一、欢迎订阅2001年下列农业科技刊物（论文文献综述）
张然[1]（2020）在《抗日战争时期四川省制糖技术改良研究（1937-1945）》文中认为蔗糖业,是将甘蔗作为原料,经过压榨、熬煮、分蜜等一系列手续后制成液体或晶体红糖、白糖、桔糖等糖品的行业。中国是传统的产糖大国,具有悠久的甘蔗种植和手工制造糖品的历史;明清时期,中国的手工制糖技术得到突破性发展,其技术水平几乎已达世界高度。但随着近代科学技术与工业革命的发展,机械制糖技术使快速生产出大量优质的白糖成为可能,世界糖品市场也因此风云变幻。而此时中国的大部分制糖场坊仍固守数百年前的手工制糖技术,虽有少数有识之士试图全面“移植”机械化制糖技术,但他们屡遭失败,使中国这一手工制糖大国陷入了转型之危机中。其中,四川省作为近代中国三大产糖大省之一,在20世纪初即已形成了极具特色的“蔗糖经济”,制糖业在四川省经济中占据着极为重要的地位,亦有数位致力于改良手工制糖业的先进人士将机械制糖工具引进四川省,但悉数失败。正值全面抗日战争爆发,国民政府决定迁都重庆,新型酒精液体燃料对制糖副产品——糖蜜之需求陡增,而两广地区与福建省等传统产糖重镇又相继沦陷,四川省制糖业的发展和制糖技术改良开始受到前所未有的关注与重视。在四川省甘蔗试验场、中央工业试验所制糖试验室、川康区食糖专卖局等多个科研机构与糖政机关的合作与努力下,战时四川省制糖技术的改良与推广事业取得了重大突破。各技术人员遵循科学原理,运用专业的理论知识和实验仪器,进行了一系列标准化、精确化的科学实验。面对战时的艰苦环境,他们因地制宜、就地取材,最终在优良蔗种的引种、先进蔗作技术的引进、传统手工制糖技术的改良,及小型制糖机械——手摇离心机的仿制与改造等方面取得了诸多技术层面的突破。与此同时,各科研机构和糖政机关联合金融机构,针对优良蔗种和手摇离心机在四川省、甚至全国范围内的推广,建立起了一套完整的推广体系,使科研成果的规模化转化成为可能,大大提高了其实际影响的深度和广度。在各方的合作与努力下,全面抗战时期四川省制糖技术的改良与推广事业几乎可以代表同时段中国大陆的最高水平。随着以中国联合炼糖有限公司为代表的全机械化制糖工厂在战时四川省的建立,以及手摇离心机等小型制糖机械逐渐引进部分手工制糖场坊,战时四川省制糖业呈现出了多种生产手段和经营方式并行的手工业“多元结构”。本文在中国近代手工业转型的理论与研究基础上,通过横向比较近代中国的其他手工行业,认为战时四川省制糖行业呈现出的“多元结构”,实际上是伴随着传统手工业生产的“维持”与机械化生产的“突破”。“维持”的具体表现是高度发达的手工制糖技术,固定的生产关系与融资关系,再加之贫困化趋势,使得战时四川省的多数手工制糖场坊只得维持手工生产,或对制糖机械接受能力不强。而“突破”的表现则是得益于政府在战时特殊背景下的支持,三座全机械的制糖工厂得以屹立于四川。因此本文认为战时四川省制糖业呈现的“多元结构”一方面符合近代手工业转型的内在机理,一方面也充分体现了制糖行业和抗战背景的特殊性。不仅如此,这一现象还象征着战时四川省制糖业“急进”与“缓进”并行的改良路径,这一路径与此前机械技术的全面“移植”相异,经过实践证明,是更适合于中国制糖业工业化的新路径。虽然战时四川省制糖技术的改良与推广事业取得了前所未有的突破,但从甘蔗产量与糖产量的数据变化看,战时四川省制糖业的发展呈现“徘徊不前”的形势。战时四川省制糖业之所以会出现发展“悖论”,本文通过对比20世纪30年代广东,以及日据台湾制糖技术的革新与制糖业发展,认为在战时的艰难且多变的政治经济环境下,政府对于制糖技术改良与推广事业的支持无法是长期的、深入的;而四川省本已呈现贫困化趋势的蔗农经济在战时更是颇为分散且不稳定,无法为改良制糖技术的推广提供好的环境。在种种限制下,战时四川省制糖技术的改良成果远未及“革新”水平,优良蔗种和小型制糖机械的推广也寸步难行,再加之战时的特殊背景,共同造就了制糖技术改良取得突破、而糖业发展却徘徊不前的发展“悖论”。
刘君[2]（2020）在《上海生生牧场发展变迁研究（1929-1949）》文中研究指明1929年,在南京国民政府鼓励创办企业,颁布《公司法》、《工厂法》等法律法规,以及传入中国半个多世纪的乳业的本土化渐趋完成的时代背景之下,沈九成因个人际遇创办生生牧场。在5年左右的时间里,生生牧场便发展为近代上海最大的华商牛乳场。自1929年至1949年的20年时间里,在生生牧场的发展变迁中,其经理凡四变。据此,生生牧场20年的发展可以划分为四个时期。一是1929年至1933年,由沈九成的长子沈鹏程担任经理,为生生牧场的创办和初步发展期;二是1933年至1940年,沈九成出走三友实业社后,自任经理,为生生牧场的快速发展期;三是1940年至1946年,由沈九成的三子沈万灵担任经理,为生生牧场的调整期;四是1946年至1949年,生生牧场被中国国民党的中央信托局接收,为生生牧场的衰退期。在不同的发展时期,生生牧场的发展战略和销售战略均有所不同。1929年至1933年,生生牧场初始创办,奶牛的采购、员工的招聘、土地的租赁,以及生产设备的买入,奠定了生生牧场营业及发展的基础。此一时期,生生牧场通过文化濡化、竞争者定位、与三友实业社合作等销售方法,将企业的新鲜牛奶消费群体牢牢固定在社会上层人士之中。1933年,沈九成接掌生生牧场之后,通过产品结构的调整、销售模式的扩大、以及制定灵活的销售策略,使生生牧场的规模快速增长,其消费者群体由社会上层人士逐渐向社会中层人士下移。但是,随着日寇的入侵、上海的沦陷,生生牧场的销售规模因日伪政府的配给制度而萎缩。1940年8月24日,沈九成被绑架之后,将生生牧场交由三子沈万灵经营。沈万灵在艰难困苦的沦陷时期,调整生生牧场的销售战略,以生生牧场的“A”字消毒牛乳只为社会上层人士提供。这一销售战略的调整,维持了生生牧场在日伪时期的艰难生存。1946年,抗日战争胜利后,企业员工联合国民党的战后接收人员,诬告沈九成、沈万灵为汉奸。生生牧场因此被中央信托局接收。在中央信托局管理上海生生牧场时期,其生产经营活动受到多方干扰,不断萎缩,使得生生牧场走向衰落。基于对生生牧场1929至1949年间四个时期生产销售活动的研究,从微观的视角展现了近代的企业发展与社会环境变迁之间的复杂互动关系。一方面,牛奶的消费人群从社会上层人士扩展至社会中上层人士,又因为社会环境的变迁上移至社会上层人士。物的社会生命史,不仅是一个经济关系,还受到不同历史时期社会关系和政治关系的制约。另一方面,企业的生产销售活动,需要一个良好的市场环境和社会政治环境的保障。经营自由作为经济增长的前提,是企业生产销售活动能否正常展开的必要条件。生生牧场的发展历程,是近代中国国民党国民政府时期经济增长和经济衰落的见证。
韩伟[3]（2018）在《中央苏区出版业研究》文中提出中央苏区出版业是党在土地革命初期创办的革命文化事业,主要经历两个发展阶段。初创时期党和苏维埃政府颁布了一系列的宣传出版政策,成立了遍及党、政、军的出版管理机构,出版了众多的书报刊,印刷和发行工作开始起步。由于特殊的历史原因形成了以闽西革命根据地为中心的出版格局。初创时期的出版业处于草创阶段,尚未建立完善的出版制度和体系,但为鼎盛时期中央苏区出版业的发展奠定了基础。1931年11月7日,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,中央苏区出版业进入了一个全面调整和发展的繁荣时期。党和苏维埃政府为全面领导苏区出版业,颁布了一系列具有针对性的出版政策和方针,建立了统一的出版管理制度和专职性的编审、印刷、发行机构,出版业向着组织化、制度化和专业化的方向发展。而书报刊出版物在数量和结构类型上均发生了变化,涌现了发行量最大的“红色”报刊——《红色中华》,以及《斗争》、《青年实话》和《红星》。图书出版的种数激增,是初创时期的7倍,且出现了大量的经济类和医学类的图书。中央苏区还建立了比较完善的印刷企业制度,同时还依靠苏区的公路网络和邮政网络,建立遍及各地的发行网络,以此为基础采取了完善的发行手段和策略。出版中心也由原来的闽西地区转移到以瑞金为中心的赣南地区。中央苏区出版业形成于特殊的历史环境中,是党和苏维埃政府独立领导与经营出版业的第一次尝试,形成了鲜明的特征。主要表现为以党为中心,坚持党性和群众性相结合的出版原则;坚持服务中心,服务大局的出版任务;形成了管理与出版,书报刊与编印发于一体的组织体系。中央苏区出版物在党的革命事业中扮演者多重角色,发挥着多重职能。首先,作为党领导下的苏区出版业,书报刊承担着传播革命理论和构筑革命意识形态的角色,即在推动马克思主义大众化和宣传党的路线、方针、政策中发挥着政治传播的媒介功能。就其影响而言,中央苏区出版物潜移默化地改变着苏区民众的文化—行为模式,同时也形塑着苏区社会崭新的知识—文化结构和文化地理空间。其次,苏区出版物在巩固革命根据地,推动革命战争的发展中发挥着革命动员的功能。特别是苏区报刊在扩大红军、保卫苏区的报道中承担着说服、动员的角色。苏区出版物成为了影响群众的革命行为和政治活动的媒介物。最后,中央苏区出版物作为革命文化发展的载体,有力推动了中央苏区科教文卫的发展与繁荣,在提高苏区民众的文化教育水平和普及科学技术的传播中发挥着不可替代的作用。
