在遇到相同的东西时,我们会希望找回那样的感觉,给他们,也是给自己以最真实的幸福感。
问:概括记叙文内容的一线串珠法是什么意思
  1. 答: 在记叙文写作中,“一线串珠”就是围绕一个中,多角度、多方面地展开记叙,本文主要从线索的选择与安排、材料的选择与运用等方面进行了论述。
    所谓“一线串珠法”就是围绕一个观点、一个主旨、一个话题,选择一个个典型的材料多角度、多方面展开描写记叙,以鲜明的观点突现主旨、丰富话题的一种作文技法。在满足了记叙文的基本要求之后,采用这种构思技巧,能让文章笼罩着一种散文的诗意,弥漫着充沛的情感,能够切实地提高记叙文的品位。
    一堆散乱的珍珠,只有用彩线串起来,才能成为珍贵的艺术品。同样,生活的珍珠也需要思想的红线来连接,才能形成条理清楚的文章。这根思想的红线便是线索。线索主要是指贯穿在整篇文章中的情节脉络,以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它像链条一样,串联起文章中的全部人、事、景、物,如果线索不清,文章必然杂乱无章。
  2. 答:以一件事情,一个东西,一句话等等的东西作为贯穿文章的线索,将其他的小事连接在一起,让他们之间有关联(这是我的理解)(也可以说围绕那个线索写事)
议论文语段写作之彩线串珠法
下载Doc文档

猜你喜欢