郭习松[4]（2015）在《从分化到融合中国涉农媒体发展研究》文中进行了进一步梳理经历了革命年代的萌芽与兴起,我国涉农媒体在新中国成立后迎来了组织化大发展,并伴随着改革开放迎来真正的市场化发展。然而,随着国家改革重点从农村转向城市,上世纪末到本世纪初,涉农媒体集体遭遇“寒冬”,直到2004年中央“一号文件”再次聚焦“三农”,此后又连续11年下发“一号文件”,由此引发一股涉农媒体复兴热。与此同时,在互联网技术尤其是移动互联网技术的支持下,涉农新媒体大量涌现,涉农媒体分化融合趋势明显。为寻求更好的发展之路,不少涉农媒体开始了艰苦的转型探索。其中,《南方农村报》开始了南农实验和媒体群整合,湖北涉农品牌电视频道——《垄上行》频道探索与涉农资本合作模式,中国农村广播协作网、河北对农宣传协作体等涉农媒体以联盟形式展开探索,分化融合趋势明显。美国、新西兰、韩日等国家发展涉农媒体实践也呈现这一特点。只不过,这其中,既有硬件设施建设的问题,更有如何提升农民媒介素养等软性建设问题；涉农媒体是独立发展,还是借力官媒重新回归,都需要相关利益方作出博弈与让步。以移动互联为特征的智能手机有望成市场新宠的同时,怎样打造一套适合我国涉农媒体发展和涉农传播的有效机制,成为未来涉农媒体发展所需要思考的主要问题。本论文从媒介生态学、发展传播学视角展开研究,选取当前最前沿的媒介探索为样本,从调查当前涉农媒体的传播现状与农村受众的使用状况入手,以农村社会转型的重要历史节点和重大政策性事件为逻辑起点,重点关注以智能手机为标志的新媒体在农村区域的发展,采用理论阐释、案例分析与业界观察等相结合的研究方法,通过一手资料揭示新媒体背景下涉农媒介发展的内在动因与转型逻辑,探究农村社会转型与涉农媒体发展的互动与关联,提炼出二者之间的影响因子与机制,进而采用案例分析和策略研究,以媒体融合视角对涉农媒体的发展提出评估与预测,为业内和政府主管部门把握涉农传播新动向新趋势,更有效地把握新时期涉农传播的主要特点,以帮助改进新时期的涉农传播,打造更有效的涉农传播机制和更适合当前中国“三农”发展现状的传播体系提供可行性建议。
于凤静[5]（2014）在《当代东北地区少数民族新闻传播“两极格局”研究》文中指出东北地区是我国最大的少数民族散居区。东北少数民族地区多处于边疆地带,民族成分复杂,是我国跨境民族人数最多的地区。与我国其他地区的跨境民族不同,东北跨境民族受发达国家影响较大,多种舆论交汇,其新闻传播尤其是跨境传播所处的严峻形势不容忽视。国家东北亚地区战略的实施把东北推到了东北亚发展的核心和基础地位。东北地区少数民族新闻传播必须努力同东北地区的转型、东北亚大区域的发展协调一致,力争在时代与社会的发展潮流中与时俱进,这也是东北地区少数民族新闻传播自身发展和提升所面临的重大机遇和挑战。以东北地区少数民族新闻传播的发展研究为核心,全面梳理和研究东北地区的朝鲜族、蒙古族、满族和达斡尔族等民族地区的新闻传播,能更好地促进东北少数民族地区新闻传播事业的发展,提升东北地区新闻传播的舆论引导力,增强各少数民族对社会主义核心价值体系和中华民族的整体观念的认同。目前学界和业界对东北地区少数民族新闻传播的研究空白点较多,对建国以来东北少数民族新闻传播活动没有进行系统的论述,对东北少数民族新闻传播发展的对策性研究更是鲜见。为了完整、深入地评估东北地区少数民族新闻传播的属性和特征,进一步把握其“两极格局”的发展态势,为学界和业界提供新的理论和实践上的启发,本文进行了下述主要研究。首先,论文以时间为序,参照中国社会变革及媒介发展等因素,把当代东北地区少数民族新闻传播的发展分为1949年—1966年、1966年—1976年、1976年—1999年和2000年—2010年四个时期。对每个时期,按照不同民族地区、不同的媒体门类分别予以分析和阐述,重点对其2000年—2010年新闻传播事业的发展予以整体观照,并兼顾少数民族新闻传播教育、学术研究等。其次,论文总结了东北地区少数民族新闻传播经过60年的发展历程所形成的独有特色,即由跨境传播和县域乡村传播共同构成的外向和内向“两极格局”传播。同时深入研究了“两极格局”的成因,提出了县域乡村、跨境民族和语言特色是影响东北地区少数民族新闻传播“两极格局”的主要因素的论断,并从21世纪中国社会的发展与东北少数民族新闻传播媒介生态的合力影响与促进上,寻找形成“两极格局”的动因,分析“两极格局”在60年历程中显示的孕育、萌动到确立的发展态势。重点探讨东北地区少数民族新闻传播“两极格局”的确立和成效,对“两极”确立时期新闻传播的民族特色即共通的民族精神追求,予以了阐述和论证。再次,对当代东北地区少数民族新闻传播“两极格局”存在的问题及其症结进行了全面观照和系统分析。论文提出东北地区少数民族新闻传播“两极格局”总体及其内部存在的五大问题是：“两极格局”总体失衡、发展缓慢乏力、“两极格局”中新闻传播民族特色的表现不足、跨境传播的表面化与单向性、县域乡村传播的尴尬处境等。“两极格局”存在问题的症结则是由于县域传播、跨境民族和语言特色这媒介生态三要素对新闻传播的根本影响,具体表现为：城乡“二元结构”与“外宣”思维的不利影响、新媒体开发及媒体融合滞后、对民族特色、民族精神和民族身份的认识偏颇、跨境传播的规划和执行力薄弱、县域乡村传播的认识误区等。最后,针对东北地区少数民族新闻传播“两极格局”存在的问题,提出优化“两极格局”的对策和建议,从优化媒介生态、新媒体的开发及媒体融合的拓展、民族特色的把握和开掘、跨境传播的特色定位和多渠道开拓、县域乡村传播的准确定位等方面展开全面的探讨。
唐研[6]（2011）在《山东省农科院文献信息资源共享服务平台建设研究》文中研究表明随着计算机和网络技术的飞速发展,传统图书馆向数字图书馆方向发展,图书馆的工作重点由图书、期刊的采访、编目、借阅变成了电子资源的采购与管理,纸质文献的保存也开始向电子文献的利用转变。图书馆拥有的电子资源越来越多,包括中外文全文数据库、电子图书、专利全文数据库等,在文献管理、咨询服务、数据库维护与管理及读者培训等方面对工作人员的业务能力、管理水平都提出了更高的要求。目前,电子文献资源一般是通过IP地址捆绑的方式进行访问,或者采用用户名、密码的方式访问,单位局域网内的所有计算机终端在任意时间、任意地点都可以进行文献检索,其服务范围、服务时间都得到了最大化。从目前情况看,图书馆工作人员不可能二十四小时进行在线服务,为了使读者能更方便快捷的获取他们所需要的最新文献资料,并提供个性化的文献服务,建立一个统一的文献信息资源共享服务平台是十分有必要的。这既是图书馆工作自身发展的需要,也是山东省农科院农业科研创新工作的需求,同时也是图书馆工作人员提高电子资源管理水平、扩大服务范围、提高服务质量的需求。该平台的构建将会使山东省农业科技信息研究和服务工作迈上新的台阶。本篇论文全文共分5章。第一章是绪论,介绍了研究背景、研究内容与思路以及技术路线。第二章分析了国内外文献信息资源服务平台的现状。第三章、第四章是本文的重点部分。第三章分析了山东省农科院的文献信息资源需求,研究基础来源于对农科院读者进行的100份问卷调查。在“山东省农科院文献信息资源需求调查表”中,通过针对读者、信息资源、图书馆服务、建议和意见四部分调查数据的分析,将读者分为专业型、浏览型、临时型三类,阅读现象呈现出到馆人数下降、电子文献需求上升、外文资料需求上升的“一降两升”特点,提出了“中文坚持纸本、电子资源相结合,外文以电子资源为主；减少纸本资源,增加电子资源”的总体建设原则,采购方式也由传统的报纸订阅向网络采购、集团采购发展。第四章是“山东省农科院文献信息资源共享服务平台建设”,首先对山东省农科院现有的传统纸本资源和电子资源进行了全面梳理,指出现在工作中存在的不足。根据农业科技创新的要求,将平台建设分为整合现有资源、数字化馆藏、合理利用引进资源三个步骤,整体规划,分步进行建设。通过资源集成发布、服务管理、信息加工3个子系统12个具体栏目,构建出依托山东省农科院网络中心的文献信息服务平台,为读者提供检索、下载、远程传递、咨询、用户管理、自建数据库等全方位的资源服务,为山东省农业科技创新提供强大的文献信息服务支撑。在第五章,本文总结了农业文献服务平台建设的一些共性问题如模式特点、功能特点、存在问题等,并提出了几点建议：建立农业图书馆联盟,壮大行业发展的规模；加强农业图书馆评价指标体系建设研究,提高科学性、理论性；将文献服务平台拓展成为服务三农的文献信息支持平台,扩大服务范围,减少地方上的重复建设；基于文献资源建设的服务平台向基于集成服务的数字图书馆发展。希望本文的分析研究有助于推动农业文献信息服务平台的建设和利用。
张照云[7]（2009）在《地方性农业科技期刊发展对策研究 ——以《现代化农业》杂志为例》文中认为21世纪进入了信息时代,信息正日益成为社会经济生活的指南。农业科技期刊作为农业政策、农业知识传播的载体,以其内容丰富、信息量大、携带方便、查阅便利等优势仍然是生产在农业战线上的工作者广泛获取知识信息的重要渠道。地方性农业科技期刊是农业生产的重要组成部分,是传播地方农业科技信息的重要载体。研究其发展对策,对提升农业技术类期刊的整体水平和对现代地方农业发展具有重要的现实意义。论文是以实用为特色的定点专项调查研究,是针对我国农业科技期刊的实证研究。论文对目前中国知网提供的588种农业期刊进行了学科类别、出版频率、主办单位、地区分布等分析研究,同时选择了由地方农业科研院所主办与合办的34种地方性农业科技期刊对其组织管理形式、发行、广告、经费来源渠道、年载文量、编辑力量情况等方面进行调研,并特别分析了具有明显地域性特征、由黑龙江省农垦科学院主办的地方性农业科技期刊《现代化农业》（内容包括：办刊宗旨、报道内容、读者群、形式特点等,分析其地域性和在农业新技术成果推广中的地位及在科技兴垦中的作用）。归纳总结出地方性农业科技期刊的内涵、地位、作用及地方农业科技期刊的发展现状,找出地方农业科技期刊存在的主要问题,包括期刊的管理体制、运行机制、期刊规模与布局、市场营销和编辑力量等方面存在的问题。结合我国农业科技期刊的发展趋势,借鉴兄弟期刊成功的办刊经验,联系农业技术类期刊的现状和发展特点,研究提出了地方农业科技期刊的发展对策,以期使地方农业科技期刊不仅是传播与交流科技、经济信息和政策导向的载体,更是科技成果转移、推广并为“三农”服务的平台,努力打造地方农业科技期刊核心竞争力。
何彬生[8]（2007）在《转型时期我国民办高等院校发展研究》文中研究说明人类社会高等教育的初期始源于民办,随着社会的变革、教育制度的演化,世界发达国家的民办高等教育不断发展壮大,许多国家已办成了一流的民办大学而闻名于世界。我国20世纪80年代末以来,开始恢复民办高等培训教育机构,并不断发展民办普通高等教育。本文主要从民办高等院校发展的基本原理、战略要素、投入与产出、发展路径、综合评价和实证分析等方面进行研究,从全面质量效益、良性循环发展的角度开展讨论,从而构建综合评估指标体系基本框架。最后从实证分析体现民办高校的发展潜力。论文首先对民办高等院校发展的目的和意义,国内外现状、发展民办高等教育的可行性和必要性进行分析,提出要优化我国高等教育结构,改革办学体制,充分利用教育资源,从生态学角度分析了生态原理、生命周期原理、竞争力原理、生态整体效应和生态环境协同原理。利导因子促进生物发育,限制因子则是限制生物生存和繁殖的关键性因子。而民办高校就必须充分利用利导因子和限制因子的数量和质量科学管理,有序地发展,形成民办高校与"环境"和谐发展的统一体,构建相互依赖生存的整体。从而体现民办高校的社会价值,建立一个多元化高等教育与和谐稳定良性循环发展的民办高等教育体系。其次是对民办高等院校发展战略要素从专业设置、办学规模、办学效益、办学质量和质量效应以及师资队伍建设等方面进行讨论。提出为基层社区培养应用技能型人才,立足服务社区为目标,建立人才质量、规模、就业三结合的培养模式,注重社会效益,加强职业道德与人文素质教育,培养奉献精神与服务理念。倡导民办高校加强师资队伍建设,节约办学成本,积极开展教学研究,探索教育质量新途径、课堂教学新方法。并阐明了提高教学质量是教与学的融合,是高素质人才质量、数量和人才率的体现。在分析民办高等院校的投入与产出时首先探索国家对民办高校政策性的投入、自筹与软资源投入,建议允许民办高校按教育成本收费、引进社会富裕资金多渠道开展校企合作。并运用博弈学理论分析民办高校产出与投入的对应关系,并从师生违约伤亡率的事例进行比较,体现高效管理对产出的价值影响。第三,本论文对民办高等院校发展良性循环路径研究进行了探讨。根据社会发展需求和国家现有财力应对大教育需要民间资金的发展路径以及人们群众对多元化高等教育的需求与沉重的人口压力转化为人力资源,阐明了民办高校必须走自主创新、自我积累、开展国际教育合作、借鉴先进办学经验的发展路径。着力点是开展多种形式、多种方式、多渠道、多样化的发展战略,挖掘自身和社会的优质资源、形成良性循环发展新路径。在分析民办高校综合评价时对评价目的与意义以及评价对发展民办高校的重要性进行讨论,阐明了必须坚持社会主义办学方向,坚持以教学为中心,规范管理为原则,分析了综合评价的重要意义,以达到以评促改、以评促建、评建结合、优质发展的共同目的。二是构建民办高等院校综合评价体系,运用评价公式和客观评价法,在主成分分析结果的基础上,采用聚类分析法对所选择的单位进行解释。建立民办普通高校,本科教学工作水平评价指标体系和等级权重标准的基本评价框架。第四,对我国现阶段民办高校中具有代表性的典型案例进行了实证分析。
时赟[9]（2007）在《中国高等农业教育近代化研究（1897-1937）》文中认为以农立国的中华民族,到清朝末年已处于内忧外患经济濒临崩溃的境地,在“农为富国之本”的呼声和重农思潮的推动下,实业学堂之一的农业学堂开始创办。从1897年中国第一所农业学堂的建立起,到1937年,中国高等农业教育在经历了起步、转型、发展三个不同阶段的历史演变之后,基本上完成了近代化的历程。本论文在农业教育史研究相对薄弱的基础上,通过广泛搜集清末民国的相关资料,并借鉴中国农业史、农业科技史的研究成果,运用历史与逻辑相统一的方法、史论结合的方法、综合研究和个案研究相结合的方法,全面地展示出近代高等农业教育发展的脉络：分析了近代高等农业教育产生的动因,划分了高等农业教育近代化的三个历史阶段,总结了其影响因素及其内在联系,专题研究了近代农业教育思想、教育制度、留学生教育对高等农业教育近代化的影响,文章的落脚点放在了高等农业教育为农业农村农民服务的社会职能上。本文还对近代成立最早具有鲜明特色的直隶农务学堂进行了个案研究,从个案分析的角度展示一所高等农业学堂发展变迁的全貌。通过研究,我们得出这样的结论：外国的侵略、农业经济的衰败和中国对农业科技的迫切需求是近代中国高等农业教育兴起的内外动因；农科留学教育为中国高等农业教育近代化准备了高水平的师资和西方农业科学知识的储备；西方教育思想的引入和中国近代农业教育思想不断发展,推动和引导着高等农业教育的改革方向；三次学制的变革是高等农业教育近代化的重要推动力量,同时又成为中国高等农业教育近代化不同阶段的显着标志；农业推广的广泛开展和乡村教育的兴起使高等农业教育的社会服务职能得到确立并付诸实践；农业教育和农业科技的推广,推动了传统农业向近代农业转变,使农业教育的近代化成为农业近代化的先决条件。中国高等农业教育近代化的过程也是学习、借鉴先进国家农业教育经验并不断中国化的过程,这一过程打上了效仿西方的深刻烙印,也成为中国高等农业教育近代化的一个显着特点；中国高等农业教育近代化也是不断寻求高等农业教育如何为改良中国农业服务的过程,从农业推广的开展、社会服务职能的确立到乡村教育与建设运动的开展,高等农业教育在近代中国经济和社会发展中的作用发挥得愈加明显。尽管高等农业教育近代化这一过程曲折而缓慢但是同时也取得了诸多显着的成就。如近代高等农业院校的规模和数量得到较快的发展,高等农业教育学科体系不断完善,具备了科学研究和培养高层次人才的能力；产生了一大批优秀的近代农业教育家和农业科技人才,形成了丰富的近代农业教育思想；近代农业科学成果在农业改良中的应用,促进了农业的近代化转变,提升了高等农业教育的作用和地位,这一切为中国高等农业教育向现代化发展奠定了基础。对中国高等农业教育近代化的研究,不仅可以丰富教育史的研究成果,而且,可以得出指导我国当代农业教育实践的现实启示：第一,应加强对农业教育的重视与投入；第二,高等农业教育应通向农村,加强与“三农”的结合,在为“三农”服务中增长其生命力；第三,农业教育和农业科技应不断创新,才能推动农业的不断进步；第四,进行全方位的农业教育,加强农村基层实用人才的培养；第五,主动吸收和借鉴先进国家的农业教育模式并与中国实际相结合,是快速发展我国农业教育的有效途径。
游梦华[10]（2007）在《制度变迁与新时期广东报业发展研究》文中研究表明本论文的重点是运用新制度经济学制度变迁理论，分析新时期广东报业发展，得出制度变迁与新时期报业发展密切相关之结论，即制度的变迁是新时期广东报业迅速发展的动因，广东报业要进一步市场化、集团化、产业化，也同样要从进一步的制度变迁入手。本论文把1978年报业申请“事业单位，企业化管理”至今的一段时期界定为新时期，以制度变迁的视角，详细分析了新时期广东报业的市场化、集团化、产业化的过程，揭示了广东报业发展的主要途径即广告经营、发行、集团化、资本运营、跨媒体、跨行业、跨区域、跨形态发展、拓展农村市场和专业镇以及人才制度改革等，与制度变迁密切相关。换句话说，制度可以限制报业的发展，制度也可以推动报业发展。本论文将历史分析和现实比较分析相结合，将产业经济理论与制度变迁理论相结合，将新闻学原理与经济学原理相结合，将实证性研究与规范性研究相结合，将理论与实际相结合，逐层逐段剖析广东报业的发展轨迹和面临问题，并提出具备一定可操作性的对策。本论文按照下述步骤展开论述。首先，阐述新制度经济学及制度变迁的基本理论和特点，介绍报业发展与制度变迁的有关文献综述。其次，厘清报业的基本概念，展现广东报业的历史与现状。再次，着重分析广东报业的广告经营、发行、集团化、资本运营、跨媒体、跨行业、跨区域、跨形态发展、拓展农村市场和专业镇及人才制度改革等诸多发展关节点，揭示制度变迁在其中的决定性作用。最后，在对比报业与其他传媒、广东报业与日韩、英美报业的制度原因后，提出目前广东报业存在的问题及可供选择的对策。本论文从制度变迁入手，又回归到制度变迁，并不是同语反复，而是通过翔实的数据、事例和细致的分析，得出制度更替与报业发展的同步互动关系。本文试图揭示出，强制性制度变迁和诱致性制度变迁的交互结合，直接影响广东报业发展的进程和速度。本论文的创新之处，是首次运用新制度经济学制度变迁理论，全方位具体分析广东报业新时期的整体发展情况，总结和提炼出广东报业发展的具体经验启示，以期供全国报业进一步参考与借鉴。同时，梳理出广东报业目前存在的主要问题，并提出相应的主要对策结论，供政府决策部门和报业实践部门参考。
二、欢迎订阅2001年下列农业科技刊物（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、欢迎订阅2001年下列农业科技刊物（论文提纲范文）
（1）抗日战争时期四川省制糖技术改良研究（1937-1945）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪言 |
| 一、选题缘由 |
| 二、学术史回顾 |
| (一)近代中国农业、手工业科技改良研究 |
| (二)中国糖业史研究 |
| (三)中国近现代制糖技术史研究 |
| 三、本文主旨与结构安排 |
| 四、相关问题说明 |
| (一)资料来源 |
| (二)研究方法 |
| (三)概念界定 |
| 第一章 近代以来中国制糖业与制糖技术发展概况 |
| 一、近代中国甘蔗制糖业概况与蔗糖经济区 |
| 二、中国手工制糖技术及在近代的发展困局 |
| (一)蔗作技术 |
| (二)手工制糖技术 |
| 三、全面抗战爆发前机械制糖厂在近代中国的移植尝试与失败 |
| (一)民国建立之初的振兴糖业措施 |
| (二)全面抗战爆发前的近代中国制糖工业 |
| (三)从技术史角度看全面抗战爆发前的近代中国制糖工业 |
| 第二章 战时四川甘蔗引种与蔗作技术改良 |
| 一、科学论证的基础:蔗糖业改良机构与蔗糖经济调查 |
| (一)蔗糖业改良机构——四川省甘蔗试验场的设立 |
| (二)蔗糖业改良之准备——蔗糖经济调查的进行 |
| 二、蔗作试验:甘蔗种植的现代化 |
| (一)优良蔗种引种试验 |
| (二)优良蔗种栽种试验 |
| (三)甘蔗宿根技术、秋植技术与病虫害防治试验 |
| 三、优良蔗种与相关试验成果的推广 |
| (一)第一阶段(1937-1942年):由甘蔗试验场主导进行的四川省优良蔗种推广 |
| (二)第二阶段(1943-1945年):由川康区食糖专卖局主导、甘蔗试验场辅助开展的优良蔗种推广 |
| (三)战时四川省优良蔗种推广的成果与困难 |
| 第三章 战时四川省手工制糖技术改良与推广 |
| 一、改良四川省手工制糖业之考量与计划 |
| (一)改良四川省手工制糖业的必要性 |
| (二)商议与制定改良四川省手工制糖业之方针 |
| 二、手工制糖技术的改良 |
| (一)压榨 |
| (二)熬煮 |
| (三)分蜜 |
| (四)红糖包装 |
| (五)蔗汁澄清 |
| (六)糖清脱色 |
| 三、离心机制糖法的引进与推广 |
| (一)离心机制糖技术与黄泥漏钵分蜜法的对比试验 |
| (二)手摇离心机的自制与使用法研究 |
| (三)离心机制糖技术的推广 |
| 第四章 战时四川省制糖业的机械制糖技术引进与发展 |
| 一、半机械化的小型改良糖厂 |
| (一)华农糖厂 |
| (二)华原糖厂 |
| 二、机械制糖技术的全面移植:中国联合炼糖公司的建立 |
| (一)中国联合炼糖公司概况 |
| (二)中炼司的精糖生产与机械设备 |
| 三、“维持”与“突破”:由制糖技术发展看战时四川省制糖业的特殊性 |
| (一)传统手工生产的“维持”——近代手工行业发展的内在机理 |
| (二)制糖工业的“突破”——非常态战时经济下的四川省制糖业新发展 |
| (三)与其他近代中国手工行业的结合思考 |
| 第五章 战时四川省制糖技术改良困境与蔗糖业的发展悖论 |
| 一、政策支持的缺乏 |
| 二、四川省蔗农经济的分散性与不稳定性 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（2）上海生生牧场发展变迁研究（1929-1949）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究目的及意义 |
| 1.1.1 研究目的 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究依据 |
| 1.2.1 理论依据 |
| 1.2.2 现实依据 |
| 1.3 国内外研究综述 |
| 1.3.1 近代奶业史的研究 |
| 1.3.2 近代农业企业史的研究 |
| 1.4 研究思路及研究方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究的创新点 |
| 第二章 生生牧场的创办与生产经营的展开(1929-1933年) |
| 2.1 沈九成创办生生牧场的背景 |
| 2.1.1 沈九成创办生生牧场的个人际遇 |
| 2.1.2 沈九成创办生生牧场的政策背景 |
| 2.1.3 沈九成创办生生牧场的行业时机 |
| 2.2 生生牧场的创办 |
| 2.2.1 奶牛的采购及其生产管理 |
| 2.2.2 土地的租赁 |
| 2.2.3 员工的招聘 |
| 2.2.4 生产设备的买入 |
| 2.3 沈鹏程时期生生牧场生产经营的展开 |
| 2.3.1 文化濡化:形塑消费者饮食习惯的企业经营方法 |
| 2.3.2 横向拓展:以奶妈为竞争者定位的企业经营策略 |
| 2.3.3 纵向连合:与三友实业社合作的企业经营模式 |
| 第三章 生生牧场的迅速发展与销售规模的扩大(1933-1940年) |
| 3.1 沈九成接掌生生牧场的经过 |
| 3.1.1 三友实业社劳资纠纷案与沈九成出走三友实业社 |
| 3.1.2 沈九成接掌生生牧场 |
| 3.2 从单一鲜奶到全面化战略:生生牧场产品结构的调整 |
| 3.2.1 牛奶 |
| 3.2.2 冰淇淋 |
| 3.2.3 奶油 |
| 3.2.4 其他乳制品 |
| 3.3 生生牧场的销售模式 |
| 3.3.1 订户模式 |
| 3.3.2 专卖店模式 |
| 3.3.3 杂货店模式 |
| 3.3.4 交易会模式 |
| 3.4 生生牧场的销售策略 |
| 3.4.1 药品、食品、饮品:产品的物质功能定位 |
| 3.4.2 “国货”:产品的政治功能定位 |
| 3.4.3 营养与健康:产品的社会功能定位 |
| 3.4.4 早餐与现代性:产品的生活方式功能定位 |
| 3.5 生生牧场迅速发展的原因 |
| 3.5.1 沈九成与穆藕初交往考证 |
| 3.5.2 沈九成的经营经验与企业家才能的展现 |
| 第四章 生生牧场销售战略的调整与等级结构的嵌入(1940-1946年) |
| 4.1 沈九成被绑案与沈万灵接手生生牧场 |
| 4.2 生生牧场生产等级的提升 |
| 4.2.1 上海市乳业等级制度的建立 |
| 4.2.2 生生牧场的质量控制与等级提升 |
| 4.3 生生牧场消费等级的嵌入 |
| 4.3.1 近代上海的社会分层与牛奶的品牌选择 |
| 4.3.2 生生牧场消费人群的社会结构 |
| 4.3.3 日伪时期生生牧场销售对象的上移 |
| 第五章 生生牧场的衰退与政治权力的介入(1946-1949年) |
| 5.1 中国国民党接收生生牧场的经过 |
| 5.2 中央信托局与生生牧场的衰退 |
| 5.2.1 中央信托局接收生生牧场与国民党的派系斗争 |
| 5.2.2 中央信托局管理上海生生牧场时期的衰退 |
| 第六章 结论 |
| 附录 :沈九成父子年谱初编 |
| 参考文献 |
| 个人简介 |
（3）中央苏区出版业研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、选题缘由与意义 |
| 二、研究现状 |
| 三、研究内容、思路与方法 |
| 四、创新与不足之处 |
| 第一章 中央苏区出版业发展的历史背景 |
| 第一节 中央苏区建立前赣南、闽西落后的社会状况 |
| 第二节 中央苏区建立前革命报刊的出现 |
| 第二章 中央苏区出版业的初创时期(1929. 1—1931. 10) |
| 第一节 初创时期党的出版方针 |
| 第二节 初创时期的出版管理机构 |
| 一、党委出版管理机构 |
| 二、苏维埃政府的出版管理机构 |
| 三、红军的出版管理机构 |
| 第三节 初创时期的报刊与图书出版 |
| 一、报刊出版的兴起 |
| 二、图书出版的兴起 |
| 三、初创时期出版物的总体特征及成因分析 |
| 第四节 初创时期的印刷机构与发行工作 |
| 一、毛铭新印刷所和闽西列宁书局印刷所 |
| 二、发行工作的初建 |
| 第三章 中央苏区出版业的鼎盛时期(1931.11—1934.10) |
| 第一节 鼎盛时期中央苏区文化教育政策的调适 |
| 一、鼎盛时期的文化教育方针 |
| 二、鼎盛时期的出版任务 |
| 三、党和苏维埃政府对知识分子的政策与措施 |
| 第二节 鼎盛时期的出版管理机构 |
| 一、文化教育行政管理体系的确立 |
| 二、专职性出版管理机构的出现 |
| 第三节 鼎盛时期报刊与图书的出版 |
| 一、报刊出版的繁荣 |
| 二、专业性出版机构的创建 |
| 三、图书出版数量的激增和类型的变化 |
| 四、鼎盛时期出版物的总体特征及成因分析 |
| 第四节 鼎盛时期的印刷与发行工作的完善 |
| 一、专业性印刷机构的建立 |
| 二、发行机构的建立与发行工作的完善 |
| 第四章 中央苏区出版业的特点 |
| 第一节 党性和群众性相结合的出版原则 |
| 第二节 服务中心、服务大局的出版任务 |
| 第三节 管理与出版合一、高效统一的出版制度 |
| 第五章 中央苏区出版业的历史作用 |
| 第一节 革命传播的媒介:苏区出版物与革命理论、政策的宣传 |
| 一、为马克思主义大众化提供了传播载体 |
| 二、宣传了党、政府和红军的方针和政策 |
| 第二节 革命动员的号角:苏区出版物与革命战争的推进 |
| 一、积极宣传扩红运动的讯息 |
| 二、动员民众节省粮食,支援红军 |
| 第二节 革命事业发展的载体:苏区出版物与科教文卫的勃兴 |
| 一、促进了中央苏区文化艺术的繁荣 |
| 二、加快了中央苏区教育事业的发展 |
| 三、推动了中央苏区科学技术知识的普及 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 初创时期中央苏区出版的报刊 |
| 附录二 初创时期中央苏区出版的图书 |
| 附录三 鼎盛时期中央苏区出版的报刊 |
| 附录四 鼎盛时期中央苏区出版的图书 |
| 后记 |
（4）从分化到融合中国涉农媒体发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究的学术价值和实践意义 |
| 1.1.1 研究的学术价值 |
| 1.1.2 研究的现实意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 主要研究目标和基本内容 |
| 1.3.1 主要研究目标 |
| 1.3.2 基本内容 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 理论基点及相关理论支撑 |
| 2 我国涉农媒体的基本发展历程及角色演进 |
| 2.1 我国涉农媒体的基本发展历程 |
| 2.1.1 萌芽与兴起 |
| 2.1.2 建国后组织化大发展 |
| 2.1.3 改革开放后兴衰三步走 |
| 2.1.4 近十年分化融合明显 |
| 2.2 涉农媒体的角色演进与内容走向 |
| 2.2.1 涉农媒体的角色演进 |
| 2.2.2 涉农媒体报道内容的主要走向 |
| 2.3 涉农媒体传播对中国农村社会变迁的影响 |
| 2.3.1 涉农媒体的功能体现 |
| 2.3.2 涉农媒体传播对中国农村社会变迁的特殊影响 |
| 3 我国涉农媒体的使用现状与发展困境 |
| 3.1 我国涉农媒体的接触与使用现状 |
| 3.1.1 农村受众媒介接触与使用现状调查——以中部三县市为例 |
| 3.1.2 农民工群体媒介接触与使用现状调查 |
| 3.2 当前涉农媒体的传播特点与发展困境 |
| 3.2.1 涉农媒体的传播特点与局限性 |
| 3.2.2 涉农媒体发展的困境及成因分析 |
| 4 我国涉农媒体破解困境的发展探索 |
| 4.1 涉农报媒的探索 |
| 4.1.1 新闻回归与分众传播 |
| 4.1.2 经营管理上,走出政策襁褓 |
| 4.2 涉农广播电视的探索 |
| 4.2.1 广播探索协作体运作 |
| 4.2.2 涉农电视的探索 |
| 4.3 涉农网络媒体的探索 |
| 4.3.1 传统涉农媒体网站与新兴电子商务网站共融发展 |
| 4.3.2 手机报(APP)为涉农移媒体动传播探路 |
| 5 媒体融合趋势下,我国涉农媒体未来走向 |
| 5.1 媒体融合与全媒体传播 |
| 5.1.1 媒体融合与全媒体相关理论 |
| 5.1.2 媒体融合与全媒体传播的特点分析 |
| 5.2 涉农媒体融合及全媒体传播实践 |
| 5.2.1 国外涉农媒体传播全媒体特点明显 |
| 5.2.2 国外涉农媒体发展带来的启示 |
| 5.2.3 我国涉农媒体全媒体传播现状与探索 |
| 结语 |
| 附表1 全国主要涉农报媒一览 |
| 附表2 涉农期刊 |
| 附表3 全国主要涉农电视台节目（频道）一览 |
| 附表4 中国农业网站ALEXA综合排名（数据更新时间：2015-3-22 09:41) |
| 附表5 改革开放以来“一号文件”内容一览 |
| 附表6 新西兰农业新闻集团有限公司（Rural Press Limited)的9大农业报刊杂志 |
| 附表7 默多克在新西兰开办的主要涉农报刊 |
| 附表8 中部农民媒介接触现状问卷调查 |
| 附表9 武汉地区新生代农民工媒介接触现状问卷调查 |
| 参考文献 |
| 攻博期间发表的与学位论文相关的科研成果 |
| 后记 |
（5）当代东北地区少数民族新闻传播“两极格局”研究（论文提纲范文）
| 研究创新 |
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 研究的背景和意义 |
| 1.1.1 研究的背景 |
| 1.1.2 研究的意义 |
| 1.2 国内外相关研究综述 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.2.3 研究现状评析 |
| 1.3 研究内容与基本观点 |
| 1.3.1 研究的内容 |
| 1.3.2 基本观点 |
| 1.3.3 核心概念界定 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 文献分析法 |
| 1.4.2 田野调查法 |
| 1.4.3 比较研究法 |
| 2 当代东北地区少数民族新闻传播的历史沿革 |
| 2.1 20世纪下半叶(1949.10-1999.12)的新闻传播 |
| 2.1.1 “文革”前17年(1949.10-1966.5) |
| 2.1.2 “文革”10年(1966.6-1976.10) |
| 2.1.3 改革开放20年(1976.11-1999.12) |
| 2.2 21世纪以来(2000.1-2010.12)的新闻传播 |
| 2.2.1 朝鲜族地区的新闻传播 |
| 2.2.2 蒙古族地区的新闻传播 |
| 2.2.3 满族地区的新闻传播 |
| 2.2.4 达斡尔族地区的新闻传播 |
| 2.2.5 非民族地区的民族语文新闻传播 |
| 3 当代东北地区少数民族新闻传播“两极格局”的成因与现状 |
| 3.1 “两极格局”形成的原因 |
| 3.1.1 东北地区少数民族新闻传播的基本生态要素 |
| 3.1.2 20世纪下半叶全国与东北少数民族媒介生态的相互影响 |
| 3.1.3 21世纪以来中国社会的发展与东北少数民族媒介生态的合力促进 |
| 3.2 “两极格局”的由来 |
| 3.2.1 “两极格局”的孕育期 |
| 3.2.2 “两极格局”的萌动期 |
| 3.3 “两极格局”的现状 |
| 3.3.1 “两极格局”的确立及成效 |
| 3.3.2 “两极格局”的新媒体特征 |
| 3.3.3 “两极格局”传播的民族特色 |
| 3.3.4 对“两极格局”及其传播特色的评价 |
| 4 当代东北地区少数民族新闻传播“两极格局”存在的问题及其症结 |
| 4.1 传者和受众对“两极格局”的认知和评价 |
| 4.1.1 传者和受众对县域传播的认知和评价 |
| 4.1.2 中国朝鲜族人和韩国人、朝鲜人对跨境传播的认知和评价 |
| 4.2 “两极格局”存在的问题 |
| 4.2.1 “两极格局”总体失衡 |
| 4.2.2 “两极格局”总体发展缓慢乏力 |
| 4.2.3 “两极格局”中新闻传播的民族特色表现不足 |
| 4.2.4 跨境传播的表面化与单向性 |
| 4.2.5 县域乡村传播的尴尬处境 |
| 4.3 “两极格局”存在问题的症结 |
| 4.3.1 城乡“二元结构”与传统“外宣”思维的不利影响 |
| 4.3.2 新媒体开发及媒体融合滞后 |
| 4.3.3 对民族特色、民族精神和民族身份的认识偏颇 |
| 4.3.4 跨境传播的规划和执行力薄弱 |
| 4.3.5 县域乡村传播的认识误区 |
| 5 当代东北地区少数民族新闻传播“两极格局”的优化对策 |
| 5.1 媒介生态的优化 |
| 5.1.1 生态要素的调整和重构 |
| 5.1.2 挖掘各种政策、政治效应的关联度 |
| 5.2 外向一极：跨境传播的特色定位和多渠道开拓 |
| 5.2.1 统筹规划,形成合力 |
| 5.2.2 以特色立台,以个性感人 |
| 5.2.3 打造民族品牌栏目 |
| 5.2.4 提升朝鲜民族文化的精神内涵 |
| 5.2.5 建立沟通渠道,增强互动机会 |
| 5.3 内向一极：县域乡村传播的准确定位 |
| 5.3.1 县域乡村的惠农传播 |
| 5.3.2 培养少数民族的市民意识 |
| 5.4 民族特色的把握和开掘 |
| 5.4.1 民族语言要由实用性的记录转向文化性的表达 |
| 5.4.2 依托风土人情的表现,多领域打造民族特色 |
| 5.4.3 提炼多民族共通的文化精神 |
| 5.5 新媒体的开发及媒体融合的拓展 |
| 5.5.1 建立网络战略联盟 |
| 5.5.2 开发手机等新媒体 |
| 5.5.3 开展多层次的媒体融合活动 |
| 参考文献 |
| 攻博期间发表的与学位论文相关的科研成果 |
| 后记 |
（6）山东省农科院文献信息资源共享服务平台建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 研究内容与思路 |
| 1.3 研究方法 |
| 第二章 国内外文献信息资源共享服务平台研究现状 |
| 2.1 相关概念分析 |
| 2.2 国外文献信息资源共享服务平台研究现状 |
| 2.3 国内文献信息资源共享服务平台研究现状 |
| 2.3.1 国内文献资源共享服务平台研究总体概况 |
| 2.3.2 各省农业文献信息资源共享服务平台建设 |
| 2.3.3 山东省农科院文献资源与服务现状分析 |
| 2.4 案例分析——江苏省农科院文献资源共享服务平台建设分析 |
| 第三章 山东省农科院文献信息资源需求分析 |
| 3.1 资源需求调研 |
| 3.1.1 农科院文献信息资源需求分析调查表 |
| 3.1.2 调查表分析 |
| 3.2 用户需求分析 |
| 3.2.1 读者分类 |
| 3.2.2 阅读现象分析 |
| 3.3 资源采购原则 |
| 3.3.1 图书采购原则 |
| 3.3.2 报刊采购原则 |
| 3.3.3 电子资源采购原则 |
| 3.4 资源采购方式 |
| 3.4.1 图书馆的传统采购方式 |
| 3.4.2 网络采购模式的建立和发展 |
| 3.4.3 集团采购 |
| 3.5 资源共享原则 |
| 3.5.1 自愿原则 |
| 3.5.2 平等原则 |
| 3.5.3 互惠原则 |
| 第四章 山东省农科院文献信息资源共享服务平台建设构想 |
| 4.1 平台建设整体思路 |
| 4.1.1 目标与定位 |
| 4.1.2 服务范围 |
| 4.1.3 建设原则 |
| 4.2 平台建设主要内容 |
| 4.2.1 现有资源的整合 |
| 4.2.2 数字化馆藏 |
| 4.2.3 引进资源的利用 |
| 4.3 建设构想 |
| 4.3.1 资源信息发布子系统 |
| 4.3.2 信息服务管理子系统 |
| 4.3.3 信息加工子系统 |
| 第五章 结论与建议 |
| 5.1 农业共享服务平台的共性问题 |
| 5.1.1 模式特点 |
| 5.1.2 功能特点 |
| 5.1.3 存在问题 |
| 5.2 平台研究的几点建议 |
| 5.2.1 加强农业图书馆的业务联合 |
| 5.2.2 建立农业图书馆评价指标体系研究 |
| 5.2.3 拓展成为服务“三农”的文献信息支持平台 |
| 5.2.4 向基于集成服务的数字图书馆发展 |
| 5.3 结束 |
| 附件:农科院文献信息资源需求分析调查表 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简历 |
（7）地方性农业科技期刊发展对策研究 ——以《现代化农业》杂志为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究的目的和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 地方性农业科技期刊的内涵、地位和作用 |
| 2.1 地方性农业科技期刊的内涵 |
| 2.2 农业科技期刊在农业发展中的地位 |
| 2.2.1 是加强农业技术推广工作的需要 |
| 2.2.2 是加强农业政策法规宣传的需要 |
| 2.2.3 是建设社会主义新农村的需要 |
| 2.3 农业科技期刊在农业发展中的作用 |
| 2.3.1 农业科技成果的科学记录 |
| 2.3.2 农业科学技术转化为生产力的媒介 |
| 2.3.3 学术交流的重要工具 |
| 2.3.4 农技推广、建设社会主义新农村的重要组成部分 |
| 2.3.5 农业方针政策的大力推行者 |
| 第3章 地方性农业科技期刊的现状分析及存在的主要问题 |
| 3.1 地方性农业科技期刊的现状分析 |
| 3.1.1 类别和出版频率 |
| 3.1.2 主办单位和地区分布 |
| 3.1.3 质量评价 |
| 3.1.4 期刊管理、经营和编辑力量状况调查分析 |
| 3.1.5 我国各地农业科研院所办综合性农业科技期刊情况分析 |
| 3.2 地方性农业科技期刊存在的问题 |
| 3.2.1 期刊管理体制和运行机制,限制了期刊的发展 |
| 3.2.2 办刊规模小,缺乏集团优势 |
| 3.2.3 期刊质量有待提高,重复办刊,制约期刊整体质量的提升 |
| 3.2.4 刊物竞争激烈,发行量普遍不高 |
| 3.2.5 编辑队伍需要充实 |
| 3.2.6 办刊资金短缺,经费普遍紧张 |
| 3.2.7 稿源不充足 |
| 第4章 地方性农业科技期刊案例分析 |
| 4.1 《现代化农业》杂志的现状 |
| 4.2 《现代化农业》杂志现状分析 |
| 4.3 《现代化农业》杂志对黑龙江垦区农业发展的意义 |
| 第5章 地方性农业科技期刊的发展对策 |
| 5.1 国内几家地方性农业科技期刊的办刊经验 |
| 5.2 地方性农业科技期刊的发展对策 |
| 5.2.1 紧随农业政策进行宣传报导 |
| 5.2.2 找准期刊定位 |
| 5.2.3 强化期刊的服务功能 |
| 5.2.4 提高编辑质量 |
| 5.2.5 重视编辑队伍建设 |
| 5.2.6 扩大刊物发行,增强创收意识 |
| 第6章 结论 |
| 6.1 建设较高素质的编辑队伍 |
| 6.2 组建权威的编委会 |
| 6.3 组建较高水平的基本作者队伍 |
| 6.4 遵循办刊宗旨精心组稿 |
| 6.5 严格审稿及规范化编辑加工 |
| 6.6 加强信息反馈、促进出版发行 |
| 6.7 加强广告策划、扩大广告业务 |
| 6.8 争取政策支持 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简历 |
（8）转型时期我国民办高等院校发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 Abstract 第1章 导论 |
| 1.1 研究背景及目的与意义 |
| 1.1.1 民办高等院校发展研究背景 |
| 1.1.2 研究的目的 |
| 1.1.3 研究的意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 外国民办高等教育研究现状 |
| 1.2.2 国内民办高等教育研究现状 |
| 1.3 研究内容和研究方法 |
| 1.3.1 本课题的主要研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 本章小结 第2章 民办高等院校发展的基本原理 |
| 2.1 民办高等院校的界定 |
| 2.2 民办高等院校发展的必要性和可行性 |
| 2.2.1 发展民办高等院校的必要性 |
| 2.2.2 发展民办高等院校的可行性 |
| 2.3 民办高等院校发展的生态原理 |
| 2.3.1 生态位原理 |
| 2.3.2 生态整体效应原理 |
| 2.3.3 生态环境协同原理 |
| 2.4 民办高等院校发展的生命周期原理 |
| 2.5 民办高等院校发展的竞争力原理 |
| 2.5.1 民办高校应制定提升核心竞争力的战略部署 |
| 2.5.2 运用创新杠杆促进民办高校核心竞争力的提升 |
| 2.5.3 发展特色是民办高校提升核心竞争力的重要突破口 |
| 2.5.4 民办高校提升核心竞争力的几种策略 |
| 本章小结 第3章 民办高等院校发展的战略要素 |
| 3.1 民办高等院校的专业设置和办学规模 |
| 3.1.1 专业设置 |
| 3.1.2 办学规模 |
| 3.2 民办高等院校发展的效益分析 |
| 3.2.1 社会效益 |
| 3.2.2 经济效益 |
| 3.3 民办高等院校的办学质量和全面质量管理效应 |
| 3.3.1 探索教学质量新途径 |
| 3.3.2 全面质量管理效应 |
| 3.4 民办高等院校的师资队伍建设 |
| 3.4.1 民办高等院校教师队伍建设理论探析 |
| 3.4.2 组建高素质的民办高校师资队伍 |
| 本章小结 第4章 民办高等院校的投入与产出 |
| 4.1 民办高校的投入 |
| 4.1.1 民办高校的政策投入 |
| 4.1.2 民办高校自筹与软资源投入 |
| 4.2 民办高校的产出 |
| 4.2.1 民办高校的教学产出 |
| 4.2.2 民办高校的高效管理对产出的影响 |
| 4.2.3 民办高校的科研产出 |
| 4.3 民办高校产出与投入的对应关系 |
| 4.3.1 转型时期民办高校产出与投入对应关系的三个阶段 |
| 4.3.2 民办高等院校投入与产出的博弈分析 |
| 本章小结 第5章 民办高等院校发展良性循环路径 |
| 5.1 民办高等院校发展路径分析 |
| 5.1.1 在原点结构理论分析中找出良性循环的发展路径 |
| 5.1.2 合作共建引进的发展路径 |
| 5.2 民办高等院校发展良性循环路径依据 |
| 5.2.1 中国的国情为民办高校发展路径提供了巨大空间 |
| 5.2.2 内涵建设路径为民办高校提供了广阔的发展平台 |
| 5.3 民办高等院校发展路径选择 |
| 5.3.1 走合作联合借鉴发展之路是上规模上效益的有效途径 |
| 5.3.2 不断优化自身资源和社会资源是上质量上水平的必经之路 |
| 本章小结 第6章 民办高等院校的综合评价分析 |
| 6.1 民办高等院校的综合评估依据和目的与意义 |
| 6.1.1 民办高等院校发展的现状与综合评估的重要性 |
| 6.1.2 民办高等院校的综合评估依据与目的 |
| 6.1.3 民办高等院校的综合评估意义 |
| 6.2 民办高等院校的综合评价指标体系 |
| 6.2.1 民办高校综合评价体系构建的原则 |
| 6.2.2 民办高等院校综合评价指标体系的构建 |
| 6.2.3 民办高校与公办高校综合评价指标体系的比较 |
| 6.3 民办高等院校的综合评价程序和方法 |
| 本章小结 第7章 实证分析 |
| 7.1 湖南福建21世纪初的民办高等院校 |
| 7.2 案例分析之一—长沙医学院 |
| 7.2.1 明确目标定位制定战略规划 |
| 7.2.2 树立大学理念凸显办学特色 |
| 7.2.3 构建人才基地打造自身品牌 |
| 7.2.4 狠抓质量工程培育核心竞争力 |
| 7.2.5 优化管理机制凝聚管理活力 |
| 7.2.6 改善办学条件促进和谐发展 |
| 7.3 案例分析之二—仰恩大学 |
| 7.3.1 树立崇高的办学理念努力打造民办高校核心竞争力 |
| 7.3.2 创建民办高校自身特色铸造核心竞争魅力 |
| 7.3.3 深化教育教学改革培育民办高校核心竞争活力 |
| 7.3.4 狠抓教学质量提升民办高校核心竞争生命力 |
| 7.4 本章小结 第8章 全文总结与研究展望 |
| 8.1 全文总结 |
| 8.2 创新点 |
| 8.3 研究展望 参考文献 攻读博士学位期间发表的学术论文情况 攻读博士学位期间参加的科研项目 致谢 |
（9）中国高等农业教育近代化研究（1897-1937）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题的意义与概念的界定 |
| 1.2 研究的现状 |
| 1.3 研究的方法 |
| 1.4 研究的思路和主要内容 |
| 1.5 研究的难点和创新之处 |
| 第2章 中国高等农业教育近代化起步的社会背景和动因研究 |
| 2.1 中国古代农业教育的成就与局限 |
| 2.1.1 中国古代农业教育成就 |
| 2.1.2 古代农业教育的特点与局限 |
| 2.1.3 向近代农业教育转型的必然性 |
| 2.2 中国高等农业教育近代化转型的动因分析 |
| 2.2.1 近代高等农业教育产生的历史背景 |
| 2.2.2 东西方农学的差异与中国对西方近代农学的认识 |
| 2.2.3 西方农业科技的传入与晚清农业教育思想的产生 |
| 2.3 农学会、报刊等对农业教育的宣传介绍 |
| 2.3.1 创办农业学术团体,倡导学习农业科学 |
| 2.3.2 创办农业报刊,介绍农业科学 |
| 2.3.3 农学书籍的译述 |
| 第3章 中国高等农业教育近代化的历史进程 |
| 3.1 高等农业教育近代化的起步阶段(1897-1912) |
| 3.1.1 晚清兴农思想与兴学措施 |
| 3.1.2 近代高等农业教育的兴起 |
| 3.1.3 近代早期高等农业教育的特点与缺陷 |
| 3.2 高等农业教育近代化的转型阶段(1912-1922) |
| 3.2.1 近代高等农业教育学科体系的初步形成 |
| 3.2.2 高等农业院校的发展与变迁 |
| 3.2.3 农业科学研究和推广工作开始起步 |
| 3.2.4 本阶段高等农业教育的成就与问题 |
| 3.3 高等农业教育近代化的发展阶段(1922-1937) |
| 3.3.1 高等农业教育得到了较快发展 |
| 3.3.2 学科层次得到提高 |
| 3.3.3 加强了农业教育和农业科技的国际交流 |
| 3.3.4 本阶段高等农业教育的成绩与不足 |
| 第4章 中国高等农业教育近代化的专题研究 |
| 4.1 高等农业教育制度的近代化演变 |
| 4.1.1 近代第一部学制的颁布与高等农业教育的初创 |
| 4.1.2 "壬子癸丑学制"与农业教育制度变革 |
| 4.1.3 "壬戌学制"建立,由学习日本到学习美国 |
| 4.2 高等农业教育思想的演变 |
| 4.2.1 张之洞倡导农业教育的思想与实践 |
| 4.2.2 邹秉文改进农业教育的思想 |
| 4.2.3 杨开道的农业教育思想 |
| 4.3 农科留学教育与高等农业教育近代化 |
| 4.3.1 近代农科留学教育兴起的动因与留学政策 |
| 4.3.2 近代农科留学教育的概况 |
| 4.3.3 农科留学教育对中国高等教育近代化的影响 |
| 第5章 个案研究-直隶农务学堂与中国农业教育近代化 |
| 5.1 直隶农务学堂的历史演变 |
| 5.1.1 直隶农务学堂的创办(1902-1903)时期 |
| 5.1.2 直隶高等农业学堂时期(1904-1911) |
| 5.1.3 直隶省立农业专门学校时期(1912-1921) |
| 5.1.4 河北大学农科和省立农学院时期(1921-1937) |
| 5.2 直隶农务学堂的办学特色 |
| 5.2.1 办学指导思想的确立和特色的形成 |
| 5.2.2 管理体制的独特性为办学特色的形成提供了组织保证 |
| 5.2.3 为农业、农村、农民服务的办学特色的实践体现 |
| 5.3 直隶高等农业学堂对近代中国高等农业教育的影响 |
| 5.3.1 开创了高等农业教育的先河 |
| 5.3.2 对近代农业科研和推广的贡献 |
| 5.3.3 对我国近代农业教育的影响 |
| 第6章 近代中国高等农业教育为"三农"服务的探索与实践 |
| 6.1 高等农业学校教育、科研、推广三结合办学体制的形成 |
| 6.1.1 近代农业教育家对农业院校职责的认识 |
| 6.1.2 美国农业教育体制对中国的影响以及教学、科研、推广三结合办学体制的引入 |
| 6.2 近代开展科技推广为"三农"服务的探索 |
| 6.2.1 农业推广机构的建立和农业推广政策的出台 |
| 6.2.2 开展农业科学研究,服务农业经济 |
| 6.2.3 开展科技推广工作,把农业技术送往农村 |
| 6.3 乡村教育运动与高等农业教育通向农村 |
| 6.3.1 乡村教育运动的目的和途径 |
| 6.3.2 高等农业教育与乡村教育实践 |
| 6.3.3 乡村教育运动的特点及启示 |
| 第7章 结语 |
| 7.1 中国高等农业教育近代化研究的几点结论 |
| 7.1.1 在内外的双重压力下,开启了高等农业教育近代化的历程 |
| 7.1.2 高等农业教育近代化经历了起步、转型、发展三个不同的阶段 |
| 7.1.3 高等农业教育近代化的过程是学习、借鉴先进国家农业教育经验并不断中国化的过程 |
| 7.1.4 高等农业教育近代化过程,也是不断寻求高等农业教育如何为改良农业服务的过程 |
| 7.1.5 农业教育近代化是农业近代化的先决条件 |
| 7.2 对现代农业教育的启示 |
| 7.2.1 应加强对农业教育的重视与投入 |
| 7.2.2 高等农业教育应通向农村,加强与"三农"的结合 |
| 7.2.3 农业教育和农业科技应不断创新,推动农业的不断进步 |
| 7.2.4 进行全方位的农业教育,加强农村基层实用人才的培养 |
| 7.2.5 主动吸收和借鉴先进国家的农业教育模式并与中国实际相结合,是发展我国农业教育的有效途径 |
| 参考文献 |
| 读博士研究生期间主要成果 |
| 致谢 |
（10）制度变迁与新时期广东报业发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 1 导论 |
| 1.1 研究背景和研究意义 |
| 1.2 研究方法和主要创新 |
| 1.3 理论分析思路与框架 |
| 2 理论述评 |
| 2.1 新制度经济学流派 |
| 2.2 制度变迁和制度创新理论 |
| 2.3 新制度经济学总体评价 |
| 3 文献综述 |
| 3.1 广东报业发展的市场化进程 |
| 3.2 制度变迁与报业经营 |
| 3.3 广东报业与中国报业 |
| 4 报业与新时期广东报业 |
| 4.1 报纸产业 |
| 4.2 报业的规模经济与范围经济 |
| 4.3 新时期广东报业特色 |
| 5 制度变迁与新时期广东报业广告经营 |
| 5.1 市场和报业市场化 |
| 5.2 制度变迁与广东报业广告经营 |
| 6 体制创新的广东报业发行 |
| 6.1 报纸发行与商品销售的异同 |
| 6.2 广东报业发行经营的制度创新 |
| 6.3 广东报业发行迅速发展的动因 |
| 6.4 广东报业发行与广告的互动关系 |
| 6.5 广东报业发行与成本核算 |
| 6.6 广东报业发行的经验启示 |
| 7 广东报业的集团化发展 |
| 7.1 报业集团的界定 |
| 7.2 报业集团的制度门槛 |
| 7.3 广东四大报业集团发展概况 |
| 8 地市报与行业报的发展 |
| 8.1 强制性制度变迁和地市报发展 |
| 8.2 广东公开发行的 126种报纸(含高校校报) |
| 8.3 发展广东地市报对策探讨 |
| 8.4 结构调整后的行业报管理策略 |
| 8.5 农村市场是报业发展的新增长点 |
| 8.6 广东报业拓展专业镇的思路与方法 |
| 9 跨行业、跨媒体、跨区域、跨形态发展 |
| 9.1 制度主导下的跨行业发展 |
| 9.2 诱致性制度变迁推动跨媒体发展 |
| 9.3 制度约束下的跨区域发展 |
| 9.4 跨形态发展与报业外观模式创新 |
| 10 报业资本运营与制度变迁 |
| 10.1 报纸产业的市场潜力与制度门槛 |
| 10.2 报业资本运营与制度变迁 |
| 10.3 报业资本运营的基本模式 |
| 10.4 报业资本运营面临的困难与对策 |
| 11 制度变迁与报业人才结构调整优化 |
| 11.1 传统的报业人才观 |
| 11.2 诱致性制度变迁和强制性制度变迁 |
| 11.3 广东报业人才制度改革的经验启示 |
| 11.4 报业人才结构调整优化的方向 |
| 12 广东报业发展的相关比较 |
| 12.1 与期刊、广播、电视媒体的比较 |
| 12.2 与网络媒体的比较和报业数字化转型 |
| 12.3 与长三角等区域报业比较 |
| 12.4 与日本、韩国等亚洲国家报业比较 |
| 12.5 与英国、美国等发达国家报业比较 |
| 13 结论与对策 |
| 13.1 结论 |
| 13.2 问题与对策探讨 |
| 13.3 今后的研究方向 |
| 尾注 |
| 参考文献 |
| 索引 |
| 在学期间发表论文清单及科研成果清单 |
| 后记 |
四、欢迎订阅2001年下列农业科技刊物（论文参考文献）
- [1]抗日战争时期四川省制糖技术改良研究（1937-1945）[D]. 张然. 西南大学, 2020(02)
- [2]上海生生牧场发展变迁研究（1929-1949）[D]. 刘君. 西北农林科技大学, 2020(02)
- [3]中央苏区出版业研究[D]. 韩伟. 湖南师范大学, 2018(01)
- [4]从分化到融合中国涉农媒体发展研究[D]. 郭习松. 武汉大学, 2015(07)
- [5]当代东北地区少数民族新闻传播“两极格局”研究[D]. 于凤静. 武汉大学, 2014(06)
- [6]山东省农科院文献信息资源共享服务平台建设研究[D]. 唐研. 中国农业科学院, 2011(12)
- [7]地方性农业科技期刊发展对策研究 ——以《现代化农业》杂志为例[D]. 张照云. 中国农业科学院, 2009(S1)
- [8]转型时期我国民办高等院校发展研究[D]. 何彬生. 武汉理工大学, 2007(06)
- [9]中国高等农业教育近代化研究（1897-1937）[D]. 时赟. 河北大学, 2007(03)
- [10]制度变迁与新时期广东报业发展研究[D]. 游梦华. 暨南大学, 2007(01)